2011秋初中地理教研组工作总结_第1页
2011秋初中地理教研组工作总结_第2页
2011秋初中地理教研组工作总结_第3页
2011秋初中地理教研组工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2011 秋初中地理教研组工作总结 0 秋初中地理教研组工作总结 这学期由于多种的原因,耽误比较多,再加上八年级上册内容比较多,重难点也很集中,九月初才全面进入八年级的地理教学,现在基本完成教学任务, 0 秋初中地理教研组工作总结。为了以后的工作做得更好,现在对本期工作做一个总结: 我们地理组 4 位教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽、可操作的备课组计划、确立了明确的教育、教学目标,并明确提出:要在过去 取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育、教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,特别是甲流感的影响,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一学期,也是最关键的一学期里取 得更大的进步。总结这一学期来的工作,我们组有如下特点: 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 一、精诚团结、互助奉献 我们组共 4 名老师,特点是“老中青” 三结合,根据学校的要求,我们也实行了导师制,传帮带落实,团结协作的精神是可喜的。在教学中,我们尽量相互听课,讨论如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学。本期我筹建了地理教研组 ,在业余时间进行交流,交流课件,复习资料和检测题,工作总结 0 秋初中地理教研组工作总结 ()。 二、学习提高、更新理念 “要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。世纪是信息的世纪,地理学知识日新月异,发展很快。加上新教材很贴近学生的生活,也很注重时事,对我们老教师来说在备课过程中,我 们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代地理学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合 教学内容,上课适时讲给学生,传播给学生,让他们关注社会、关注地理学热点。如俄罗斯是世界上最大的国家,也是我们亚洲的重要国家,还是我国的战略伙伴,美国、加拿大等国也是地理教材上讲到的重要国家,在国际新闻里就有关于这些国家争夺北冰洋主权的资料。还有索马里海盗事精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 件,涉及到我们地理上学到的非洲、红海、 地中海,中东地区等。我们组青年教师,也不断向老教师学习。新教地理的教师初上讲台时,教学业务不够熟练,主动向老教师请教,几乎做到每节课都先听后讲,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教后感、读书笔记等。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为规定,备课组长认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,地理学教学不论是初一还是初二的 期末考试,都取得了很好的成绩。 总之,我们初中地理组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩 们地理都要参加中考了,我们将竭尽全力组织学生搞好复习,考出好成绩。 初中地理教研组 0 年月 4 日 第 四年级下册英语精通版 学反思 教学反思 这课是人教小学英精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 语(精通)四年级下册第四单元中的 。本课的教学目标我设定为: . do We E do E E to in 以快速问答的游戏开始,使学生进入到英语的学习氛围中。这一单元学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论