论广告词对规范汉语的负面影响及其对策——以万州为例_申报表.doc

重庆三峡学院文学与新闻学院大学生科研训练计划（SRTP）申报表项目名称： 论广告词对规范汉语的负面影响及其对策以 万州为例 项目申报人： 钟珏 所在专业、年级、班级： 汉语言文学（师范）2011级2班 联系电话：电子信箱： 1090335899 指导教师： 李朝平 填表日期： 2012 年 11 月 17 日文 学 与 新 闻 学 院 制填表须知一、项目申请表要按照重庆三峡学院文学与新闻学院大学生科研训练计划(SRTP)实施办法和08年度“重庆三峡学院文学与新闻学院大学生科研训练计划(SRTP)”实施方案的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的正文字体应为小四号宋体，22磅行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。三、项目申请表由项目负责人填写，经指导教师签名后，各班汇总统一上报学院教务科教学秘书处，学院SRTP领导小组组织专家评审确定。学生申请课题必须自行联系确定指导教师。四、项目成员由1-10人组成，均为核心成员。五、项目申请表填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。六、以班为单位上交此申报表（纸质材料一式二份），同时将电子文档交学工办公室。七、如填表有不明事宜，请致电学院学工办58102360。 项目名称论广告词对规范汉语的负面影响及其对策以万州为例项目来源 学生兴趣 科研 教学 管理 生产 其他项目类别 社科调研类 广告文案设计类 文字作品类（计划、报告、文章等）申请经费400计划起止时间2012年 11月至 2013年 11月申报团队学号姓名年级所在院系、专业联系电话E-mail 201102024103钟珏2011级文学与新闻学院汉语言文学155236512501090335899201102024221成秋芸2011级文学与新闻学院 汉语言文学158705689941481289494201102024247成定琼2011级文学与新闻学院 汉语言文学15923479800395193535201102024215周萍萍2011级文学与新闻学院 汉语言文学152237483781635943818201102024216田杰2011级文学与新闻学院 汉语言文学186234695861228136997201102024219陈姝婧2011级文学与新闻学院 汉语言文学13594803670547537751.201102024230马艳2011级文学与新闻学院 汉语言文学155236506057787894182导师姓名院系E-mail 职称电话李朝平文学与新闻学院讲请理由（1.项目背景：包括国内外研究现状、趋势、研究意义、参考文献和其他有关背景材料2.自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣和已有的知识基础）1、项目背景：据周礼记载，凡做交易都要“告于士”。城市与乡村各有不同的文化，各有不同的气质，各有不同的风景，也各有不同的吸引力。一座城市在地平线上，它的建筑就是它的身段，而建筑物和街道上的广告词，就是它的装饰、它的打扮。而广告词中蕴含的文化则显示出这座城市的品味与要求，透视出这座城市的文化气质与地方特色。因此，设计巧妙、配合环境而又彰显地方特色的广告词，能够吸引观众心神，深化品牌形象。广告词作为品牌的眼睛，对于人们理解品牌内涵，建立品牌忠诚都有不同寻常的意义。如今，随着企业对品牌传播的认可，随处可见的广告词已经成为了我们生活中的一部分；而广告业已发展成为全民参与的创意产业！但在这种喜人的情况下，我们应当清醒地意识到：广告用语不规范的商家为了追求与众不同,创新及给人留下深刻印象等效果,不惜使用一些不合习惯、不合语法等等不规范的语言。由于这类广告词的频繁使用，使得人们在不知不觉中受到了负面的影响。这对于我们的汉语规范是极其不利的。综上所述，规范新颖的广告词不仅是商业的组成部分，同时也是城市发展、经济发达的表现。在对有创意的、规范的广告词进行研究的同时，对不合理、不规范的广告词进行的调查研究也是有价值、有意义的，然而针对这一不合理现象提出的相关对策也具有现实意义。研究现状关于广告词的研究情况大致如下：在中华人民共和国广告法一文中第三条指出，广告应当真实、合法，符合社会主义精神文明建设的要求；第四条指出，广告不得含有虚假的内容，不得欺骗和误导消费者。因此，我们要按规定制定合法的广告词，杜绝使用不规范的汉语作为表达。当代社会，广告词中存在不少精品，它们不仅在语言传播上显示出贴近群众生活，带给人们以美的享受，而且产生了提高产品的知名度的效果，带来了很好的经济效益。但同时也有一些广告词的不规范使用导致消费者不能清楚地知道真实的产品及产品性能，不仅给人们的生活带来了负面影响，而且给社会语言生活带来很多负面的效应，使得人们背离语言习惯。相关人士已经对广告词中滥用专业术语、滥用模糊语言、用字不规范、定位不准确等现象进行了研究。综观这些研究成果不难发现，对不规范的广告词的研究多是停留在表面层次，因此，深入研究广告词对规范汉语的负面影响是很有必要的。研究意义其一，可以让我们在调查研究中认识并更正我们错误的汉语使用习惯，帮助我们更好地了解汉语的深厚底蕴。其二，通过对不规范使用的广告词的研究，有利于纯洁我国语言用字环境，促进我国语言文字规范工作进一步持续有效的发展。其三，在调查研究中，可以丰富广告词文化的内容，并且从某种意义上讲有利于我们更好地了解到万州的文化特色。其四，针对此种不合理的汉语使用习惯而提出的相关对策，能够在一定程度上帮助青少年（尤其是初级阶段的汉语学习者）克服一定误区，培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯，更好地掌握汉语。参考文献1全国人民代表大会常务委员会中华人民共和国广告法1994.2国家工商行政管理总局、中央宣传部、公安部等违法广告公告制度20063国务院广告管理条例19874吕叔湘现代汉语八百词M北京：商务印书馆，1980 5朱德熙语法讲义M北京：商务印书馆，1982 6国家工商行政管理局广告语言文字管理暂行规定19987中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议中华人民共和国国家通用语言文字法20008国家语言文字工作委员会简化字总表19869文化部和中国文字改革委员会第一批异体字整理表195510国家和新闻出版署现代汉语通用字表19882、自身条件本组成员都是重庆三峡学院的本科大学生，虽然还没有毕业，但是有扎实的学院专业知识，并且对于广告词对规范汉语的负面影响的调查研究有相关的知识积累、浓厚的兴趣。我们全组成员在思想上都有一颗以中华民族、中华人民共和国为首位的爱国心，并且态度端正、积极向党组织靠拢；在学习上，勤奋刻苦，有上进心，有明确的学习计划，能够自觉主动学习；在工作中，一丝不苟、认真负责，在做好自己分内事的同时，积极帮助他人，和谐周围的人际关系。另外，我们自立自强，有较强的创新意识与创新思维，多次参加社会实践，有一定的经验积累。对于现实中普遍存在的不规范汉语表达有一定的清醒认识以及自己的相关看法。综上所述，我们坚信此次调查研究能够取得圆满成功！项目实施方案（内容）、创新点和特色、预期成果（硬件、设计、论文、软件、报告、专利、课件、模型、DV、光盘等）一、 项目实践方案（内容）1、首先是通过在万州地区的实践调查得到万州广告词中含有不规范汉语的使用现状，从有相同内容的广告词中发现过去与现在的不同表达方式，得出万州广告词使用不规范汉语的发展历程，了解相关的地方特色文化。2、深入万州的主要街道中，通过自身切身处地的调查得出万州广告词使用不规范汉语的负面影响，并写下收集到的相关意见。此次活动主要以问卷调查和实地调查为主。3、在了解万州广告词对规范汉语的负面影响后，聚集小组成员开个总结大会：各个成员运用自身的兴趣爱好以及相关的知识储备对该调查研究的过程进行深入探讨，并且得出实际有效的研究成果，提出切实可行的整治措施。组长负责总结最终的讨论结果，再结合相关的参考文献，撰写研究报告。二、 创新点和特色1、选题角度新颖。选择“广告词对规范汉语的负面影响”这一研究话题，切合当下广告词文化的发展趋势，然而，将万州作为调查研究的地点也是一大亮点，有益于反映万州广告词文化的发展现状，带有一定的地方特色。而且，对于不规范汉语表达而提出的相关对策有利于促进万州地区广告词文化发展进入新阶段。2、研究方法奇特。采用调查问卷与实地调查相结合的调研方式，并且融入了大学老师的专业指导与成员的兴趣爱好；参与人数多、考虑因素全，提出的相关对策在一定程度上更加切实可行。3、研究课题具有与时俱进的特点。当代广告产业已经蓬勃发展，成为新一代的创意产业。结合当下广告词文化发展的现状，此次研究广告词对规范汉语的负面影响并提出相关对策，对于规范群众的语言使用习惯、促进我国语言文字事业的又一次发展具有现实意义。4、万州地方色彩浓厚。本次调查研究主要是以万州作为实践地点，所以在考察过程中，可以帮助我们更好地了解万州的文化底蕴。实行相关的对策，可以规范万州广告词中不合理的汉语使用情况，给万州的经济、文化发展注入新的活力。三、 预期结果通过对万州广告词中不规范汉字使用的调查研究，让我们能够对广告词的不规范使用有一个清醒的认识：虽然从广告艺术的角度看，我们应该允许创新、允许广告词的“新变”；但是从语言文化的角度看，广告词中使用不规范汉语表达，不利于语言文字健康文明发展，而且会误导青年人，产生负面影响。由于弊大于利，所以我们呼吁实行相关对策，规范汉语的使用标准，让我们更好地发扬中华民族的汉语文化！项目进度安排（设计、实施、撰写报告或论文、项目验收、论文发表或成果推广等）1、2012年11月根据自身兴趣以及相关的知识储备开始准备立项方案，具体如下：（1）组长根据本小组的实际情况，合理对组员进行分工；（2）各抒己见，并征求指导老师对立项方案的相关意见；（3）查阅与本次调查研究相关的文献资料；（4）综合各方面的实际情况，制定出切实可行的调查问卷，并打印成份；（5）确立实践的地点与相关的注意事项；(6)组长简明扼要地归纳整个调查研究的计划。2、2013年3月，根据对各方面的情况以及意见的综合了解，制定符合实际的调查研究报告，分别阐述调查研究过程中具体的执行项目；3、2013年4月至5月，本小组成员分别向万州主要的街道、住宅区等人流量大的地区发放调查研究的问卷，并整合成相应的实践成果；4、2013年6月至8月，本小组将对万州地区广告词的历史渊源、发展进程以及对规范汉语的负面影响等多方面进行深入地实地考察；5、2013年9月，本小组将根据调查研究的实际成果，聚集小组成员进行深入探讨：把万州地区的文化特色、汉语的规范要求、商家的经济效益等多方面结合起来，得出万州地区广告词对规范汉语的负面影响，提出实际有效的相关对策；6、2013年10月，根据以上的实际结果，设计调查报告的具体框架，并且得