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文档简介

执教者:东坑中心小学 练丽梅 九年义务教育小学数学第八册 例1 例2 做一做 做一做 计算法则 练习二十六 课堂练习结束复习 275 400 275 125 125 275 400 复 习 计算下面两题，并且验算。 121605347 400125 17507 12160 17507 5347 5347 17507 12160 验 算 验 算 例1 少先队采集中草药，第一小队采集了 3.735千克，第二小队采集了4.075千克。两 个小队一共采集了多少千克？ 3.735 + 4.075 = 7.81 (千克 ） 把千克改写成克数 3. 7 3 5 + 4. 0 7 5 答：两个小队一共采集了7.81千克。 7. 8 1 0 3 7 3 5 7 8 1 0 + 4 0 7 5 小数加法的意义 小数加法的意义与整数加法的意义相同 ，是把两个数合并成一个数的运算。 做一做 21.65.4 12.030.875 27 12.905 21.6 12.03 5.4 0.875 27.0 12.905 小数加法与整数加法在计算上有什么相同的 地方？ 例2 少先队采集中草药，两个小队一共采 集了7.81千克，第一小队采集了3.735千克， 第二小队采集了多少千克？ 7.81 3.735 4.075 (千克 ） 把千克改写成克数 7. 8 1 3. 7 3 5 答：第二小队采集了4.075千克。 4. 0 7 5 7 8 1 0 4 0 7 5 千分位 看作 3 7 3 5 小数减法的意义 小数减法的意义与整数减法的意义相同， 是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另 一个加数的运算。 做一做 2721.6 12.90512.03 5.4 0.875 27 12.905 21.6 12.03 5.4 0.875 小数减法与整数减法在计算上有什么相同的 地方？ 计算小数加、减法，先把各数的小数点 对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再 按照整数加、减法的法则进行计算，最后在 得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 大家来总结小数加、减法的计算法则 。 得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 小数加、减法的验算方法与整数加、减法 的验算方法相同。 课堂练习 计算下面两题，并且验算。 12.165.347 0.40.125 17.507 0.275 12.16 17.507 0.4 0.275 5.347 5.347 0.125 0.125 17.507 12.16 0.275 0.400 验 算 验 算 3.482.7 =6.18 6.183.48 = 2.76.182.7 = 3.48 练习二十六 1. 根据小数减法的意义，写出下面两个减法的差。 0.608 + 0.842 =75.8 + 26.28 = 12.05 0.87 =6.07 4.896 = 10 0.
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