


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 两篇 300 字带手机去学校检讨书 手机一直是学校的“违禁品” ,因为我们一旦带了手机 ,心思就完全在手机上面了 ,上课会偷偷玩手机 ,这样是很影响我们学习的。因此 ,有一些学校是明文规定不准带手机的 ,可是偏偏就有人“知法犯法” ,抱着侥幸的心里 ,总觉得不会被发现 ,这是错误的想法 ,只要带去 ,就总有被发现的一天。小编今天特意整理收集了两篇 300 字带手机去学校检讨书 ,供大家参考借鉴 ! 第一篇 尊敬的老师 : 虽然学校明文规定 ,学生在学校不能带手机 ,更不能在上课时使用。但是我这次由于自制力较差 ,还是拿出手机来玩了。所以 ,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨 ,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起 ,老师 !我犯的是一个严重的错误。事后 ,我冷静的想了很久 ,我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳 ,严肃认真的表情犹在眼前 ,我深为震撼 ,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今 ,大错既成 ,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散 ,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误 ,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误 ,保证不再重犯。 一个人的犯错误 ,有可 能造成影响班级纪律性 ,年级纪精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 律性 ,对学校的纪律也是一种破坏 ,而且给对自己抱有很大期望的老师 ,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优 ,全面发展 ,树立良好形象 ,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习 ,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境 ,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的 ,而我自己这次却犯了错误 ,去破坏了学校的良好环境 ,是很不应该的。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度 ,相信我的悔过之 心 ,我的行为不是向老师的纪律进行挑战 ,是自己的一时失足 ,希望老师可以原谅我的错误 ,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 检讨人 : 检讨书时间 :年月日 第二篇 尊敬的老师 : 在星期四的早读后 ,在抽屉里拿出了昨晚一直留存教室的手机 ,想去看一看时间 ,结果一拿出来就被目光敏锐的老师促了个正着。老师要我交出来 ,我想了一下 “既然犯错了 ,就总得承认。那就交给她吧”。 于是 ,在第二节下课 ,我就主动去老师办公室认错 ,老师对我进行了一番思想教育 ,使我知 道了带手机回校的错误 ,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 知道学校的规矩一定要遵守。在刚开学的不久 ,我就知道了有同学被老师老师没收的事情 ,我就庆幸自己的手机幸好没有被发现。现在回想起来 ,我的想法真的十分错误 ,才会导致这次被老师收手机。 经过这次之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重庆市大渡口区2023-2024学年四年级下学期数学期末测试卷(含答案)
- 以画说纪活动方案
- 仪征拓展活动方案
- 福建省莆田市涵江区2023-2024学年五年级下学期期末数学试卷(含答案)
- 仿真恐龙出租活动方案
- 企业互访活动方案
- 企业党员关爱活动方案
- 企业共创拼图活动方案
- 企业助残活动策划方案
- 企业员工培活动方案
- 软件项目详细设计报告
- 提高医嘱执行准确率品管圈课件
- 医院培训课件:《发热伴血小板减少综合征医院感染防控》
- 工程挂靠协议1
- 供应商货款打折协议书正规范本(通用版)
- 中建XGT7022、XGT7020塔吊基础施工方案
- 11楼11月份工程施工月进度计划表
- 以问题为引领的小学数学大单元教学研究与实践
- 沥青路面厂拌热再生技术指南
- 4.1+陆地水体及其相互关系1河流的补给课件【要点精讲+拓展提升】人教版(2019)高中地理选择性必修1+
- 日内瓦公约(全文)
评论
0/150
提交评论