高中化学专题4生产生活中的含氮化合物第1课时氮氧化物的产生及转化智能优化演练苏教版.docx_第1页
高中化学专题4生产生活中的含氮化合物第1课时氮氧化物的产生及转化智能优化演练苏教版.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课时 氮氧化物的产生及转化.起固氮作用的化学反应是(双选)()AN2与H2在一定条件下反应生成NH3B硝酸工厂用NH3氧化制NOC雷雨时空气中的N2转化为NOD由NH3制碳酸氢铵和硫酸铵解析:选AC。固氮作用是指将N2转化成含氮的化合物,而用NH3作原料,不属于固氮的范围。.不属于大气污染物的是()AN2BNOCNO2 DSO2解析:选A。NO、NO2和SO2都是大气污染物。.下列关于NO的说法错误的是()ANO是具有刺激性气味的红棕色气体BNO是汽车尾气的有害成分之一CNO在人体的血管系统内具有传送信号的功能DNO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒解析:选A。NO无色无味。.将5 mL NO和15 mL NO2的混合气体,通入倒置于水槽中的充满水的试管中,最后在试管中能收集的气体体积是()A20 mL B15 mLC10 mL D5 mL解析:选C。V(剩余)V(NO)原V(NO2)10 mL。.如图所示,室温下向盛有3.0 mL NO的试管中缓缓通入1.5 mL O2(所有气体体积均在标准状况下测定)。试回答下列问题:(1)写出观察到的现象:_;_;_。(2)最终试管中剩余的气体是_,体积为_。解析:通入的O2与NO发生反应生成NO2:2NOO2=2NO2,有红棕色气体生成;生成的NO2溶于水:3NO2H2O=2HNO3NO。两个反应的总方程式为4NO3O22H2O=4HNO3。气体被消耗,所以看到试管内液面上升。根据总反应方程式可以计算出,氧气全部反应,剩余NO的体积是1.0 mL,NO为无色气体,这是可观察到的第三个现象。答案:(1)通入O2后试管内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论