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倍的认识专题练习（二）求一个数的几倍是多少学校： 班级： （ ）班 姓名： 一、请你说一说（1）3个6可以说成（ ）的（ ）倍。（2）7个5可以说成（ ）的（ ）倍。（3）5个4可以说成（ ）的（ ）倍。（4）8个6可以说成（ ）的（ ）倍。提示：个数可以理解成倍数二、看题分析，并回答问题1、求自行车有多少辆？某商店有有6辆，数量是的5倍，有多少辆？想：求有多少辆，就是求5个（ ）是多少？列（ ）算式。就是（ ）（ ）=（ ）（辆） 注意：要写上单位答：自行车有（ ）辆。2、实验小学美术兴趣小组做黄花6朵，做的红花是黄花朵数的7倍。做了多少朵红花？黄花： 6朵红花： ？朵想：求做多少朵红花，要算（ ）个6是多少？列（ ）算式。就是（ ）（ ）=（ ）（朵） 注意：要写上单位答：做了红花（ ）朵。小结：求一个数的几倍是多少，就是求几（倍数）个几的和是多少，用乘法计算。（简称倍数的第二类问题），同时倍数可以理解成个数。即：这个数倍数=结果三、请你思考后再列式计算。（1）美美今年7岁，妈妈的年龄是美美的5倍，妈妈今年多少岁？想：求妈妈多少岁，就是要算（ ）个7是多少？列（ ）算式（ ）（ ）=（ ）答：妈妈今年（ ）岁。（2）天天鲜水果店进了一批水果，其中葡萄有8千克，苹果的数量是葡萄的6倍，苹果有多少千克？想：求苹果有多少千克，就是要算（ ）个8是多少？列（ ）算式（ ）（ ）=（ ）答：苹果有（ ）千克。（3）天龙山果园有9棵李树，桃树的棵数是李树7倍，果园里的桃树有多少棵？想：求桃树有多少棵，就是要算（ ）个（ ）是多少？列（ ）算式（ ）（ ）=（ ） 答：果园里的桃树有（ ）棵。（4）学校买来6个篮球，足球的个数是篮球的4倍，买来足球多少个？想：求足球有多少个，就是要算（ ）个（ ）是多少？列（ ）算式（ ）（ ）=（ ）答：买来足球有（ ）个。四、请你填一填。（1）5的7倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（2）3的8倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（3）2的9倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（4）8的5倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（5）9的6倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（6）7的8倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（7）6的4倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（8）4的6倍是多少？就是求（ ）个（ ）是多少？列式：_（9）9的
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