教师分阶段指导纪录_第1页
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文档简介

教师分阶段指导记录第一阶段：提供DNN框架的相关资料，并讲解这次二次开发的相关知识。指导该同学进行相关文献的阅读，使其增加对开发本框架所需要知识的了解。第二阶段：对这次框架设计要求进行了讲解；进行各模块的总体设计，总体模块设计基本上符合要求；并指导该同学完成开题报告。第三阶段：指导该同学进行分模块的设计、编写代码。该同学开发的模块效果基本达到了开始提出的要求，功能基本实现。第四阶段：指导各模块进行系统的整合。该测试门户基本上达到了预期的目标，功能基本达到预期效果。第五阶段：指导完成毕业论文的初稿，并指导其进行论文的修改，然后定稿。该同学的论文已经基本达到了厦门大学本科生论文的要求。论文评语拟评成绩 校外指导教师（签名） 职称 校内指导教师（签名） 职称 2008年 月 日论文评阅评阅成绩 评阅教师（签名） 职称 2008年 月 日答辩记录演示成绩 答辩成绩 答辩小组组长（签名） 职务（称） 2008年 月 日总评成绩 学院负责人（签盖） 2008年 月 日
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