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文档简介
你们可能见过海豚精彩的表演，为它 高超的本领所叹服。可你们知道吗？海豚 还被称为“见义勇为的海上救生员”呢！ 学习目标 1.认识本课生字。 2.朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什 么能够救人的。领会作者运用的表达方 法,体会重点句统领全文,承上启下的过 渡和照应的作用。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白 动物是人类的好朋友。 （1）海豚是怎样救人的？ （2）海豚为什么会救人？ （3）海豚是怎样的一种动物？ 思考 课文中哪些段落讲了海豚救人的故事？ 哪些段落讲海豚救人的原因？ 思考 1. 海豚这么棒，你们想用哪些词语 来形容我们的海豚呢？ 2. 作者为了说明海豚救人，运用了 哪些表达方法？ 1.除了课文中介绍的内容外，你还知道海豚 的哪些知识？ 2.学习本文后，你有什么想法？ 选择自己感兴趣的关于海豚的内容， 用上面学过的一些表达方法写一篇海豚 的自述。 作业布置
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