开展专项普通话培训规划,年度计划,内容

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 16 开展专项普通话培训规划 ,年度计划 ,内容 篇一：普通话培训计划 胶州市第四实验小学 2012师普通话培训计划 一、指导思想 以“三个代表”为指导，深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，进一步增强校校辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话、写规范字的良好风气。 二、工作目标 通过普通话培训、宣传活动，推广使 用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，努力创建规范、健康的校校语言文字应用环 境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围，提升学校文化品位。 三、主要工作 （一） 提高思想认识，加快推普步伐 1认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法，学习有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 16 2普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件。教师的推普工作如何直接影响教学质量和幼儿的 发展，我校将进一步规范推广普通话工作，要求教职员工校内各项活动坚持使用规范的普通话。 3力求在网管员的协助下，完善校语言文字网。健全学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。 二、明确普及要求，严格遵守规章制度 1领导要带头讲普通话，要求广大教职员工、学生都要说普通话，做到校内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的良好习惯。 2教师在组织教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中都要使用普通话，让普通话成为师生的交流语言。 3严格执行教师持普通话上岗制度。 三、开展普通话教学，参与普通话培训 汉寿县南岳路实验学校 教师普通话培训工作计划 （ 2009 2010 学年度） 一、指导思想： 以“三个代表”为指导，深入宣传国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，推进我校“市语言文字工作示范精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 16 校”创建工作，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。 二、工作目 标 继续通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水平以及对推广普通话，写规范字重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好氛围。 三、培训措施 （一）加强对培训工作的组织领导。 成立以张家顺校长为领导小组组长，余新伟、潘德凤校长为工作小组组长的语言文字工作委员会，召开语言文字工作小组会议，部署和落实具体工作，制订培训工作计划。 （二）培训内容 教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练，自觉的学、自觉的练，当 然也离不开骨干教师的指导。各科教师必须选一级标准，分期、分类 胶州市第四实验小学 2013年度教师普通话培训工作计划 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 16 一、指导思想： 以“三个代表”为指导，深入宣传国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，推进我校“市语言文字工作示范校”创建工作，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。树立教师终身学习的思想，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。 二、工作目标 继续通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生的普通话水平以及对推广普通话，写规范字重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好氛围。 三、培训措施 （一）加强对培训工作的组织领导。 成立以徐瑞芳校长为领导小组组长，匡少青、刘淑凤校长为工作小组组长的语言文字工作委员会，召开语言文字工作小组会议，部署和落实具体工作，制订培训工作计划。 （二）培训内容 教师的普通话训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练，自觉的学、自 觉的练，当然也离不开骨干教师的指导。各科教师必须选一级标准，分期、分类达标。按照发准声、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 16 韵母调、读准常用字词、掌握语言音变规律、普通话与方言词语辨析等内容进行辅导和练习。 口”与精通理论相结合。 教师的普通话培训，突出“练口”内容，遵照口语训练的规律，严格训练。要克服不好意思说的现象，采取多种形式，组织各种活动。课堂教学中突出普通话的要求，语文教师要求高一些。在注重练的基础上，自购教材，进一步精读理论，循序渐进。 篇二： 2012 年普通话培训计划 2012 年普通话培训计划 一、指 导思想 为了全面贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣传实施中华人民共和国国家通用语言文字法，在各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全局职工语言规范意识和“推普”意识，提高普通话的水平，形成说普通话写规范字的良好风气，制定2012 年普通话培训计划。 二、工作目标 通过普通话培训、宣传活动进一步提高全局职工对推广普通话重要意义的认识，提高普通话水平，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 16 三、主要工 作 （一）完善机构、提高认识进一步完善推普领导机构。语言文字规范化工作领导小组要认真部署和落实具体工作，制订普通话培训工作计划，提高学习普通话的兴趣和水平。 （二）加强学习、注重实践。 1、继续组织全体职工学习中华人民共和国国家通用语言文字法及有关推普精神，坚持集体培训和自学相结合的方式进行培训。 2、普通话训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练、自觉的学、自觉的练，当然也离不开指导。要按照发准声韵调、读准语言音变规律、掌握常用普通话与方言词语辨析等内容进行学习。 3、突出“练口”与精通理论 相结合口语是声音传递的，遵照口语训练的规律，严格训练，突出普通话的要求，在注重练的基础上，进一步精读有关理论，以达循序渐进，脚踏实地，做好普通话培训工作。 4、把普通话日常培训与日常工作相结合学习的目的全在于运用，要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在运用中吸取新知识，在学习 实践 学习中不断提高自己，机关内一律说普通话，使普通话真正成为“机关语言”。 5、抓好人员培训，提高干部职工讲普通话水平。抓紧学习，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 16 把它作为平时业务学习的一项内容来执行 ,鼓励所有达到二级甲等的人员加强学习与提高，参加一级 乙等的普通话水平测试，并对通过一级乙等水平测试的人员给予一定的物质奖励。 （三）加大宣传力度加大使用普通话的宣传力度。 在机关内适当的地方悬挂或粘贴宣传使用普通话的永久性标语。开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，引导关注社会文化生活，监督、评测语言文字的社会应用，并面向社会做好宣传、咨询和服务工作，尤其要 充分利用普通话宣传周活动的开展，让讲普通话和写规范字深入人心，使“推普工作”成为日常工作不可缺少的一部分。要围绕主题加大宣传力度，使全体职工意识到推广普通话，实现语言文字规范化对促进经济 发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，积极推进我局语言文字工作规范化，为构建和谐社会，促进社会发展服务。 （四）加强检查评估，注重资料收集。 加强机关普及普通话用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入年度评估指标体系和文明创建活动；二是进一步规范推广普通话工作，成立单位的监督小组。监督小组的任务是抽查本机关职工说普通话的情况，并根据抽查情况评选“说普通话”积极分子。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 16 2012 年 2 月 6 日 篇三：普通话培训计划 教师普通话培训计划 （ 2014 2015 学 年） 说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义，教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。我校根据国家通用语言文字法，依照县语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以“三个代表”为指导，深入宣传国家通用语言文字法，通过多种渠道，多种形式，进一步增强校园辐射能力，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化向纵深发展。结合 创建“语言文字规范化示范校”活动，提高我校全体教师普通话水平，提高教师自身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学发展前景，进一步提高全校师生语言规范意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写规范字的良好风气，发展学校校本培训特色。特制定如下计划： 一、 指导思想： 1大力推广普通话，是宪法和教育法、教师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，加精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 16 强社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。 2全面贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣传实施中华人民共和国国家通用 语言文字法，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升学校文化品位。 3学校工作的主体是教学，教学工作的主体是教师，教师担负着教书育人的重任。普通话是教师的职业语言。教师的普通话水平如何，不仅关系到自身的形象，而且关系到学生能否准确理解和掌握教师讲课的内容，能否全面提高素质和能力，能否养成文明用语的良好习惯。在教师中普及普通话，并不断提高教师普通话的水平，是各级各类学校的一项十分重要的任务。 二、工作目标： 通过普通话培训、宣传活动进一步提 高全校师生的普通话水平以及对推广普通话，写规范字重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写规范字的良好氛围。 三、培训措施： （一）加强领导，提高认识 普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的素质条件，教师的推普工作应再接再厉，直接影响教学质量和发展。全校教师要充分利用业务学习时间，通过举办多种形式的活动，大力精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 16 宣 传推广普通话的重要意义， ?进一步提高全校教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高学生说普通话能力。 （二）注重实 际，严格遵守规章制度 求广大教师、学生都会说普通话，逐步做到校园内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。 学生的日常生活各环节也要坚持与学生说普通话。 障普通话工作的有效进行。 （三）全面开展普通话教学，参与普通话培训 师不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达能力。我校将定期进行教师演讲、朗读练习，并举行教师普通话评比活动，促进教师普通 话水平的提高。把用普通话教学列入对中、青年教师的业务考查内容，并做为评选各类先进教师的条件之一。 培训的重点是测试未达标的教师，争取早日完成全体教师达到二级甲等的工作目标。 普周”的宣传工作。在推普周将开展精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 16 “中华经典诵写讲”比赛活动。 家通用语言文字法及有关推普精神。 （四）加强督导检查 根据县语委下发的的通知精神，结合我校的语言文字规范化工作细则，加强对普通话工作的督导检查。 结合常规教学管理，加强对教师教案书 写和上课用语的管理：每学期由业务教干和教研组长定期检查教案，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正；开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。 班级教师要加强对学生普通话的指导，开展丰富多彩的教育教学活动，使学生逐步养成说普通话的良好习惯。 （五）做好学校普通话档案管理工作 ? 注意活动资料和记录的收集、整理和归档，使学校的普通话档案完善、齐全、实用。 篇四：第一小学 2012度普通话培训计划 高庙王第一小学 2012度教师普通话培训计划 一、指导思想 为了全面 贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣传实施中华人民共和国国家通用语言文字法，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，促进我校推广普通话和语言文字规范化工精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 16 作向纵深发展，进一步提高全园师生语言规范意识和“推普”意识，提高教师普通话的水平，形成说普通话写规范字的良好风气，制定教师普通话培训计划。 二、工作目标 通过普通话培训、宣传活动进一步提高全校师生对推广普通话重要意义的认识，提高教师普通话水平，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。 三、主要工作 （一）完善机构、提高认识 进一步完善推普领导机构。语言文字规范化工作领导小组要认真部署和落实具体工作，制订教师普通话培训工作计划，提高教师学习普通话的兴趣和水平。 （二）加强学习、注重实践 华人民共和国国家通用语言文字法及有关推普精神，坚持集体培训和教师自学相结合的方式进行培训。 己学、自己练、自觉的学、自觉的练，当然也离不开指导。所有教师要按照发准声韵调、读准语言音变规律、掌握常用普通话与方言词语辨析等内容进行学习。 口”与精通理论相结合 口语是声音传递的，教师的普通话培训，突出“练口”内容，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 16 遵照口语训练的规律，严格训练，教学中突出普通话的要求，在注重练的基础上，进一步精读有关理论，以达循序渐进，脚踏实地，做好教师普通话培训工作。 学习的目的全在于运用，教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在运用中吸取新知识，在学习 实践 学习中不断提高自己，校园内一律说普通话，使普通话真正成为“校园语言”。 提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行 ,鼓励所有达到二级甲等的教师加强学习与提高。 （三）加大宣传力度 加大使用普通话的宣传力度，在校园内适当的地方悬挂或粘贴宣传使用普通话的永久性标语。在师生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，引导师生关注社会文化生活，监督、评测语言文字的社会应用，并面向社会做好宣传、咨询和服务工作，尤其要充分利用普通话宣传周活动的开展，让讲普通话和写规范字深入人心。 学校宣传栏 和班级家园栏要开辟永久性“推普园地”，按时更换内容，使“推普工作”成为学校工作不可缺少的一部分。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 16 要围绕主题加大宣传力度，使全校师生员工意识到推广普通话，实现语言文字规范化对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，积极推进我校语言文字工作规范化，为构建和谐校园，促进学校发展服务。 （四）加强检查评估 、注重资料收集 加强学校普及普通话用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入教育质量评估指标体系和文明创建活动；二是列入各类教育督导评估的内容。注重过程性资料、文档收集。 进一步规范推广普通话工作，要求全校师生在校内所有活动中一律使用普通话，使普通话真正成为我校的校园语言。 成立以教研组为单位的监督小组。监督小组的任务是抽查本教研组教师说普通话的情况，并根据抽查情况评选“说普通话”积极分子。 篇五： 2014 年度培训工作规划 2014 年培训工作规划 2013 年，公司在宏胜人力资源部的指导下，制定了 2013年度培训方案，草莓及榴莲会培养方案， 1份开展各类培训共计 449 场次，合计 时，人均约 ，参与外部培训“星沙大讲堂” 7 个场次，参 与人数 89 余人，内容涉及采购、车间管理、人力资源、质量等方面内容。年度总体培训覆盖率达到 覆盖较大，较好的完成了公精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 16 司的培训要求。 但仍存在许多问题，首先是分公司一线员工安全意识需加强；其次是通过本次岗位技能鉴定和应知应会考试，各业务线员工都存在许多知识短板，设备类初级通过率 说明员工日常知识掌握能力欠佳，再次是公司培训师队伍需要进行知识的补充与更新。 故 2014 年，分公司将不断探索和创新培训方式，通过对员工的培训与开发，提升员工的工作技能、知识层次和工作效