第十二课放映幻灯片(二)精选八年级优秀教学设计教案.doc

第十二课 放映幻灯片(二)一、教学目标知识方面：使学生掌握设置幻灯片中各个对象动画效果的操作方法。技能方面：1培养学生管理多媒体演示文稿的能力。2培养学生表达能力。情感方面：1培养学生合作学习的意识和能力。2培养学生的学习兴趣和想象力。二、教学重点设置幻灯片中各个对象的动画效果。三、教学难点设置幻灯片中各个对象的动画效果。四、教学方法1演示法。2实践法。五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。六、课时安排0.51课时。七、教学过程(见下表) 教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注 一、导入课题 教师演示设置了动画效果的“我们的班级体”幻灯片，由此导入本节课的课题。 学生观看教师演示。 通过演示，使学生对设置幻灯片动画效果有感性认识，了解本节课的学习内容。续表 二、新课 教师介绍：设置动画效果的作用是使幻灯片的放映更加生动有趣、更清晰、更有层次。 1文本的动画效果设置 教师一边讲解一边演示设置文本动画效果的操作方法： (1)选中要设置动画效果的文本的文本框。 (2)单击菜单中的幻灯片放映选项。 (3)单击选择预设动画。 (4)在展开的菜单中选择动画效果。 教师布置任务：在“我们的班级体”幻灯片中设置文本的动画效果。 教师将幻灯片视图转换为幻灯片浏览视图，介绍切换预览按钮和动画预览按钮的使用方法。 2其他对象的动画效果设置 教师介绍设置图片、声音和影片文件等对象动画效果的操作方法：单击菜单“幻灯片放映”“自定义动画”在出现的“自定义动画”对话窗口中设置： (1)选择定义动画的对象。 (2)在“时间”标签中再次选择该对象。 (3)单击“效果”标签。 (4)设置动画效果。 (5)设置动画方向。 (6)设置声音效果。 (7)设置动画播放后状态。 单击“预览”查看设置的动画效果。 学生听教师介绍。 学生观看教师操作，学习文本的动画效果设置方法。 学生上机实践，在幻灯片中设置文本的动画效果。 学生观看教师操作后，上机练习切换预览按钮和动画预览按钮的使用方法。 学生听教师介绍，观看教师演示，学习设置图片、声音和影片文件等对象的动画效果的方法。 学生了解设置动画效果的作用。 通过教师讲解和演示，学生可以了解给文本设置动画效果的基本方法。 学生可以完成教师布置的任务。 学生经过实践可以掌握切换预览按钮和动画预览按钮的使用。 设置动画效果步骤比较多，教师讲解时应强调重点。 经教师介绍和演示，学生可以了解设置图片、声音和影片文件等对象的动画效果的基本方法。续表 教师布置任务：在幻灯片“我们的班级体”中设置动画效果。 三、课堂练习 在“自我介绍”幻灯片中设置动画效果。 四、课堂小结 教师引导学生进行小结，强调所有的对象的动画效果都可以在自定义动画窗口中实现，利用预设动画的方法可以简便、快捷地定义动画。 五、布置作业 在“我的家庭”幻灯片中设置动画效果。 学生上机实践，在幻灯片中设置动画效果。 学生上机完成课堂练习。 学生与教师共同完成小结。 个别学生需要教师指导。 教师注意巡视指导。 复习巩固所学知识。 注意培养学生的想象能力。八、板书第三十一课放映幻灯片(二)一、文本的动画效果设置操作方法：选中文本单击菜单“幻灯片放映”“预设动画