[初中三年级]第四单元我们依法享有人身权.doc

第四单元 我们依法享有人身权、财产权、消费权第七课 法律保护我们的权利一、法律规定公民的权利和义务1.列举在社会生活中存在的行为规范。（法律、道德、各种守则规范）2.什么是法律？（答案见课本83页）法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。3.为什么说法律是特殊的行为规范？ （答案见课本83-85）（1）有专门的立法机关（全国人民代表大会及其常务委员会）制定。（2）有国家强制力（暴力机关：军队、警察、法庭、监狱）保证实施。（3）对全体社会成员具有普遍的约束力。（法律面前人人平等，没有法外之人）4.法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施；法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现；我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。5.列举宪法规定的公民的基本权利和基本义务。（P87）基本权利：平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。基本义务：遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。6.正确理解公民权利和义务的关系？ （答案见课本88）（1）公民的权利和义务是密不可分的。（既享有权利，又履行义务）（2）公民的某些权利和义务是相互结合的。（权利就是义务、义务就是权利：劳动、教育）（3）公民的权利和义务是相互促进的。7.公民应该怎样行使权利？（答案见课本89）（1）公民行使权利必须遵守宪法和法律的规定。（2）公民的合法权利受侵害时，必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采用非法手段。8、怎样履行法律义务？ （答案见课本91-92）自觉履行：（1）凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。（2）凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。（3）凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。二、法律在公民生活中的作用1.法律在公民生活中的作用是什么？（1）法律规范人们的行为；（2）法律维护公民的合法权益。2.法律是怎样规范公民行为的？ 通过规定权利和义务来规范人们的行为。3.我国法律是怎样维护公民合法权益的？（P94） 法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益。4.公民维护权益的途径：协商和解、提起诉讼（刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼）5.法律制裁分为违宪制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁第八课 伴我们一生的权利一、法律保护我们的生命健康权1.为什么生命健康权是公民最根本的人身权？ （答案见课本97）生命健康权是公民参加一发社会活动、享有其他一切权利的基础。2.我国法律保护公民的生命健康权。（P97）3.怎样依法保护我们的生命健康权？（P99）（1）勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。（2）加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力。（3）爱护、尊重他人的生命和健康。二、法律保护我们的人格尊严1.什么是人格尊严？ 怎样认识和对待我们的人格尊严？ （答案见课本102）人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码尊重的权利。每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。我们要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。我们要爱护尊重他人的人格尊严。2.什么叫隐私权？ （答案见课本104页） 青少年应该怎样保护自己的隐私权？ （答案见课本105）隐私权是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。是时，要尊重他人的隐私权。第九课 依法享有财产权、消费者权一、财产属于谁、留给谁1.公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。2.保护公民私有财产的法律手段包括刑事手段和民事手段。3.我国法律是怎样保护公民合法的私有财产权的？ （答案见课本107-108）（1）我国宪法规定，公民的佥的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。（2）我国法律只保护公民合法的私有财产权，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。4.公民怎样维护自己的合法私有财产？（P109）当合法的私有财产权受到侵害时，我们要学会依法维护自己的佥财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。5.什么是财产继承权？公民遗产继承可分为哪两种方式？ （答案见课本110）财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承。二、法律保护我们的无形财产1.智力成果具体表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。2.保护公民智力成果的法律依据和专项法规有哪些？宪法第47条、著作权法、专利法、商标法3.未成年人具有智力成果权。（P114）我国宪法规定，平等地保护每一个公民的智力成果。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成的人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。4.怎样保护我们的智力成果？（P114）（1）努力增强保护智力成果的法律意识。（2）积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。（3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。5.保护公民智力成果的方式主要有申请专利；注册商标；版权登记。用民事手段保护智力成果的方式主要有停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。三、做聪明的消费者1.保护消费者合法权益的专项法规是消费者权益保护法。2.在经济生活中消费者，较容易被侵害的权益有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重权等。3.消费者维权日是3月15日。4.消费活动中的参与者（即生产者、销售者、消费者）怎样规范自己的经济行为？ （课本118-119页）（1）生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产