四川省成都市八年级数学下册4.4十字相乘法学案.docx_第1页
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文档简介

4.4十字相乘法学习目标:把握十字相乘法特征,会运用十字相乘法进行因式分解;重点和难点:理解十字相乘法,并能利用十字相乘法进行因式分解;学习过程:一、阅读以下材料,理解什么是十字相乘法: 把分解因式时:1、如果常数项q是正数,那么把它分解成两个同号因数,它们的符号与一次项系数P的符号相同2、如果常数项q是负数,那么把它分解成两个异号因数,其中绝对值较大的因数与一次项系数P的符号相同3、对于分解的两个因数,还要看它们的和是不是等于一次项的系数P如:分析:口诀:拆两头,凑中间。试一试:请把下列二次三项式分解因式:(1) (2)二、合作探究学习1.探究1:二次项系数不为1的二次三项式(1) (2) (3)注:当二次项系数为负数时,先提出负号,使二次项系数为正数,然后再看常数项;常数项为正数时,应分解为两同号因数,它们的符号与一次项系数的符号相同;常数项为负数时,应将它分解为两异号因数,使十字连线上两数之积绝对值较大的一组与一次项系数的符号相同。2.探究2:解方程 3.因式分解:三、当堂检测:分解因式:(1) (2) (3)四、课堂小结:十字相乘法:(1)二次项系数为1时:(2)二次系数不为1时:五、课后作业:1.若因式分解的结果为,则(,)在坐标平面上第( )象限。A. 一 B. 二 C. 三 D. 四2.如果,那么,的值为( )A. , B.

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