2009年上学期毕业论文指导实施方案.doc

岳阳电大开放教育学院2009年上学期毕业论文指导实施方案毕业论文是培养学员综合应用所学知识和技能、解决实际问题能力的一个重要实践环节。通过这一环节，将使学员更明确专业的培养目标和具体要求，同时将所学知识运用到实践中去，从而加深对所学知识的理解，提高实际解决问题的能力。它对检查学员的学习效果，培养学员初步运用专业知识解决实际问题的能力以及加强学以致用，有着重要的意义和作用。本届毕业学员以2007秋为主，有个别的往届生，总人数为442人，其中本科153人，专科289人。为了更有效地落实教学计划和教学大纲中对毕业论文工作的要求，制定如下实施方案：一、毕业（设计）论文指导、初评、答辩工作领导小组组 长：李晚林副组长：乐艳华 苏快群成 员：刘文英 杨日新 周良波 严静 胡俊 龚文胜二、毕业（设计）论文工作的基本程序1、准备阶段（2009年3月1日-3月31日）（1）成立毕业论文工作领导小组，以保证毕业论文写作的正常秩序；（2）3月15日各专业责任教师对本专业进行集体指导一次；（3）为每个学员分配好论文指导教师；（4）对指导教师进行网上技能辅导；（4）指导教师负责督促学员写作前的准备工作和进度；（5）指导教师负责监督并帮助学员在准备阶段定好选题，拟订出论文写作大纲；（6）根据省校规定的时间在平台上进行选题申报。2、平台上申报选题、审核选题（到2009年4月20日止）3、写作、实践、初审、定稿阶段（到2009年5月19日止）（1）学员进行论文写作的材料收集和初稿写作或进行毕业设计实践；（2）指导教师对学员进行个别指导并提出修改意见；（3）学员根据指导教师的修改意见进行论文修改；（4）学员初稿修改完毕经指导教师同意定稿，在平台上提交电子文稿，并打印纸质稿留分校存档；（5）指导教师对终稿分别签写指导评语和初评评语；（6）责任教师负责各专业论文的最终审核把关。4、终审阶段（2009年5月底） 院部相关同志将所有论文相关资料清理汇总后交教务处送省校终审。三、对学员毕业论文写作过程的要求1、此次毕业论文（设计）写作对象为2007秋开放教育专本科学员；2、毕业论文（设计）为各专业学员必修环节，不得免修；3、毕业论文（设计）应由学员本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。学员在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为；4、毕业论文（设计）应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺；5、毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出；6、毕业论文（设计）主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。专业所需的图纸、测试数据以及计算机程序清单、软盘等相关材料。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源；7、毕业论文（设计）字数本科一般不少于5000字，不超过10000字； 8、毕业论文（设计）要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。四、对指导教师的要求1、指导教师资格：（1）具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。（2）具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历。2、指导教师职责与要求：（1）根据毕业论文教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。（2）指导学员正确选题，对学员毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题。（3）指导学员制订写作计划，检查写作提纲，审阅学员写作初稿，提出具体修改意见。指导学员进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。（4）对每位学员毕业论文进行分阶段指导，本科不少于4次，总计时间本科不少于8小时，每次指导需进行较详细记录。（5）检查学员独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。（6）针对学员毕业论文（设计）全过程表现写出具体准确的评语