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并列句和名词性从句 compound sentences Definition: 由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子 叫并列句。 并列句的基本句型 简单句 + 并列连词 + 简单句 类类 型 说说明连连接词词例 句 并 列 句 并列关 系 (联联合 关系) and, not onlybut (also), neither nor等 I help him and he helps me. 我帮助他， 他也帮助我。 Not only did we write to her but also we telegraphed her. 我们们不仅给仅给 她写信而且 还给还给 她发发了电报电报 。 Neither I would consult him nor he would ask me for advice. 我不想与他商量 ，他也不会征求我的意见见。 转转折关 系 but, yet, still, while, however, when等 He failed many times, but he didnt despair. 他失败败多次但并没有气馁馁。 She has difficulty in learning English, however, she works hard and is making rapid progress. 她学习习英语语有困难难，然 后她学习习努力，进进步很快。 选选 择择 关 系 or, otherwise or else, eitheror We must hurry, or well miss the train. 我们们 必须须快点，否则则会赶不上火车车。 Either you come to my place or I go to yours. 或者你到我这这儿来，或者我到你那去。 因果 关 系 for, so, thus, therefore, and so We had better stay at home, for it was raining. 我们们最好呆在家里，因为为天正在 下雨。 He didnt work hard, therefore he failed in the examination. 他学习习不努力，因此这这次 考试试不及格。 有时时也可不用 连词连词 ，而 用逗号，分 号或冒号 Hurry up, its getting dark. 快点，天要黑了 。 Lets start early, we have a long way to go. 我们们要早动动身，因为为路很远远。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m Practice 随着国家经济的增长和人民生活水平的提高， 人们的生活节奏加快了，日常生活发生了很多 变化。 你必须努力，否则期末考试你会不及格的。 每个学生在性格上都有所不同，而且他们都有 着不同的家庭情况。 音乐在我们的生活中扮演着很重要的角色，而 且在每种文化中都很重要。 人们听很多种音乐，而且在不同的时间因为不 同的原因而听音乐。 With the steady growth in the countrys economy as well as the peoples living standard, the rhythm of peoples living is speeding up and a lot of changes have taken place in their daily lives. You must work hard, or you will fail the final exam. Our classmates are all different in character, and they all have different backgrounds. Music plays a very important role in our lives, and it is important in every culture. People listen to many kinds of music, and they listen to it for different reasons at different time. 复合句(complex sentences) 由一个主句和一个或一个以上的从句构 成的句子叫复合句。在复合句中主句是 全句的主体，从句是全句的一个成分， 不能独立。 从句通常是用关联词来引导的。在这 里关联词还起联系从句和主句的作用。 从句的种类 主语语从句（Subject Clauses） 1、名词词 性从句 表语语从句（Predicative Clauses） Noun Clause s 宾语宾语 从句（Object Clauses） 同位语语从句（Appositive Clauses） 2、定语语 从句 （Attributive Clauses） 3、状语语 从句 （Adverbial Clauses） 1、主语从句 种类关联 词 例 句说 明 连that That he will come and help you is certain. 他来帮 助你是确实无疑的。 that在句首不 可省去 词 wheth er Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有没有生 命是个有趣的问题。 主语从句中 只能用whether 不可用if。 主 语 从 句 连 接 代 词 who what which whate ver What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什 么，还不清楚。 Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这 场比赛还不得而知。 主语从句放 在句首，句子 常显得笨重， 因此一般 连 接 副 词 when where why how It is known to us how he became a writer. 我们 都知道他是如何成为 一名作家的。 Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举 行，还没有宣布。 把它移到句 子后面， 前面用引 导词 “it” 来作形式 主语。 注：以it作形式主语，把主语从句后 置的常用的句型有： （1）It + be + 形容词 + that从句 （2）It + be + 名词词组 + that从句 （3）It + be + 过去分词 + that从句 （4）It seem, happen等不及物动词 + that从句 很显然，钱是买不来一切的。 It is obvious that money cannot buy everything. 事实是，英语已经被人们当作国际语言了。 It is a fact that English is being accepted as an international language. 大家都相信学好英语可以帮自己找个好工作。 It is believed that learning English can help people get a better job. 似乎没有人反对这个建议。 It seems that no one has any objection to the idea. Practice 1.他们强调的是考试对学生的创造力有害 。 2.年轻人是否应该出国留学，这应该留给 个人去判断。 what they emphasize is that formal examinations are harmful to students creativity. Whether young people should study abroad should be left to individuals to judge. 2、宾语从句 种 类 关联词例 句说 明 陈 述 意 义 that I believe(that) he is honest. 我相信他是忠 诚的。 We must never think(that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能 认为自己什么都好， 别人什么都不好。 that在句中不 担任任何成 分，在口语 或非正式的 文体中常被 省去，但如 从句是并列 句时,第二个 分句前的that 不可省。 宾疑 问 意 义 if whether I wonder whether he will come or not. 我想知道 他来还是不来。 Everything depends on whether we have enough money. 一切要看我们是 否有足够的钱。 I dont know if(whether) it is interesting. 我不知道 它是否有意思。 He doesnt care if it isnt a fine day. 他不在乎天气 是否好。 whether常与 or not连连用 ，不能用if 代替。 作介词宾语词宾语 要用 whether不 能用if。 从句是否定句 时时一般用if 引导导。 语特 殊 疑 问 意 义 who, whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever She always thinks of how she can work well. 她总是在想怎样 能把工作做好。 Please tell me what you want. 请告诉我你需 要什么？ She will give whoever needs help a warm support. 凡需要帮助的 人，她都会给予热情 的支持。 宾语从句 作及物动 词宾语 也可做介 词的宾 语。 从注1 We must make it clear that anyone who breaks the law will be punished. 我们必 须认清无论谁违 反 了法律都要受到惩 罚。 如果宾语从句 后面有宾语 补足语，则 用it作形式宾 语，将从句后 置。 句注2 We dont think you are here. 我们认为 你不在这。 I dont believe he will do so. 我相信他不会 这样做。 think, believe, imagine, suppose等动 词引出的宾 语从句，要将 从句中的否定 形式，移动主 句中。 宾语从句that 常可以省略，并且注意 时态呼应，当主句为过去时时，从 句时态一定往前推移，不可出现现 在时或现在完成时。 The teacher told us that Tom had left us for America Practice 许多在国外居住过的人都觉得，在国外 的经历能使他们更好的理解自己的国家 。 有些学生认为现在大学学费对于普通的 中国家庭来说过于昂贵了。 我们需要知道在哪里能买到这些产品。 我们老板对公司的前景非常有信心。 Many people who have lived in other countries feel that their foreign experience enables them to understand their own society better. Some students think that nowadays college tuition fees are too expensive for an ordinary Chinese family. We need to know where we can buy these products. My boss is certainly sure that the company will have a good future for its business. 3、表语从句 种 类 关联词例 句说 明 表 连 词 that wheth er as if The problem is(that) they cant get here early enough. 问题是他们不 能很早到达这里。 It looks as if its going to rain. 看起 来天要下雨。 在非正式 的文体 中that可 以省去 。 语 从 连 接 代 词 who what which Thats just what I want. 这正是我想 要的。 The question is who(which of you) will be the next speaker. 问题是 谁（你们哪一位）接着发言。 表语从句 位于主 句系动 词之后 句 连 接 副 词 when where why how This is where our problem lies. 这就 是我们的问题所在。 That is why he didnt come to the meeting. 那就是他为什么不到会 的原因。 Practice 一个好处是在国外生活一段时间可以让 学生体验不同的生活方式，并拓宽眼界 。另一个好处是，住在国外对学生而言 是培养他们外语技巧的好机会。出国留 学的第三个好处是，学生可以探索在自 己国家无法涉及的兴趣及学习领域。 One advantage is that living abroad for a period of time allows students to experience a different way of life and broaden their horizons. Another advantage is that living abroad is a wonderful chance for students to develop their foreign language skills. A third advantage of overseas studies is that students can pursue interests and areas of study that may not be available in their own countries. 4、同位语从句 种 类 关联 词 例 句说 明 同 位 语 从 句 由连连 词词 that 引导导 ，不 担任 成分 ，也 可有 when, how, wher e等 引导导 。 The news that he had landed on the moon spread all over the world. 他曾在月球上登陆这个 消息传遍世界。 I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时 候回来。 The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他 想到可能玛丽生病了。 He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意此事这 样一个问题。 同位语语从句说说 明其前面的名 词词的具体内容 ，常用的名词词 如：fact, news, idea, hope, thought,questi on, order, fear, doubt, word, proof， belief, story等。 有时时同位语语可以 不