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文档简介
泸水市民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 图 1是由哪个平面图形旋转得到的( ) A B C D 2 已知d为常数,p:对于任意nN*,an+2an+1=d;q:数列 an是公差为d的等差数列,则p是q的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件3 设全集U=1,3,5,7,9,集合A=1,|a5|,9,UA=5,7,则实数a的值是( )A2B8C2或8D2或84 已知函数,则要得到其导函数的图象,只需将函数的图象( )A向右平移个单位 B向左平移个单位C. 向右平移个单位 D左平移个单位5 sin(510)=( )ABCD6 已知集合,则A0或B0或3C1或D1或37 命题“xR,使得x21”的否定是( )AxR,都有x21 BxR,使得x21CxR,使得x21DxR,都有x1或x18 已知双曲线和离心率为的椭圆有相同的焦点,是两曲线的一个公共点,若,则双曲线的离心率等于( )A B C D9 不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为R,那么( )Aa0,0Ba0,0Ca0,0Da0,010是平面内不共线的两向量,已知,若三点共线,则的值是( )A1 B2 C-1 D-211不等式0的解集是( )A(,1)(1,2)B1,2C(,1)2,+)D(1,212下列函数中,定义域是且为增函数的是( )A. B. C. D.二、填空题13已知a=(cosxsinx)dx,则二项式(x2)6展开式中的常数项是14小明想利用树影测量他家有房子旁的一棵树的高度,但由于地形的原因,树的影子总有一部分落在墙上,某时刻他测得树留在地面部分的影子长为1.4米,留在墙部分的影高为1.2米,同时,他又测得院子中一个直径为1.2米的石球的影子长(球与地面的接触点和地面上阴影边缘的最大距离)为0.8米,根据以上信息,可求得这棵树的高度是米(太阳光线可看作为平行光线) 15已知是定义在上函数,是的导数,给出结论如下:若,且,则不等式的解集为; 若,则;若,则;若,且,则函数有极小值;若,且,则函数在上递增其中所有正确结论的序号是 16长方体ABCDA1B1C1D1的棱AB=AD=4cm,AA1=2cm,则点A1到平面AB1D1的距离等于cm17正六棱台的两底面边长分别为1cm,2cm,高是1cm,它的侧面积为18设全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,2,集合B=2,3,则(UA)B=三、解答题19求下列函数的定义域,并用区间表示其结果(1)y=+;(2)y=20已知ABC的三边是连续的三个正整数,且最大角是最小角的2倍,求ABC的面积21已知f(x)=|x|+x|()关于x的不等式f(x)a23a恒成立,求实数a的取值范围;()若f(m)+f(n)=4,且mn,求m+n的取值范围 22【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】如图,某公司的LOGO图案是多边形,其设计创意如下:在长、宽的长方形中,将四边形沿直线翻折到(点是线段上异于的一点、点是线段上的一点),使得点落在线段上.(1)当点与点重合时,求面积;(2)经观察测量,发现当最小时,LOGO最美观,试求此时LOGO图案的面积.23如图所示,在四棱锥中,底面为菱形,为与的交点,平面,为中点,为中点(1)证明:直线平面;(2)若点为中点,求三棱锥的体积24等差数列an 中,a1=1,前n项和Sn满足条件,()求数列an 的通项公式和Sn;()记bn=an2n1,求数列bn的前n项和Tn泸水市民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】试题分析:由题意得,根据旋转体的概念,可知该几何体是由A选项的平面图形旋转一周得到的几何体故选A.考点:旋转体的概念.2 【答案】A【解析】解:p:对于任意nN*,an+2an+1=d;q:数列 an是公差为d的等差数列,则p:nN*,an+2an+1d;q:数列 an不是公差为d的等差数列,由pq,即an+2an+1不是常数,则数列 an就不是等差数列,若数列 an不是公差为d的等差数列,则不存在nN*,使得an+2an+1d,即前者可以推出后者,前者是后者的充分条件,即后者可以推不出前者,故选:A【点评】本题考查等差数列的定义,是以条件问题为载体的,这种问题注意要从两个方面入手,看是不是都能够成立3 【答案】D【解析】解:由题意可得3A,|a5|=3,a=2,或a=8,故选 D4 【答案】B 【解析】试题分析:函数,所以函数,所以将函数函数的图象上所有的点向左平移个单位长度得到,故选B. 考点:函数的图象变换.5 【答案】C【解析】解:sin(510)=sin(150)=sin150=sin30=,故选:C6 【答案】B【解析】,故或,解得或或,又根据集合元素的互异性,所以或。7 【答案】D【解析】解:命题是特称命题,则命题的否定是xR,都有x1或x1,故选:D【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础8 【答案】C【解析】试题分析:设椭圆的长半轴长为,双曲线的实半轴长为,焦距为,且不妨设,由,得,又,由余弦定理可知:,设双曲线的离心率为,则,解得.故答案选C考点:椭圆的简单性质【思路点晴】本题主要考查圆锥曲线的定义和离心率.根据椭圆和双曲线的定义,由为公共点,可把焦半径、的长度用椭圆的半长轴以及双曲线的半实轴来表示,接着用余弦定理表示,成为一个关于以及的齐次式,等式两边同时除以,即可求得离心率.圆锥曲线问题在选择填空中以考查定义和几何性质为主.9 【答案】A【解析】解:不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为R,a0,且=b24ac0,综上,不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为的条件是:a0且0故选A10【答案】B【解析】考点:向量共线定理11【答案】D【解析】解:依题意,不等式化为,解得1x2,故选D【点评】本题主要考查不等式的解法,关键是将不等式转化为特定的不等式去解12【答案】B 【解析】试题分析:对于A,为增函数,为减函数,故为减函数,对于B,故为增函数,对于C,函数定义域为,不为,对于D,函数为偶函数,在上单调递减,在上单调递增,故选B. 考点:1、函数的定义域;2、函数的单调性.二、填空题13【答案】240 【解析】解:a=(cosxsinx)dx=(sinx+cosx)=11=2,则二项式(x2)6=(x2+)6展开始的通项公式为Tr+1=2rx123r,令123r=0,求得r=4,可得二项式(x2)6展开式中的常数项是24=240,故答案为:240【点评】本题主要考查求定积分,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题14【答案】3.3 【解析】解:如图BC为竿的高度,ED为墙上的影子,BE为地面上的影子设BC=x,则根据题意=,AB=x,在AE=ABBE=x1.4,则=,即=,求得x=3.3(米)故树的高度为3.3米,故答案为:3.3【点评】本题主要考查了解三角形的实际应用解题的关键是建立数学模型,把实际问题转化为数学问题15【答案】【解析】解析:构造函数,在上递增, ,错误;构造函数,在上递增,正确;构造函数,当时,错误;由得,即,函数在上递增,在上递减,函数的极小值为,正确;由得,设,则,当时,当时,当时,即,正确16【答案】 【解析】解:由题意可得三棱锥B1AA1D1的体积是=,三角形AB1D1的面积为4,设点A1到平面AB1D1的距离等于h,则,则h=故点A1到平面AB1D1的距离为故答案为:17【答案】cm2 【解析】解:如图所示,是正六棱台的一部分,侧面ABB1A1为等腰梯形,OO1为高且OO1=1cm,AB=1cm,A1B1=2cm取AB和A1B1的中点C,C1,连接OC,CC1,O1C1,则C1C为正六棱台的斜高,且四边形OO1C1C为直角梯形根据正六棱台的性质得OC=,O1C1=,CC1=又知上、下底面周长分别为c=6AB=6cm,c=6A1B1=12cm正六棱台的侧面积:S=(cm2)故答案为: cm2【点评】本题考查正六棱台的侧面积的求法,是中档,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养18【答案】2,3,4 【解析】解:全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,2,CUA=3,4,又B=2,3,(CUA)B=2,3,4,故答案为:2,3,4三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)y=+,解得x2且x2且x3,函数y的定义域是(2,3)(3,+);(2)y=,解得x4且x1且x3,函数y的定义域是(,1)(1,3)(3,420【答案】 【解析】解:由题意设a=n、b=n+1、c=n+2(nN+),最大角是最小角的2倍,C=2A,由正弦定理得,则,得cosA=,由余弦定理得,cosA=,=,化简得,n=4,a=4、b=5、c=6,cosA=,又0A,sinA=,ABC的面积S=【点评】本题考查正弦定理和余弦定理,边角关系,三角形的面积公式的综合应用,以及方程思想,考查化简、计算能力,属于中档题21【答案】 【解析】解:()关于x的不等式f(x)a23a恒成立,即|x|+x|a23a恒成立由于f(x)=|x|+x|=,故f(x)的最小值为2,2a23a,求得1a2()由于f(x)的最大值为2,f(m)2,f(n)2,若f(m)+f(n)=4,mn,m+n5【点评】本题主要考查分段函数的应用,求函数的最值,函数的恒成立问题,属于中档题22【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)设,利用题意结合勾股定理可得,则,据此可得的面积是;试题解析:(1)设,则,解之得,的面积是;(2)设,则,.,即,(且),(且),设,则,令得,列表得当时,取到最小值,此时,在中,在正中,在梯形中,.答:当最小时,LOGO图案面积为.点睛:求实际问题中的最大值或最小值时,一般是先设自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域,利用求函数的最值的方法求解,注意结果应与实际情况相结合用导数求解实际问题中的最大(小)值时,如果函数在开区间内只有一个极值点,那么依据实际意义,该极值点也就是最值点.23【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题解析:(1)证明:取中点,连结,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面(2)由已知条件得,所以,所以考点:1、直线与平面平行的判定;2、等积变换及棱锥的体积公式.24【答案】 【解析】解:()设等差数列的公差为d,由=4得=4,所以a2=3a1=3且d=a2a1=2,所以an=a1+(n1)d=2n1,=()由bn=a
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