[中学教育]优秀教师行为准则.doc

优秀教师行为准则美国1记住学生的姓名。2参考以往学校对学生的评语，但不持偏见，且与辅导员联系。3锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。4认真备课，别让教学计划束缚你的手脚。5合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰、明了，突出教学重点，强调学生理解教学生意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。6熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容。善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。7教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。8课前应充分准备，以防不测。9严格遵守规章制度。把学校规章张贴在教室内，并解释说明，让学生知道学校规章。10步调一致。对同一错误行为，采取今天从严、明天应付的态度会导致学生无所适从、厌恶反感。11勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。12不能因少数学生不轨而责怪全班。13不要发火。在忍耐不住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。14在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。15有规律地为班上做些好事。协助布置教室，充分利用广告栏来传达信息。注意听取学生的不同反映，但应有主见，不随大流。16要求学生尊敬老师，教师也需以礼相待。17不要与学生过分亲热，但态度要友好，记住自己的目的是尊重，而不是过分随便。18切勿使学习成为学生的精神负担。19大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段，欢迎学生家长与教师保持联系。20在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误，你将得到的是尊敬，而不是其他。21避免与学生公开争论，应个别交换意见。22与学生广泛接触，互相交谈。23避免过问或了解学生的每个细节。24应保持精神抖擞，教师的任何举止都会影响学生的行为。25多动脑筋，少用武力。26处理学生问题时，要与行政部门保持联系，当你智尽力竭时，会得到行政部门的帮助。中小学教师职业道德规范2009年版一、爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 二、敬业奉献忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。 三、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。 六、终身学习