2018中考历史总复习第二部分专题复习高分保障专题八三次科技革命与经济全球化课件.pptx

第二部分专题复习 高分保障 专题8 三次科技革命与经济全球化 考情速递概览 年份考点及题型分值 2017第三次科技革命(选择)；经济全球化(选择)4分 2016三次科技革命(材料分析)16分 2015 第二次工业革命(选择)；经济全球化(材料分 析) 18分 2014第二次工业革命(选择)2分 2013 第二次工业革命(选择)；经济全球化(选择) ；第三次科技革命(选择) 6分 知识网络导航 知识经纬整合 一、三次科技革命 名称工业革命第二次工业革命第三次科技革命 开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代 原因条件 资产阶级统治的确立； 雄厚的资本、充足的劳 动力、丰富的资源和原 料、海外贸易的迫切需 求 资本主义制度在世 界范围的确立、巩 固和发展；自然科 学的发展和突破 第二次世界大战的刺激 ；爱因斯坦相对论等自 然科学理论的发展和突 破；各国大力发展科学 技术，大大加快了科学 技术转化为生产力的步 伐 主要标志 蒸汽机的发明和广泛运 用 电力、内燃机的发 明和广泛运用 电子计算机的发明和广 泛运用 重要发明 珍妮纺纱机、蒸汽机、 汽船、火车 电灯、汽车、飞 机、电话、电报 原子能、电子计算机、 航天技术、生物工程 新能源蒸汽电力、石油原子能 新兴产业铁路运输业 电力工业、汽车制 造、飞机制造、石 油化工、钢铁工业 原子能工业、宇航工 业、信息产业、生物工 程 进入时代“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代” 特点 棉纺织业机器的发明和使 用、蒸汽机的发明与改良、 重工业使用机器和蒸汽机、 交通运输工具的革新等环节 相互促进，层层展开 科学和技术结合更为紧 密；科技革命由首先从 一国开始发展到几国同 时开始 不仅涌现了大量科学成 果，而且大大加快了科 学技术转化为生产力的 速度，缩短了知识变为 物质财富的过程；科学 技术的各个领域之间相 互渗透；新技术成为社 会生产力中最活跃的因 素，在促进经济增长的 各种因素中，科技所占 的比重不断上升 影响 创造了巨大的生产力，使社 会面貌发生翻天覆地的变化 ；引起社会关系的变革，资 本主义最终战胜了封建主义 ，率先完成工业革命的西方 资本主义国家逐步确立起对 世界的统治，世界形成了西 方先进、东方落后的局面； 资本主义社会日益分裂为资 产阶级和无产阶级，两大对 立阶级之间的矛盾日趋尖锐 大大促进了生产力的发 展，为经济发展提供更 广泛的途径；使生产和 资本高度集中，形成垄 断组织，19世纪末20世 纪初，资本主义逐渐向 帝国主义过渡；帝国主 义国家之间的矛盾加剧 ，争夺霸权和殖民地的 斗争愈演愈烈 推动社会生产力空前发 展；改变了人民的生 活、学习和交往方式， 推动了社会生活的现代 化；引起了世界经济结 构和国际经济格局的变 化；世界各国都大力发 展科学技术，增强自己 在国际格局中的地位， 从而推动了世界经济格 局的多极化 感悟 科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力。我国应该抓住机遇 ，迎接挑战，实施“科教兴国”战略，大力发展高科技，提高我国在 国际竞争中的地位。科技的发展有利也有弊。它一方面促进了经济的 发展，但也造成了一定的环境问题和社会问题。如汽车的发明，促进 了交通运输业的发展，但也导致了大气污染和交通事故等问题的出 现。电子计算机网络技术的应用促进了信息化产业的产生与发展，改 变了人们的生活方式。但青少年不健康上网，也损害了他们的身心健 康 关联拓展 1.三次科技革命对中国的影响 (1)第一次工业革命对中国的影响：英国等西方列强为掠夺原料 和市场，发动两次鸦片战争，用战争手段打开了中国大门，破坏 了中国主权。政治上，使中国社会性质发生变化，中国开始沦为 半殖民地半封建社会；经济上，自然经济开始解体，中国逐渐陷 入资本主义国际市场；思想上，清政府内部分化出洋务派，萌发 了向西方学习、“师夷长技以自强”的新思潮。 (2)第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命后，资本主 义进入垄断阶段。政治上，帝国主义加紧侵略中国，为满足资本 输出的需要，掀起瓜分中国的狂潮，并发动八国联军侵华战争， 中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。为救亡 图存，农民阶级掀起义和团运动，民族资产阶级发起维新变法运 动和辛亥革命。经济上，自然经济进一步解体，民族资本主义得 到初步发展；思想上，向西方学习军事、技术转化为学习政治制 度。 (3)第三次科技革命对中国的影响：改革开放以来，中国抓住第 三次科技革命的机遇，顺应经济全球化，制订发展高新科技的 863计划，实施“科教兴国”战略，科学技术突飞猛进，综合国 力和国际地位不断提高。 2同第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有什么特点 ？ (1)第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技 术上的发明都是普通工人依据实践的经验而取得的成果。第二 次工业革命期间，技术发明是在科学发展的基础上进行的，科 学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用，科学与技术 的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。 (2)第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器也主要是 在英国发明的，其他国家工业革命都是在英国影响下进行的， 而且发展进程相对缓慢。第二次工业革命则是同时发生在几个 先进的资本主义国家，新的技术和发明也超出了一国范围，其 规模更加广泛，发展也比较迅速。 (3)第二次工业革命为一些相对后进的国家提供了发展的机 遇。如还没有完成第一次工业革命的德国和日本，它们既可以 吸收第一次工业革命的技术成果，又能够直接利用第二次工业 革命的新技术，从而实现较快的经济发展。 3为什么说“科学技术是一把双刃剑”？ 科学技术的发展与进步既能推动经济发展与人民生活质量的改 善、提高，造福人类；但科技进步同时也带来“三废”排放、 资源过度开采、大规模杀伤性武器、网络犯罪等问题，威胁着 社会的发展。 科学技术是一把双刃剑，邪恶的人用它危害人类的生存，善良 的人用它为人类造福。在利用科技时应趋利避害，保证科学技 术的发展真正地造福人类。 二、世界经济的全球化 出现 原因 20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和 平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经 济联系日益密切，任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下 去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速 发展 具体 表现 国际投资和国际贸易迅速增长。跨国公司的影响增大。 生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织 成立 影响 经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业 可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动， 促进了经济的发展。在经济全球化过程中，各国经济相互依 存、相互竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较 弱，在国际竞争中常常处于不利境地。一方面，跨国公司常常 把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展 中国家；另一方面，国际经济风险对发展中国家经济发展的影 响进一步加大。经济全球化是一把“双刃剑”，既有有利的 一面，又有不利的一面 中国 对策 中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效政 策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进 了经济的高速发展 关联拓展 经济全球化存在的问题与对策 存在的问题：发展中国家由于科技水平和经济实力较弱，在 国际竞争中常常处于不利境地，经济全球化使穷国愈穷，富国 愈富，扩大了贫富差距；经济全球化是以发达国家为主导的 ，他们往往凭借强大的经济实力、先进的科技手段和制定国际 规则的便利，向发展中国家转嫁危机；一些跨国公司常常把 一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中 国家。 对策：坚持对外开放；既要快速发展本国经济，又要关注 和防止环境污染等问题，和谐发展；加大科技投入，发展高 新技术产业；坚持可持续发展战略；建立公正合理的国际 政治经济新秩序；加强区域合作等。 中国：在顺应经济全球化的潮流同时，制定了防范风险的有效 政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促 进了经济的高速发展。2001年中国上海成功举办第九届亚太经 济合作组织(APEC)成员领导人会议；同年，中国也正式成为 WTO的一员。中国在经济全球化过程中，发挥着越来越重要的 作用。 典型例题运用 【例1】2017烟台中考下列是当今世界一些国际组织的徽 标图案，以“推动世界贸易自由化，促进世界贸易发展”为宗 旨的国际组织的徽标图案是( ) 思路点拨本题考查学生的识图分析能力。由题干中的关键信 息“推动世界贸易自由化，促进世界贸易发展”可判断该国际 组织为世界贸易组织。结合所学知识可知，A、B、C、D四幅图 片对应的国际组织分别为欧盟、世界贸易组织、亚太经合组织 和联合国。 答案B 【例2】2017眉山中考如今人们“网上购物”“网上娱 乐”“不出门而知天下事”，得益于哪次科技革命的成果？ ( ) A第一次工业革命 B第二次科技革命 C第三次科技革命 D第四次科技革命 思路点拨本题考查学生的基本分析能力。结合所学知识可 知，计算机网络是第三次科技革命中的成果。由此判断C项 符合题意。 答案C 押题预测 1下图所示某品牌轿车的部分零件生产分布示意图，说明了 世界经济发展的什么趋势？( A ) A全球化 B多极化 C信息化 D工业化 A 本题考查学生的识图分析能力。图片反映了生产的全球 化，由此判断A项符合题意。 2阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。 但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是 工人劳动经验积累的结果。 材料二 第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所 在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。 材料三 2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶 向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。 (1)材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以 蒸汽机为动力的交通工具。 牛顿。火车、轮船。(一例即可) (2)根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什 么发明？写出一例。 知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。耐用的碳丝灯 泡。 (3)材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次 科技革命的核心是什么？ 航天技术。电子计算机的广泛使用。 (4)上述材料给你什么启示？ 科学技术是第一生产力；科学技术推动社会发展。(符合题意即可) 解析：第(1)题据材料并结合所学知识可知，材料一中的“力学 ”理论是牛顿的研究成果；利用蒸汽机为动力发明的交通工具 有火车、轮船。工业革命期间，美国人富尔顿把蒸汽机作为船 的动力机，发明了汽船，使人类在水路交通方面取得了突破性 进展。1825年，史蒂芬孙设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设 的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用，使人类迈 入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。第(2)题据 材料可