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文档简介

在马克思墓前的讲话 恩格斯 位于英国伦敦海格 特公墓的马克思墓。 检查预习: n悼( )词 繁芜( )丛杂 嫉( )恨 豁( )然开朗 诬( )蔑 卓( )有成效 诽( )谤 衷( )心喜悦 诅( )咒 给( )予答复 肤浅/浮浅 do w w zhng fi hu zhu z j j 整体感知课文: n思考一: 这篇文章是恩格斯在马 克思的葬礼上发表的一次讲 话,此时恩格斯是以何身份 发表的这次讲话? 思考二: n既然如此,那么恩格斯此时此 刻能说什么?应该说什么? 回顾马克思生前的伟大功绩 ,表现对马克思的深切怀念。 思考三: n快速浏览课文,找一找恩格斯 回顾的马克思的伟大功绩。 领悟、品味文中深刻的思 想和精彩的语言,理解作者贯 穿全篇的深沉、含蓄的感情。 领悟、品味文中深刻的 思想和精彩的语言,理解作 者贯穿全篇的深沉、含蓄的 感情。 n 夫缀文者情动而辞发, 观文者披文以入情。 刘勰文心雕龙知音 经典悼文: n毛泽东为人民服务、 纪念白求恩 n韩愈祭十二郎文、 柳子厚墓志铭 n袁枚祭妹文 n茨威格世间最美的坟墓 n苏轼江城子十年生死两茫茫 在课文中找一找能表达作 者沉痛悼念、热烈赞颂之情的 关键词句,并揣摩其深沉含义 、感情色彩。 1、3月14日下午两点三刻,当代 最伟大的思想家停止思想了。让 他一个人留在房里还不到两分钟 ,等我们再进去的时候,便发现 他在安乐椅上安静地睡着了 但已经是永远地睡着了。 方法点拨:本段中我们主要 选择了表时间的词语、使用修辞 的词语进行揣摩,“替换法”是揣 摩语言较常用的方法之一。 n2、这个人的逝世,对于 都是不可估量的损失。 这位巨人逝世以后所形成的 空白,不久就会使人感觉到 。 方法点拨:揣摩语言离不 开外部语境、内部语境,“联系 法”是揣摩语言的基本方法。 n3、马克思发现了人类历史的发展规 律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所 掩盖着的一个简单事实 n4、由于剩余价值的发现,这里就豁 然开朗了,而先前无论资产阶级经济 学家或者社会主义批评家所做的一切 研究都只是在黑暗中摸索。 方法点拨:这里,我们选择了带 有对比性的词语进行了揣摩,抓关键 词语是揣摩语言的捷径。 n5、任何一门理论科学中的每一 个发现,都使马克思感到衷心 喜悦,而当他看到那种对工业 、对一般历史发展立即产生革 命性影响的发现的时候,他的 喜悦就非同寻常了。 方法点拨:本句中运用了层进强 化性词语,如果仔细揣摩它们, 句意便清楚了。 n6、很少有人像他那样满腔 热情、坚忍不拔和卓有成效 地进行斗争。 n7、千百万革命战友无不对 他表示尊敬、爱戴和悼念。 方法点拨:通过揣摩语序,进而 揣摩语言。“调序法”是揣摩语言 的又一常用的方法。 n8、他对这一切毫不在意,把 它们当作蛛丝一样轻轻拂去。 n9、他可能有过许多敌人,但 未必有一个私敌。 总结: 这篇演讲词篇幅短小,内容高 度概括。语言凝练准确,字斟句酌 ;悲痛而不形于外,颂扬而不借助 于藻丽;以婉曲之意倾吐悼念之情 。凝重悲壮,深沉感人,处处闪耀 着演讲者思想的光辉,充分显示出 庄严凝重的深沉型演讲风格,不愧 为悼念型演讲的典范。 练习一: 阅读课后研讨与练习 三,说说你从中受到哪些启发 ?我们今天应该怎样学习马克 思? 练习二: n 马克思的确给我们留下了跨越时空的美丽, 马克思的美丽体现在哪些方面? 请同学们仿造例句,在划线部分再写两个句 子。 例句:马克思的美丽,在于他的理论思想,他开 启了一个时代; 马克思的美丽,在于他的革命实践,他的 斗争卓有成效; 马克思的美丽,在于他的意志精神,他奋 斗到生命的最后一刻; 马克思的美丽,在于他的人格魅力,他一 生里几无一个私敌。 马 克思的美丽注定要跨越遥远的时空! 练习三: n写一篇短文 题目: 我能干什

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