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文档简介
邹平县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若直线y=kxk交抛物线y2=4x于A,B两点,且线段AB中点到y轴的距离为3,则|AB|=( )A12B10C8D62 在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线, =(2,4),=(1,3),则等于( )A(2,4)B(3,5)C(3,5)D(2,4)3 如图,棱长为的正方体中,是侧面对角线上一点,若 是菱形,则其在底面上投影的四边形面积( ) A B C. D4 抛物线y=8x2的准线方程是( )Ay=By=2Cx=Dy=25 已知,则“”是“”的( )A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.6 直线的倾斜角为( )A B C D7 若不等式1ab2,2a+b4,则4a2b的取值范围是( )A5,10B(5,10)C3,12D(3,12)8 对于任意两个正整数m,n,定义某种运算“”如下:当m,n都为正偶数或正奇数时,mn=m+n;当m,n中一个为正偶数,另一个为正奇数时,mn=mn则在此定义下,集合M=(a,b)|ab=12,aN*,bN*中的元素个数是( )A10个B15个C16个D18个9 已知角的终边经过点P(4,m),且sin=,则m等于( )A3B3CD310已知抛物线的焦点为,点是抛物线上的动点,则当的值最小时,的面积为( )A. B.C. D. 【命题意图】本题考查抛物线的概念与几何性质,考查学生逻辑推理能力和基本运算能力.11设a,bR且a+b=3,b0,则当+取得最小值时,实数a的值是( )ABC或D312已知函数f(x)满足:x4,则f(x)=;当x4时f(x)=f(x+1),则f(2+log23)=( )ABCD二、填空题13给出下列四个命题:函数y=|x|与函数表示同一个函数;奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;函数y=3x2+1的图象可由y=3x2的图象向上平移1个单位得到;若函数f(x)的定义域为0,2,则函数f(2x)的定义域为0,4;设函数f(x)是在区间a,b上图象连续的函数,且f(a)f(b)0,则方程f(x)=0在区间a,b上至少有一实根;其中正确命题的序号是(填上所有正确命题的序号)14命题“xR,2x23ax+90”为假命题,则实数a的取值范围为 15已知f(x),g(x)都是定义在R上的函数,g(x)0,f(x)g(x)f(x)g(x),且f(x)=axg(x)(a0且a1),+=若数列的前n项和大于62,则n的最小值为16已知圆C1:(x2)2+(y3)2=1,圆C2:(x3)2+(y4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值17已知复数,则1+z50+z100=18若在圆C:x2+(ya)2=4上有且仅有两个点到原点O距离为1,则实数a的取值范围是三、解答题19【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数,其中(1)当时,求函数在上的值域;(2)若函数在上的最小值为3,求实数的取值范围.20若函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,求a的值21(本小题满分10分)选修:几何证明选讲如图所示,已知与相切,为切点,过点的割线交圆于两点,弦,相交于点,为上一点,且()求证:;()若,求的长【命题意图】本题考查相交弦定理、三角形相似、切割线定理等基础知识,意在考查逻辑推理能力22(1)计算:()0+lne+8+log62+log63;(2)已知向量=(sin,cos),=(2,1),满足,其中(,),求cos的值23(本小题满分12分)如图(1),在三角形中,为其中位线,且,若沿将三角形折起,使,构成四棱锥,且.(1)求证:平面 平面;(2)当 异面直线与所成的角为时,求折起的角度.24如图所示,两个全等的矩形和所在平面相交于,且,求证:平面邹平县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:直线y=kxk恒过(1,0),恰好是抛物线y2=4x的焦点坐标,设A(x1,y1) B(x2,y2) 抛物y2=4x的线准线x=1,线段AB中点到y轴的距离为3,x1+x2=6,|AB|=|AF|+|BF|=x1+x2+2=8,故选:C【点评】本题的考点是函数的最值及其几何意义,主要解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离2 【答案】C【解析】解:,=(3,5)故选:C【点评】本题考查向量的基本运算,向量的坐标求法,考查计算能力3 【答案】B【解析】试题分析:在棱长为的正方体中,设,则,解得,即菱形的边长为,则在底面上的投影四边形是底边为,高为的平行四边形,其面积为,故选B.考点:平面图形的投影及其作法.4 【答案】A【解析】解:整理抛物线方程得x2=y,p=抛物线方程开口向下,准线方程是y=,故选:A【点评】本题主要考查抛物线的基本性质解决抛物线的题目时,一定要先判断焦点所在位置5 【答案】A.【解析】,设,显然是偶函数,且在上单调递增,故在上单调递减,故是充分必要条件,故选A.6 【答案】C【解析】试题分析:由直线,可得直线的斜率为,即,故选C.1考点:直线的斜率与倾斜角.7 【答案】A【解析】解:令4a2b=x(ab)+y(a+b)即解得:x=3,y=1即4a2b=3(ab)+(a+b)1ab2,2a+b4,33(ab)65(ab)+3(a+b)10故选A【点评】本题考查的知识点是简单的线性规划,其中令4a2b=x(ab)+y(a+b),并求出满足条件的x,y,是解答的关键8 【答案】B【解析】解:ab=12,a、bN*,若a和b一奇一偶,则ab=12,满足此条件的有112=34,故点(a,b)有4个;若a和b同奇偶,则a+b=12,满足此条件的有1+11=2+10=3+9=4+8=5+7=6+6共6组,故点(a,b)有261=11个,所以满足条件的个数为4+11=15个故选B9 【答案】B【解析】解:角的终边经过点P(4,m),且sin=,可得,(m0)解得m=3故选:B【点评】本题考查任意角的三角函数的定义的应用,基本知识的考查10【答案】B 【解析】设,则.又设,则,所以,当且仅当,即时,等号成立,此时点,的面积为,故选B.11【答案】C【解析】解:a+b=3,b0,b=3a0,a3,且a0当0a3时, +=+=f(a),f(a)=+=,当时,f(a)0,此时函数f(a)单调递增;当时,f(a)0,此时函数f(a)单调递减当a=时, +取得最小值当a0时, +=()=(+)=f(a),f(a)=,当时,f(a)0,此时函数f(a)单调递增;当时,f(a)0,此时函数f(a)单调递减当a=时, +取得最小值综上可得:当a=或时, +取得最小值故选:C【点评】本题考查了导数研究函数的单调性极值与最值、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题12【答案】A【解析】解:32+log234,所以f(2+log23)=f(3+log23)且3+log234f(2+log23)=f(3+log23)=故选A二、填空题13【答案】 【解析】解:函数y=|x|,(xR)与函数,(x0)的定义域不同,它们不表示同一个函数;错;奇函数y=,它的图象不通过直角坐标系的原点;故错;函数y=3(x1)2的图象可由y=3x2的图象向右平移1个单位得到;正确;若函数f(x)的定义域为0,2,则函数f(2x)的定义域由02x2,0x1,它的定义域为:0,1;故错;设函数f(x)是在区间ab上图象连续的函数,且f(a)f(b)0,则方程f(x)=0在区间a,b上至少有一实根故正确;故答案为:14【答案】2a2【解析】解:原命题的否定为“xR,2x23ax+90”,且为真命题,则开口向上的二次函数值要想大于等于0恒成立,只需=9a24290,解得:2a2故答案为:2a2【点评】存在性问题在解决问题时一般不好掌握,若考虑不周全、或稍有不慎就会出错所以,可以采用数学上正难则反的思想,去从它的反面即否命题去判定注意“恒成立”条件的使用15【答案】1 【解析】解:x为实数,x表示不超过x的最大整数,如图,当x0,1)时,画出函数f(x)=xx的图象,再左右扩展知f(x)为周期函数结合图象得到函数f(x)=xx的最小正周期是1故答案为:1【点评】本题考查函数的最小正周期的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意数形结合思想的合理运用16【答案】54 【解析】解:如图,圆C1关于x轴的对称圆的圆心坐标A(2,3),半径为1,圆C2的圆心坐标(3,4),半径为3,|PM|+|PN|的最小值为圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和,即:4=54故答案为:54【点评】本题考查圆的对称圆的方程的求法,考查两个圆的位置关系,两点距离公式的应用,考查转化思想与计算能力,考查数形结合的数学思想,属于中档题17【答案】i 【解析】解:复数,所以z2=i,又i2=1,所以1+z50+z100=1+i25+i50=1+i1=i;故答案为:i【点评】本题考查了虚数单位i的性质运用;注意i2=118【答案】3a1或1a3 【解析】解:根据题意知:圆x2+(ya)2=4和以原点为圆心,1为半径的圆x2+y2=1相交,两圆圆心距d=|a|,21|a|2+1,3a1或1a3故答案为:3a1或1a3【点评】本题体现了转化的数学思想,解题的关键在于将问题转化为:圆x2+(ya)2=4和以原点为圆心,1为半径的圆x2+y2=1相交,属中档题三、解答题19【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)求导,再利用导数工具即可求得正解;(2)求导得,再分和两种情况进行讨论;试题解析:(1)解: 时, 则 令得列表+ -+单调递增单调递减单调递增 21 由上表知函数的值域为 (2)方法一:当时,函数在区间单调递增所以 即(舍) 当时,函数在区间单调递减 所以 符合题意 当时,当时,区间在单调递减当时,区间在单调递增 所以化简得:即所以或(舍)注:也可令则对在单调递减所以不符合题意综上所述:实数取值范围为方法二:当时,函数在区间单调递减 所以 符合题意 8分当时,函数在区间单调递增所以不符合题意 当时,当时,区间在单调递减当时,区间在单调递增 所以不符合题意综上所述:实数取值范围为20【答案】 【解析】解:由题意可得:当a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递增,f(2)f(1)=a2a=a,解得a=0(舍去),或a=当 0a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递减,f(1)f(2)=aa2=,解得a=0(舍去),或a=故a的值为或【点评】本题主要考查指数函数的单调性的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题21【答案】【解析】(),2分又, ()由()得,又, ,又,,, ,解得.是的切线,解得10分22【答案】 【解析】(本小题满分12分)解析:(1)原式=1+15+2+1=0; (6分)(2)向量=(sin,cos),=(2,1),满足,sin=2cos,(9分)又sin2+cos2+=1,由解得cos2=,(11分)(,),cos= (12分)【点评】本题考查对数运算法则以及三角函数的化简求值,向
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