普通话培训教案.ppt

普通话水平测试考前培训 主讲人:耿文忠 关于普通话及测试 普通话是一个完整的系统，这个系统中主要 包括了声母、韵母、声调、变调（上声、一 、不）、轻声、词语的轻重音格式、儿化、 语气词“啊”的音变、词汇语法的规范等内容 ，而普通话水平测试也是按照这些内容来进 行的，因此要学好普通话，测出好的成绩， 就得认真了解上述内容的具体要求，并且严 格按要求去认真、自觉、反复地训练，以形 成普通话发音的“自觉”，同时还要清楚地知 道自己存在的问题以及解决的方法，并在训 练中自觉地去矫正，否则便难以说好普通话 ，也难以测出好的成绩。 普通话水平测试的方法和流程 1、采用口试形式。测试内容共四项，分别 为：读单音节字词、读多音节词语、朗读短 文、说话。测试时由测试员当场打分，并进 行同步录音，以备复评复查。 2、测试流程。按时到相应地点候测验 证、抽签测试室外准备将照片交测 试员并告之所抽的题签号录音键按下后 先报名字等信息开始考试，按顺序读题 测试结束，将题签还到抽签处，离开考 场。 普通话水平测试的等级划分 三级六等 一级甲等、乙等 97分 92分（播音员要求） 二级甲等、乙等 87分 80分（语文教师、非语文教师 ） 三级甲等、乙等 70分 60分（教辅人员、公务员） 普通话水平测试的内容及评分标准 （一）读单音节字词（100个音节）3.5分钟 10分 目的： 测试应试人声母、韵母及声调读音的标准程度。 评分标准： 错音扣0.1分，缺陷扣0.05分 (二）读多音节词语（100个音节）2.5分钟 20分 目的： 测试应试人的声、韵、调和变调、轻声、儿化读音的标准程度 评分标准： 错音扣0.2 分，缺陷扣0.1分 （三）朗读短文（400个音节） 30分 目的： 测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。 评分标准： 每错、漏、改、加一个字扣0.1分 声韵系统性语音缺陷视程度扣0.5分、1分 语调偏误、停连不当或朗读不流畅（包括回读 ） 视程度各扣0.5分、1分、2分 （四）命题说话（限时3分钟）40分 目的： 测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平， 重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度 。 评分标准： 1.语音标准程度25分 分为六档： 一档：02分； 二档：错误在10次以下34分 三档：错误在1015次56分 四档：错误在1015次方音重78分 五档：错误在1645次911分 六档：错误在45次以上方音重1214分 2.词汇语法规范程度：10分（根据说话的具体情况扣14分） 3.自然流畅度：5分 （口语化较差，有背稿子的表现，扣0.5 分、1分；语言不连贯，语调生硬。扣2 分、3分。）说话时 间不足3分钟酌情扣分 汉语拼音方案 字母表 字母名称 A B b C c D d E e F f G H h I i J j K k L l M m 字母名称 N n O o Pp Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 bpmfdtnl 玻坡摸佛得特讷勒 khjqx 哥科喝基欺希 zhchshrzcs 知蚩诗日资雌思 韵母表 i 衣 u 乌 迂 啊 i 呀 u 蛙 o 喔 uo 窝 e 鹅 ie 耶 e 约 i 哀 ui 歪 ei 诶 uei 威 o 熬 io 腰 ou 欧 iou 忧 n 安 in 烟 un 弯 n 冤 en 恩 In 因 uen 温 n 晕 n 昂 in 央 un 汪 en 亨的韵母 in 英 uen 翁 on 轰的韵母 ion 雍 声调符号 声调符号标在音节的主要母音上，轻音不标， 例如：妈m（阴平） 麻m（阳平） 马m（上声） 骂m （去声） 吗ma（轻声） 阴平阳平上声去声 隔音符号 ，o，e开头的音节连接 在其它音节后面的时候，如果 音节的界限发生混淆，用隔音 符号( )隔开，例如pio（皮 袄）。 普通话声母 普通话声母共有21个，都由辅音充当。 辅音的发音方法是由发音部位和发音方 法决定的。 发音部位：指发音时发音器官对气流形 成阻碍的位置。 发音方法：包括三个基本方面：即发音 时阻碍气流的方式、气流的强弱、声带 是否颤动。 声母的发音部位 1.双唇音 由上唇和下唇构成阻 碍，有3 个，是：b、p、m。 2.唇齿音 由下唇和上齿构成阻 碍，只有1个，是：f。 3.舌尖中音 由舌尖和上齿龈构 成阻碍，有4个，是：d、t、n 、l。 声母的发音部位 4.舌根音 由舌根和软腭构成阻碍， 有3个，是：、k、h。 5.舌面音 由舌面和硬腭构成阻碍， 有3个，是：j、q、x。 6.舌尖后音 舌尖和硬腭构成阻碍， 有4个，是：zh、ch、sh、r。 7.舌尖前音 由舌尖和上齿背构成阻 碍，有3个，是：z、c、s。 上腭 下腭 发音器官示意图 声母的发音方法 1.克服阻碍的方式 塞音：6个，b、p、d、t、k 擦音： 6个，f、h、x、sh、r、s 塞擦音： 6个，j、q、zh、ch、 z、c 鼻音： 2个，m、n 边音：只有1个，l 塞音： 发音时发音器官完全闭 塞，挡住气流，然后突然 打开，气流冲过阻碍，爆 发成音。如：b、p、d、t 、g、k 擦 音： 发音时发音器官靠近 ，中间形成窄缝，使气流 从中间摩擦成音。如：f 、h、x、s、sh、r 塞擦音： 发音时，发音器官完全 闭塞，挡住气流，然后打 开形成一条窄缝，使气流 从中间摩擦成音。如：j、q 、z、c、zh、ch 鼻音： 发音时，口腔通路完全 闭塞，软腭下垂，气流振 动声带后由鼻腔流出。如 ：m、n 边音： 发音时，舌尖抵住上 齿龈，形成阻碍，然后舌 尖两边松弛下垂，气流振 动声带后从两边空隙流出 ，发出声音。如：l 气流的强弱 按照发音时呼出的气流的强弱，普通 话声母中的塞音和塞擦音分为两类，不 送气音和送气音。 不送气音：发音时，呼出的气流较 弱。有6个，b、d、j、zh、z。 送气音：发音时，呼出的气流较 强。有6个，p、t、k、q、ch、c。 3、声带的振动 多数辅音声母发音时气流不 振动声带，称为清音；少数辅音 发音时气流要振动声带，称为浊 音。 普通话声母中浊音只有m、 n、l、r四个，其余均为清音。 普通话辅音声母发音练习 (一) b 包 边 表 把 败 被 半 p 怕 破 派 陪 跑 盘 捧 m 麻 摸 买 每 毛 门 忙 f 发 佛 非 否 反 分 方 普通话辅音声母发音练习 (二) d 大 德 带 到 豆 但 荡 t 他 特 太 套 头 谈 躺 n 拿 讷 乃 内 闹 男 嫩 l 拉 乐 来 类 老 楼 蓝 普通话辅音声母发音练习 (三) g 歌 该 给 高 够 赶 跟 k 咖 可 开 靠 口 看 肯 h 哈 喝 海 黑 好 后 喊 普通话辅音声母发音练习 (四) j 基 价 界 叫 就 监 禁 q 其 恰 且 桥 秋 千 秦 x 西 下 写 小 修 仙 信 普通话辅音声母发音练习 (五) zh 之 渣 遮 摘 兆 周 战 ch 吃 插 车 柴 超 抽 产 sh 是 杀 社 晒 烧 手 山 r 日 热 饶 肉 染 让 人 普通话辅音声母发音练习 (六) z 字 杂 则 在 早 走 赞 c 次 擦 才 凑 草 岑 仓 s 四 洒 色 腮 嫂 艘 三 （一）分辨n和l n是鼻音，发音时气流通过鼻腔， 由鼻孔呼出，不由口腔呼出。 l是边音，发音时气流从舌头的两 旁呼出，不从鼻腔呼出。 普通话里n和l能区别意义。 声母辨正 上腭 下腭 发音器官示意图 n l n l ni li 那辣 讷讷乐乐 耐赖赖 ni li no lo nn ln 内类类 脑脑老 男蓝蓝 nng lng nng lng n l 囊狼 能棱 你里 ni li nio lio ni li 聂聂列 尿料 牛留 nin lin nn ln ning ling 年连连 您林 娘凉 nng lng n l nu lu 宁零 怒路 挪罗罗 nun lun nng long n l 暖卵 农农龙龙 女铝 n l 虐略 鸟鸟雀了却 鲇鱼鲇鱼 鲢鱼鲢鱼 河南荷兰兰 黄泥黄鹂鹂 水牛水流 脑脑子老子 恼怒老路 男女褴褛 无奈无赖赖 允诺诺陨陨落 内线线泪腺 牛犊犊流毒 年代连带连带 分蘖分裂 n-n同调练习 拿捏 喃喃 泥喃 扭捏 奶奶 男 女 能耐 年年 农奴 奶牛 恼怒 泥 淖 l-l同调练习 来历 拉练 来临 拦路 牢笼 劳累 老练 冷落 理论 磊落 利率 力量 凌乱 履历 流露 鼻边音训练对比练习 n: 浓重 怒容 逆行 娘娘 扭腰 难色 泥巴 无奈 恼怒 l: 隆重 鹿茸 例行 量体 柳腰 蓝色 篱笆 无赖 老路 （二）分辨zh、ch、sh和 z、c、s zh、ch、sh、r是舌尖后音，发音 时舌尖翘起来对着硬腭。 z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖 对着上齿背。 先发z、c、s ，然后把舌尖翘起来 对着硬腭前，发出的音就是zh、ch、sh 。 普通话里zh、ch、sh、r和z、c 、s能区别意义， 上腭 下腭 发音器官示意图 zh z ch c sh s 闸杂 插擦 杀撒 zh z ch c sh s 哲则 彻册 设色 zh z ch c sh s 纸紫 池词 是寺 zhi zi chi ci shi si 摘栽 柴才 筛鳃 zho zo cho co sho so 找早 超操 少扫 zhu zu chu cu shu su 周邹 臭凑 收艘 zhn zn chn cn shn sn 站暂 产惨 山三 zhn zn chn cn shn sn 枕怎 臣岑 身森 zhng zng chng cng shng sng 张脏 昌仓 伤桑 zhng zng chng cng shng sng 睁增 成层 声僧 zh z ch c sh s 主组 出粗 书苏 zhu zu chu cu shu su 浊昨 绰错 说缩 zhu zu chu cu shu su 坠最 吹催 睡岁 zhun zun chun cun shun sun 专钻 串窜 栓酸 zhn zn chn cn shn sn 谆尊 纯存 吮损 zhng zng chng cng 中宗 冲葱 资资源支援阻力主力 大字大致 自理治理 仿造仿照杂杂技札记记 宝藏保障自序秩序 赞赞歌战战歌 自愿志愿 增光争光造就照旧 自学治学 综合中和 鱼鱼刺鱼鱼翅 词词序持续续 粗糙出操 不曾不成 辞藻池沼 就此臼齿齿 新村新春 从来重来 册页页彻彻夜 粗布初步 推辞推迟迟 木材木柴 擦手插手 祠堂池塘 散光闪闪光 死结使节 桑叶商业业 肃肃立树树立 搜集收集 大肆大事 私立失利 四野视野 形似形式 斯文诗文 走私走失 俗语语熟语语 激素基数 夙敌敌树敌树敌 舌尖后音(翘舌音)练习 zh： 战争 种植 政治 郑重 招致 着装 纸张 转折 真挚 中止 中转 壮志 茁壮 扎针 折皱 站住 专著 周折 ch： 车床 超产 查抄 驰骋 插翅 愁肠 超车 铲除 惩处 出差 戳穿 出产 长城 拆除 茶场 惆怅 踌躇 抽查 sh： 神圣 声势 受伤 设施 事事 述说 硕士 舒适 上升 施舍 闪烁 适时 山水 摄氏 诗史 石山 逝世 手术 r : 柔韧 仍然 容忍 软弱 荣辱 仁人 嚷嚷 人人 褥热 如若 如日 惹人 荏苒 荣任 柔润 忍让 柔弱 柔软 区别zh、ch、sh和z、c、s 辎重 组织 增长 赞助 作者 杂志 总之 阻止 作战 遵照 栽种 准则 追踪 促成 财产 草虫 操场 粗茶 磁场 仓储 擦车 初次 蠢材 纯粹 差错 尺寸 损失 岁数 琐事 扫射 甩手 散失 松鼠 世俗 输送 收缩 神色 深思 胜似 （三）分辨f和h f是唇齿音，发音时下唇 和上齿构成阻碍。 h是舌根音，发音时舌根 和软腭构成阻碍。 上腭 下腭 发音器官示意图 f hu fn hun fng hung 发花 番欢 方荒 fi hu fn hn fng hng 非灰 分昏 风轰 f h 夫呼 公费工会船夫传呼 俯视虎视 放荡晃荡 反冲缓冲 翻阅欢悦 风干烘干 发誓花市 发凡花环 富丽互利 废置绘制 西服西湖 附注互助 犯病患病 普通话韵母 韵母是指音节中声母后面的 部分，普通话共有39个韵母。 一、韵母的分类 二、韵母的结构 三、韵母的发音 韵母的分类 （一）按韵母的结构分类 （二）按韵母开头的元音发 音的口型分类 （一）按韵母的结构分类 1.单韵母（单元音韵母）a o e er i （前 ） i （后） i u 2.复韵母（复元音韵母）ai ei ao ou ia ie iao iou ua uo uai uei e 3.鼻韵母（鼻尾音韵母）an en ang eng ian in iang ing uan uen uang ueng ong an n iong 单韵母（单元音韵母） 舌面元音韵母 a o e i u 舌尖元音韵母 i （前） i （后） 卷舌元音韵母 er 复韵母（复元音韵母） 前响复韵母 ai ei ao ou 后响复韵母 ia ie ua uo e 中响复韵母 iao iou uai uei 鼻韵母（鼻尾音韵母） 前鼻韵母 an en ian in uan uen an n 后鼻韵母 ang eng iang ing uang ueng ong iong （二）按韵母开头的元音发音的 口型分类 1.开口呼韵母 ：不 i 、u、是也 不是i 、u、开头的韵母 2.齐齿呼韵母：i或i开头的韵母 3.合口呼韵母：u或u开头的韵母 4.撮口呼韵母： 或开头的韵母 二、韵母的结构 韵母可以包含韵头、韵腹、韵尾三部分 韵头（介音）：是韵腹前面的元音音素 。发音较短促，不太响亮。 韵腹：韵母中发音最清晰响亮的元音 音素，即主要元音，是韵母不可缺少的 构成成分。 韵尾：韵腹后面的音素，发音比较轻短 模糊。 韵母结构表 韵母韵头头 （介音） 韵腹（主要 元音） 韵尾 元音辅辅音 aa aiai iaoiao(u) uouo engeng an an 三、韵母的发音 单元音韵母的发音注意： 舌位的前后 舌位的高低 唇形的圆与不圆 三、韵母的发音 复韵母的发音注意： 发音时从前一个元音的形位向后一个元 音的形位自然过渡，其间包含着一连串 的过渡音。 各组成部分的发音不是同等程度的清晰 响亮。韵腹最清晰、响亮，韵头不太响 亮，比较短促；韵尾发音轻短、模糊。 三、韵母的发音 鼻韵母的发音注意： 发音时，从元音自然过渡到 鼻辅音的尾音。 鼻辅音韵尾要到位。 鼻辅音韵尾要发成“唯闭音” ，即发音结束后才解除阻碍 。 普通话韵母总表 开口呼齐齿齐齿 呼合口呼撮口呼 单韵母 -i i iu aiaua ouo e eiee er 复韵母 aiuai eiuei aoiao ouiou 鼻韵母 anianuanan eninuenn angianguang engingueng ongiong 普通话韵母发音练习 (一) a 发达 打靶 喇嘛 刹那 大妈 哪怕 o 漠漠 薄膜 磨破 泼墨 默默 压迫 e 客车 合格 合辙 隔阂 色泽 特赦 i 体系 吉利 击毙 利益 基地 提议 u 互助 露骨 鼓舞 朴素 读书 粗鲁 普通话韵母发音练习 (二) 序曲 曲剧 絮语 旅居 语句 女儿 er而且 耳朵 耳机 偶尔 儿童 幸而 -i（前）此次 自私 恣肆 子嗣 私自 -i（后）知识 值日 支持 实质 食指 普通话韵母发音练习 (三) ai 彩排 开采 爱戴 外来 灾害 ei 肥美 黑霉 北非 配备 黑煤 ao 毫毛 稻草 包抄 招考 冒号 ou 欧洲 透漏 佝偻 漏斗 守侯 普通话韵母发音练习 (四) ia 戛戛 下家 恰恰 掐下 家鸭 ie 结业 贴切 铁鞋 斜街 节烈 ua 耍滑 挂花 花袜 挂画 搜刮 uo 国货 硕果 阔绰 堕落 过错 e 决绝 缺略 雀跃 约略 雪月 普通话韵母发音练习 (五) iao 萧条 叫嚣 飘渺 逍遥 苗条 iou 优秀 牛油 琉球 求救 久留 uai 怀揣 摔坏 外快 外踝 徘徊 uei 回归 追随 汇兑 水位 回味 普通话韵母发音练习 (六) an 灿烂 肝胆 泛滥 展览 汗衫 en 珍本 愤懑 认真 深沉 振奋 in 辛勤 临近 亲近 殷勤 拼音 n 军训 均匀 音韵 星云 英俊 普通话韵母发音练习 (七) ian 连绵 简便 艰险 减免 偏见 uan 专款 婉转 贯穿 专断 宽缓 an 源泉 圆圈 渊源 全选 轩辕 uen 春笋 温顺 昆仑 温存 论文 普通话韵母发音练习 (八) ang 党章 沧桑 当场 帮忙 螳螂 eng 整风 登程 丰盛 风筝 更正 ing 英明 姓名 情形 命令 蜻蜓 ong 隆重 空洞 从容 童工 工农 普通话韵母发音练习 (九) iong 炯炯 使用 熊熊 汹涌 歌咏 iang 想象 亮相 响亮 降香 湘江 uang 双簧 矿床 状况 装潢 狂妄 ueng 老翁 水瓮 蕹菜 蓊郁 渔翁 （一）分辨前鼻音尾韵母和 后鼻音尾韵母 长针长征 忠臣忠诚 引子影子 人民人名 开饭开放 天坛天堂 惋惜往昔 木船木床 白盐白杨 鲜花香花 韵母辨正 bn bng pn png mn mng 宾兵贫平民名 nn nng ln lng jn jng 您凝 林灵 近竟 qn qng xn xng yn yng 亲清新星 音鹰 dng tng 丁 听 bn bng pn png mn mng 笨迸 盆棚 门盟 fn fng dn dng nn nng 分风 扽凳 嫩能 gn gng kn kng hn hng 跟耕 肯坑 痕衡 zhn zhng chn chng shn shng 真睁晨成 身声 rn rng zn zng cn cng 人仍怎增岑层 sn sng tng lnggn geng 森僧 疼 冷 跟 更 民心明星 金银经营 禁止静止 亲近清净 寝室请示 人民人名 信服幸福 贫民平明 辛勤心情 引子影子 陈旧成就 绅士声势 市镇市政 瓜分刮风 人参人生 审视省事 珍异争议 阵势正式 诊治整治 忠臣忠诚 （二）分辨o、e和uo u bdu bdu btu blu pgu phu pku msu fzhu 开课开阔 恭贺供货 河水活水 黄鹤惶惑 合力活力 褐色货色 格式国事 客人阔人 客气阔气 （三）分辨齐齿呼韵母字音与 撮口呼韵母字音 n n l l j j 拟女利率寄聚 q q x x y y 起取 西虚 逸豫 ni n li l ji ju 聂虐列略 节决 qiqi ququ xixi xuxu y y yuyu 窃窃确确 斜斜穴穴椰椰约约 jinjin junjun qinqin qunqun xinxin xunxun 兼兼捐捐 前前全全掀掀宣宣 yn yn yunyun jn jn qn qn jn jn qn qn 言言员员 金金军军芹芹群群 xn xn yn ynxn xn yn yn 信信迅迅 印印运运 开口度训练 发芽 大妈 喇嘛 马达 刹那 大厦 彩排 爱戴 开采 债台 海带 晒台 号召 高潮 稻草 逃跑 讨饶 跑道 操劳 报告 假牙 下嫁 家鸭 掐下 加价 摔坏 外快 乖乖 善感 完善 晚饭 严寒 肝胆 泛滥 谈判 转换 传唤 船员 贯穿 还原 宦官 专断 普通话声调 声调是音节发音时具有区 别功能的音高变化 调值指声调的实际念法 调类指声调的分类 五度标记法 阴平（高平）：高而 平。 阳平（高升）：中音到 高音。 上声（降升）：先降后升。 去声（全降）：高降到低 。 普通话声调的调值和调类 阴平 55 高平调 江山多 娇 阳平 35 中升调 人民团 结 上声 214 降升调 远景美 好 去声 51 全降调 路线正 确 单音节四声顺序训练 ba 巴 - 拔 - 把 - 罢 peng 烹 - 朋 - 捧 - 碰 双音节连调训练 阴-阴 师专 听说 书桌 阴-阳 新闻 青年 非常 阴-上 声母 争取 高考 阴-去 声调 师范 专业 阳-阴 年轻 来宾 长江 阳-阳 人才 同学 排球 阳-上 俗语 毛笔 原子 阳-去 同志 群众 白菜 同调相连词语训练 居安思危 儿童文学 稳妥处理 变幻莫测 四声顺序词语训练 花红柳绿 山明水秀 风调雨顺 兵强马壮 第五节 普通话音变 一、变调 二、轻声 三、儿化 一、变调 1.上声变调 2.“一、不”的变调 1.上声变调 上声在单念或词句的末尾读 原调 上声在阴平、阳平、上声、 去声前都会产生变调 三个上声相连的变调 上声在阴平、阳平、上声、去声 前的变调 上声+阴平211+阴平 好心 烤鸭 体温 打 消 上声+阳平 211+阳平 好人 烤鹅 体格 打 拳 上声+去声 211+去声 好事 烤肉 体验 打 印 上声+上声 35+上声 好转 烤火 体检 打 扫 三个上声相连的变调 双单格35（阳平）+35+214 手写体 展览馆 选举法 洗脸水 水彩笔 管理组 单双格211（半上）+35+214 冷处理 党小组 小两口 老保守 海产品 纸雨伞 2.“一、不”的变调 “一、不”在单念或词句的末 尾读原调。 “一”在去声前读阳平，在非 去声前读去声。 “不”在去声前读阳平。 2.“一、不”的变调 “一”在重叠式的动词之间 ，“不”夹在动词或形容词之间 ，夹在动词和补语之间，都轻 读，属于次轻音。 看一看 穿不穿 好不好 看不清 来不及 变调综合训练 礼花 导师 北方 补充 厂房 狠毒 导游 满足 柏树 保证 比较 本质 喜欢 嘴巴 老爷 老实 岛屿 好久 稿纸 广场 变调综合训练 不光 不禁 不惜 不屈 不曾 不妨 不服 不合 不管 不仅 不满 不免 不定 不快 不料 不论 变调综合训练 一端 一边 一根 一张 一旁 一流 一条 一来 一体 一早 一碗 一盏 一定 一度 一贯 一面 变调综合训练 一生一世 一阴一阳 一上一下 一五一十 一朝一夕 一起一落 一丝一毫 一手一足 变调综合训练 不知不觉 不闻不问 不屈不挠 不折不扣 不自量力 不胫而走 不耻下问 不言而喻 二、轻声 （一）轻声的性质 （二）轻声的作用 （三）轻声的特点和读法 （四）轻声的规律 （一）轻声的性质 轻声，指在词语、句子中有的 音节丢失了原来的调值，变成一种 在听感上显得又轻又短的调子。轻 声是由于音节读音弱化，在音高、 音长等方面产生的一种音变现象， 可以视为特殊的变调，不是一个独 立的调类。 （二）轻轻声的作用 1.区分词性 对头 dutu 形容词，表示正确、合适 、 正常。 dutou 名词，指仇敌、对手。 地道 ddo 名词，指地下通道。 ddao 形容词，指真正的、纯粹 的。 （二）轻轻声的作用 2.区别词义 地方 dfng 名词，与中央相对的各 级行政区划的统称。 dfang 名词，指某一区域、空间 或部位。 兄弟 xingd 名词，哥哥和弟弟。 xingdi 名词，弟弟。 （二）轻轻声的作用 3.区分词和短语 私房 sfng 偏正短语，私人的房子。 sfang 名词，家庭成员个人积蓄 的（财物）；形容词，不愿让外人知道 的。 打手 dshu 动宾短语。 dshou 名词，受主子豢养，替主 子欺压、殴打人的恶棍。 （二）轻轻声的作用 4.增强普通话的音乐性 普通话的四种调值高低、长短、升降 、曲直各有特色，再辅以轻声的变化， 更使普通话的声调抑扬顿挫变化丰富， 轻重缓急错落有致，自然流畅，悦耳动 听。轻声增强了普通话的音乐性。 （三）轻轻声的特点和读读法 轻声音节的能量较弱，是音高、音强、 音长、音色综合变化的效应。但轻声音节的 特性是由音高和音强这两个比较重要的因素 构成的。从音高上看，轻声音节失去原有的 声调调值，变为轻声音节特有的音高形式， 构成轻声调值。从音长上看，轻声音节一般 短于正常重读音节的长度，甚至大大缩短， 可见，长短是构成轻声特性的一个重要因素 。尽管轻声音节音长短，但它的调形仍然可 以分辨，并在辨别轻声时起着不可忽视的作 用。 （四）轻轻声的规规律 1.叠音或重叠式的名词，末一音节普 遍念轻声。 2.词根附加后缀“子、头”构成的名 词，后缀“子”普遍念轻声，后缀 “头”绝大多数也念轻声。 （四）轻轻声的规规律 3.附加在指人的名词性词语之后或人称代 词之后表示复数的辅助成分“们”，念 轻声。 4.部分单纯方位词或表示方位义的语素， 如“上、里”等，附加在其他词语或语 素之后时，通常念轻声或轻读。 （四）轻轻声的规规律 5.后加“边、面、头”构成的合成方 位词，其中的“边、面、头”大多 念轻声或轻读。 6.结构助词“的、地、得”，动态助 词“着、了、过”，语气词“啊、 吧、呢、啦”等，都念轻声。 （四）轻轻声的规规律 .趋向动词作补语，黏附于中心语之后 时，念轻声或轻读。中心语与趋向补语 之间插入“得、不”时，“得、不”轻 读，趋向动词念原调。 .单音节动词重叠，重叠的动词念轻声 。当中间嵌入“一、不”时，“一、不 ”轻读，重叠的音节仍念原调。 轻声训练 把守把手 包含包涵 鄙视比试 报仇报酬 标志标致 堤防提防 地理地里 电子垫子 兑付对付 服气福气 轻声训练 服饰服侍 感情敢情 核子盒子 近来进来 手势首饰 虾子瞎子 先声先生 行礼行李 原子园子 主义主意 轻声训练 霸道 摆设 姐姐 本事 避讳 差使 裁缝 大方 大人 大意 地下 地道 地方 对头 东西 多少 德行 包袱 反正 风头 废物 告诉 跟前 公道 轻声训练 故事 大夫 队伍 脊梁 合计 花费 精神 补丁 打量 火候 苦头 来路 来了 凑合 利害 豆腐 买卖 忙活 眉目 门道 难处 弟兄比方 人家 轻声训练 清亮 合同 耽搁 生意 实在 多么 窗户 说法 特务 东家 外面 苍蝇 下水 想法 兄弟 灯笼 运气 差事 造化 丈人 照应应 琢磨 巴掌 自在 三、儿化 （一）什么是儿化 （二）儿化的作用 （三）儿化的念法 （一）什么是儿化 “儿化”指在音节的末尾附加上一 个卷舌的动作，使该音节韵母的发音带 上卷舌音的色彩。例如，“大伙儿”的 “伙儿”（dhur）这样的音节。 这样的音节称为儿化音节，儿化音 节的韵母，或者说儿化了的韵母，叫做 儿化韵。 （二）儿化的作用 1.区分词性 形容词名词 准准儿 尖尖儿 破烂破烂儿 动词名词 盖盖儿 画画儿 罩罩儿 量词名词 个个儿 名词量词 手手儿 动词量词 捆捆儿 挑挑儿 （二）儿化的作用 2.区别词义 有些词语儿化以后虽然词性没有变，但词义不同了。如 ： 台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带空气旋 涡，是一种极强烈的风暴。 台风儿：演员在舞台上表现出来的风度。 白面：小麦磨成的粉。 白面儿：作为毒品的海洛因。 信：信件。 信儿：消息。 眼眼儿 面：面粉。 面儿；粉末。 头头儿 （二）儿化的作用 3.表示细小轻微等性状 一下儿 一会儿 冰棍儿 门缝儿 牙签儿 书签儿 火柴棍儿 （二）儿化的作用 4.表达喜爱温婉等感情色彩 小孩儿 伙伴儿 老头儿 金鱼儿 好玩儿 小曲儿 好好儿 慢慢儿 （二）儿化的作用 5.表示轻蔑、鄙视的感情色彩 扒手儿 小偷儿 芝麻官儿 小瘪三儿 （三）儿化的念法 儿化韵的基本规则是： 1.儿化音变是使韵腹（主要元音）、韵尾（尾音）发生 变化，对声母和韵头i-、-没有影响。 2.丢掉韵尾-i、-n、-ng 3.在主要元音（i、除外）上加卷舌动作。这些主要元 音大多数变为带有卷舌色彩的央元音r和er。 4.在主要元音后面加上err。包括原形韵母5个：i 、in、ing、n。另外，舌尖元音-i和-i 儿化时，实际读音是用r替换了原来的韵母。 5.后鼻尾音韵母儿化时，除丢掉韵尾-ng外，往往使 主要元音鼻化。 儿化的念法 1.韵母末尾音素是 a o e u 2.韵母末尾音素是主要元音 i 3.韵母末尾音素是韵尾 i 4.韵母末尾音素是韵尾 n 5.韵母末尾音素是舌尖前、后元音 -i 6.韵母末尾音素是 ng 1.韵母末尾音素是 a o e u 那儿 刀把儿 月牙儿 皮夹儿 脑瓜儿 泪花儿 1.韵母末尾音素是 a o e u 笛膜儿 粉末儿 被窝儿 大伙儿 眼珠儿 离谱儿 1.韵母末尾音素是 a o e u 墨盒儿 贝壳儿 台阶儿 字帖儿 旦角儿 木橛儿 1.韵母末尾音素是 a o e u 绕道儿 邮包儿 劲头儿 路口儿 走调儿 眼角儿 加油儿 顶牛儿 2.韵母末尾音素是主要元音 i 玩意儿 揭底儿 毛驴儿 没趣儿 3.韵母末尾音素是韵尾 i 名牌儿 窗台儿 刀背儿 宝贝儿 一块儿 糖块儿 滋味儿 配对儿 4.韵母末尾音素是韵尾 n 上班儿 床单儿 心眼儿 旁边儿 拐弯儿 好玩儿 眼圈儿 手绢儿 4.韵母末尾音素是韵尾 n 赔本儿 病根儿 脚印儿 费劲儿 皱纹儿 开春儿 合群儿 随群儿 5.韵母末尾音素是 舌尖前元音、舌尖后元音 挑刺儿 瓜子儿 树枝儿 顶事儿 6.韵母末尾音素是 ng 鞋帮儿 药方儿 树秧儿 模样儿 天窗儿 镜框儿 抽空儿 酒盅儿 6.韵母末尾音素是 ng 竹凳儿 裂缝儿 背影儿 图钉儿 小熊儿 水瓮儿 普通话水平测试样题 一、读单音节字词100个：（10分） 九 晃 瞒 镶 理 日 容 旬 贰 彼 赐 匀 索 始 砣 绝 内 絮 埠 凝 腔 王 怀 挖 磷 梯 瞥 翁 烟 甜 鸣 钉 丙 丛 农 筒 锣 穷 断 患 吨 薛 配 寺 藕 舟 丑 忍 阵 粉 蛇 考 脆 梢 娘 蛆 促 捐 贫 框 论 窗 跨 进 表 法 忙 抓 问 搁 杂 也 赛 腰 则 招 败 葬 钢 雄 下 加 癌 拨 块 池 宣 牛 吼 肠 争 涩 废 颇 抛 钙 善 城 车 堆 二、读双音节词语50个： （20分） 车轴 别扭 顶端 陪葬 失去 邪门儿 加强 往常 胳膊 拼命 问题 比例 表演 一溜儿 病人 内容 农业 宣布 争论 改善 偶尔 次要 迟缓 挖掘 紧迫 飞快 满怀 巴结 寻找 分队 匆忙 豆芽儿 惩罚 白酒 宁日 哨所 敦促 落后 相似 考卷 赛跑 凶狂 抓瞎 同学 黄色 天真 拔尖儿 临床 允许 大量 一、读单音节字词100个（共10分，限时3分 钟） 披 饿 街 歌 日 坡 雪 科 缩 册 麻 旅 季 池 利 思 砸 租 撇 奶 蛆 漱 碑 藕 镖 勺 雁 瞟 剜 臊 月 套 歪 跳 位 摔 药 岁 篮 桥 爹 怀 财 袄 拽 否 暂 钩 串 蚌 癣 闩 秦 碱 裆 邢 晕 脓 润 凝 电 夏 矿 软 先 准 信 人 花 群 罐 嫩 权 狂 翁 坑 巷 荒 绒 增 鳃 哑 哇 铐 釉 淌 庸 舔 迥 佛 奖 跟 寸 脏 冬 山 走 二 上 牛 二、读双音节词语50个（共20分，限时3分钟） 存在 窗户 抽象 尾巴 老板 同盟 聘请 恳切 扰乱 绿化 耳朵 苹果 纠正 承认 庄稼 耍弄 蘑菇 角色 暴虐 会计 大伙儿 非常 美好 否则 解放 隧道 快餐 脉搏 墨水儿 落选 左右 突击 批准 蜜蜂 有点儿 喧嚷 时光 小曲儿 司法 善良 边卡 汤圆 凉爽 俊俏 王冠 拥戴 琼脂 迥然 讹诈 昂首 一、读单音节字词100个（10分） 呼 罗 者 磁 厅 劝 闩 尊 人 远 叶 资 奖 丝 温 影 史 亮 换 暖 耻 桑 拱 扣 虐 等 柔 枪 客 增 村 缺 楼 衰 晓 固 上 笔 溪 靠 促 今 宾 糟 坑 写 拽 走 狂 操 租 英 晕 鸡 鱼 递 设 康 扣 癣 明 抨 弄 捕 梦 凹 优 饿 耳 翁 百 脏 别 牛 黑 喘 岸 绒 欧 月 恩 哑 春 炯 巷 家 润 鸟 蓝 昧 军 矿 若 周 松 亲 佛 嫩 欢 职 二、读双音节字词50个（20分） 否则 广场 寻求 聊天儿 窗户 旅行 举重 角色 儿童 小孩儿 演讲 藕粉 棉被 英语 绿豆 烟嘴儿 甘苦 南宁 青蛙 磁铁 北京 女兵 体力 讨论 发动机 改良 了解 粉笔 玻璃 处理 一直 黑暗 司机 烹调 月夜 飘扬 声音 聪明 小组 紫花 汹涌 三轮儿 善良 尺寸 当事人 内脏 容易 血液 脉搏 迥然 普通话水平测试用朗读作品 作品1号 白杨礼赞 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔 直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加 以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有 的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像 是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出 ；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有 斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而 有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在 北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一 种树！哪怕只有碗来粗细罢，他却努力向上 发展，高到丈许，两丈，参天耸立， 不折不 挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种 树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋 的虬枝，也许你要说它不美丽，如 果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而 言，那么，白杨树算不得树中的好女子 ；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃 ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不 屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！ 当你在积雪初融的高原上走过，看 见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一 排白杨树，难道你就只觉得树只是树， 难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强 不屈，至少也象征了北方的农民；难道 你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大 土/地上，到处有坚强不屈，就像这白 杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨 兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝 叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛 然象征了今天在华北平原纵横决荡用血 写出新中国历史的那种精神和意志。 作品2号 差别 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺， 并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子 青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在 原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待 遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老 板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘 算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差 别。 “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现 在到集市上去看一下，看看今天早上有什么 卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说 ，今早集市上只有一个农民拉了一车土 豆在卖。 “有多少？”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上， 然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少？” 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价 格。 “好吧，”老板对他说，“现在请您坐 到这把椅子上一句话也不要说，看看阿 诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板 汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆， 一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量 很不错，他带回来一个让老板看看。这个农 民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他 看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖 得很快，库存已经不/多了。他想这么便宜的 西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不 仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农 民也带来了，他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯 定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！” 作品3号 第一场雪 这是入冬以来，胶东半岛上第一场 雪。 雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴 着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的 雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。 地面上一会儿就白了。冬天的山村，到 了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地 不断往下落，树木的枯枝被雪压断了， 偶尔咯吱一声响。 大雪整整下了一夜。今天早晨，天 放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬 ！好大的雪啊！山川、河流、树木、房 屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江 山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶 子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条 儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上， 则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵 风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条 儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪 末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出 一道道五光十色的彩虹。 大街上的积雪足有一尺多深，人踩 上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一 群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球儿。 那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落 下来了。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有 充分的科学根据，并不是一句迷信的成 语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的 害虫；融化了的水渗进土层深处，又能 供应/庄稼生长的需要。 我相信这一场十分及时的大雪，一 定会促进明年春季作物，尤其是小麦的 丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子 的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春 麦子就长得越好，所以又有这样一句谚 语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头 睡”。 我想，这就是人们为什么把及时的 大雪称为“瑞雪”的道理吧。 作品4号 读书人是幸福人 我常想读书人是世间幸福人，因为 他除了拥有现实的世界之外，还拥有另 一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实 的世界是人人都有的，而后一个世界却 为读书人所独有。由此我想，那些失去 或不能阅读的人是多么的不幸，他们的 丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平 等，财富的不平等，权力的不平等，而 阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的 不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有 的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加 上他亲自闻知的那一些关于自身以外的 经历和经验。然而，人们通过阅读，却 能进入不同时空的诸多他人的世界。这 样，具有阅读能力的人，无形间获得了 超越有限生命的无限可能性。阅读不仅 使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上 溯远古下及未来，饱览存在的与非存在 的奇风异俗。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅 是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶 冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以 及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们 从论语中学得智慧的思考，从史记 中学得严肃的历史精神，从正气歌中学 得人格的刚烈，从马克思学得人世/的激情， 从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德 的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜 伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人， 一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人 。 作品5号 国家荣誉感 一个大问题一直