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文档简介
“异步导学,错时反馈”系列训练(A)时间: 设计人: 商卫民 审核人: 王竟进 家长签字 课题:生活 数学【学习目标】了解生活中处处有数学、学好数学为生活服务.【阅读书页】数学书P6P7【知识点理解】生活中,我们离不开数学,数学已成为我们表达和交流的工具.【知识点运用】展示一些常见的汽车图标:德国宝马 德国别克 美国福特德国奥迪 德国奥迪 通用雪佛来 韩国现代从中寻找熟悉的图形,感受丰富的图形世界,感受图形与数学的关系.课题:活动 思考【学习目标】1.通过观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动积极思考.2.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题.【阅读书页】数学书P8P9【知识点运用】1.在月历的某月的日期中,竖列取连续的三个数字,它们的和有什么特征?下面有四个数字,它们的和可能是 ( )A18 B. 38 C. 75 D. 332.由火柴棒拼出一列图形,每个图形由几个正方形组成,通过观察发现:(1)组成4个正方形的火柴棒根数是 ;(2)组成5个正方形的火柴棒根数是 ;(3)组成100个正方形的火柴棒根数是 ;(4)组成n个正方形的火柴棒根数是 .生活中的数学1世界杯中的数学问题当德国世界杯进行得如火如荼的时候,大家有没有发现世界杯中有许多数学问题。不信,你往下看。在世界杯小组赛上,每四个队进行单循环比赛,每场比赛胜队得3分,负队得0分,平局两队各得1分。小组赛结束后,总积分高的两队出线,进入下一轮比赛。如果总积分相同,还要按进一步的规则排序。 问题一:一个队为了晋级下一轮,至少要积几分才能保证必然出线?4个队单循环赛要赛6场,每场比赛最多产生3分,6场比赛最多产生18分。若某队积6分,则剩下12分,可能有另两个队也各得6分,这样就要按进一步规则排序,因此该队有可能不出线。若一个队积7分,则剩下11分,这样另外三个队中不可能再有两个队积分等于或者超过7分,这样该队必然出线。因此一个队为了晋级下一轮,至少要积分7分才能保证必然出线。 问题二:一个队只积3分,这个队有可能出线吗? 有可能。6场比赛都是平局,4个队都只得了3分,按进一步规则排序,该队如果处于前两位,就有可能出线。 还有一种情况,大家能想出来吗? 想一想:(1)一个球队积5分,该队能出线吗?为什么?(2)一个球队积2分,该队能出线吗?为什么?同学们,你们在观看世界杯比赛的过程中,有没有想过这些问题呢?其实,生活中数学无处不在,只要大家留心观察,你会有不小的收获的。2动物中的数学“天才” 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为 109 度 28 分,所有的锐角为 70 度 32 分,这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚 0.073 毫米,误差极小。 丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是 110 度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半即每边与鹤群前进方向的夹角为 54 度 44 分 8 秒!而金刚石结晶体的角度正好也是 54 度 44 分 8 秒!是巧合还是某种大自然的“默契”? 蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。 冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。 真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出 365 条斑纹,显然是一天“画”一条。奇怪的是,古生物学家发现 3 亿 5 千万年前的珊瑚虫每年“画”出 400 幅“水彩画”。天文学家告诉我们,当时地球一天仅 21.9 小时,一年不是 365 天,而是 400 天。“异步导学,错时反馈”系列训练(B)时间: 设计人: 商卫民 审核人: 王竟进 家长签字 一、精心选一选(每题4分,计20分)1某学校绿化小组22人参加植树活动,其中4人每人种树6棵,8人每人种树3棵,8人每人种树4棵,那么这个小组平均每人种树的棵数是 ( )A4 B。5 C。6 D。32一件标价为250元的商品,若该商品按八折销售,则该商品的实际售价是( )A180元 B。200元 C。240元 D。250元3从A市到B市,乘坐火车共经过2个车站(不包括A,B两种),买车票的价格因为起点和终点不同有很多种,从A市到B市的任意两个车站的车票价格最多有( )A2种 B。4种 C。6种 D。8种4要把面值为10元的一张人民币换成零钱,现有足够的面值为2元、1元的人民币,则共有换法 ( )A5种 B。6种 C。8种 D。10种54张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转1800后得到如图(2)所示,则她所旋转的牌从左数起是 ( )A第一张 B。第二张 C。第三张 D。第四张二、细心填一填(每题5分,计35分)6某初级中学为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如果1106352表示“2011年入学的6班35号同学,是位女生”,那么今年(2011年)入学的4班21号男生同学的编号是_。7将一棱长是5分米的正方体截成4个同样大小的长方体后,表面积至少增加 平方分米。8小敏中午放学回家自己煮面条吃。有下面几道工序:洗锅盛水2分钟;洗菜3分钟;准备面条及佐料2分钟;用锅把水烧开7分钟;用烧开的水煮面条和菜要3分钟。以上各道工序,除外,一次只能进行一道工序。小敏要将面条煮好,最少用 分钟。9如图,请根据小文在镜中的像写出他的运动衣上的实际号码:_。10四个空矿泉水瓶可以换一瓶矿泉水,现拿12个空矿泉水瓶,最多能喝_瓶矿泉水。11猜谜语:听候下令 (打一初中数学名词)。12观察下列由棱长为1的小立方体摆成的图形,寻找规律:如图中:共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见;如图中:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图中:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见;,则第个图中,看不见的小立方体有 个。三、用心做一做(计45分)13(6分)如图下面是一些交通标志,你能从中获得哪些信息?14(6分)某市出租车的收费标准如下: 里 程 收 费3千米及3千米以下 8.00元3千米以上,单程,每增加1千米 1.60元3千米以上,往返,每增加1千米 1.20元(1)李丽乘出租车从家到外婆家,共付费17.6元,李丽家到外婆家相距多少千米?(2)王老师从学校去相距6千米的人事局取一份资料并立即回到学校,他怎样坐车比较合算?需付出租车费多少元?15(8分)一张方桌周围可坐8人,试探索把桌子按下图排放时周围可坐人数的变化规律。(1)当排7张方桌时,周围可坐几人?(2)当排n张方桌时,周围可坐几人?(3)现有102人坐这种排列的桌子,每人只坐一个座位,至少要排多少张桌子?16(8分)小华买了60分和80分的邮票共10枚,花了7元2角,那么60分和80分的邮票各买了几枚?17(8分)给你六
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