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文档简介

祝福【考点要求】小说的三要素，理清小说的情节，刻画人物的方法，环境描写的作用。【教学目标】理清课文各部分所写的内容以及祥林嫂的不幸经历，分析祥林嫂之死的原因，把握富有特色的人物刻画方法和写作特色。基础知识过关1、 成语积累1. 沸反盈天： 2. 走投无路： 3. 逍遥自在： 4. 天有不测风云： 5. 安分守己： 6. 百无聊赖： 2、 好句好段积累背诵1.目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽；你在彷徨，你在呐喊；把笔杆变成了锋利无比的匕首，面对几千年的王朝历史；你用沉默的爆发，惊醒沉睡中的魂魄。2.是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生！沧海横流，您是识时务之俊杰；刀光剑影，您是永远不倒的猛士！壮哉，您是千千万万人民心中的巨人。3.如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星；如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律，如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵。重难点过关一、活动探究：关于祥林嫂之死的刑侦报告通过小组合作探究的方式，分小组进行死者分析、嫌疑人分析、死亡地点分析、死亡事件分析、报案人分析、死亡原因分析六个方面分析。二、小说中三次写祥林嫂的外貌，这三次肖像描写可以说代表了她人生的三个阶段。请找出来，仔细品味，谈谈它们各自表现了祥林嫂的怎么样的生存状态，其中的变化又说明了什么？脸色两颊眼睛衣着饰物精神状态初到鲁镇再到鲁镇临死前祥林嫂： 3、 有人说，祥林嫂是封建礼教的牺牲品；有人说，祥林嫂是被鲁四老爷之类极端冷漠的人“杀”死的，也有人说是柳妈的一席话葬送了祥林嫂。全班或是分组讨论，造成祥林
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