设计概论复习题纲(期末复习).doc

设计概论考试复习题纲（室内设计）一、有关说明1. 考试对象广播电视大学艺术设计开放教育室内设计专业（专科）学生。2. 考核目标通过考核让同学了解室内设计的理论基础，以及室内设计专业知识系统的内涵和外延。明确室内设计的学习目标，掌握室内设计的学习方法。对设计的必要知识有全面和综合的了解，以便在以后的设计任务中能够熟悉并掌握各个方面的工作。3 考试依据本课程考核说明是依据中央广播电视大学设计概论教学大纲、文字教材室内设计概论（张月）主编，中央广播电视大学出版社2011年3月第1版）制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。4. 考试方式及计分方法本课程分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的80%，终结性考试占综合成绩的20%，形成性考核和终结性考试成绩均须达到60分以上，方可获得本课程相应学分。二、方式与要求（一）形成性考核 1.考核目的加强对大家平时自主学习过程的指导和检测，引导同学按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生自身的综合素质。与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段形成性考核采用纸质形成性考核册。3.考核形式形成性考核由计分作业和小组讨论构成。 4. 形成性考核各形式所占比重及计分方法 形成性考核按百分制计分，每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共5次，其中3次图面作业占60%，1次小组讨论占20%，1次模型制作占20%。 （二）终结性考试1. 考试目的终结性考试是在形成性考核的基础上，对同学们的学习情况和学习效果进行一次全面检测。2. 命题原则第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。第二，考试命题内容覆盖本文字教材的全部。第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70% 以上的章节。第四，试题应难易适中，一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占60%，较难占10%。3. 考试手段终结性考试采用纸质、笔试。4.考试方式终结性考试采用闭卷方式。5. 考试时限终结性考试时间长度是90分钟。6. 特殊说明终结性考试不允许携带任何资料和电子设备。三、终结性考试试题类型及规范解答举例试题题型包括单项选择题、判断题、名词解释。一、单项选择题（将你认为正确答案的字母代号填在括号内。每小题5 分，共25 分）1人工环境的发展依次经历了（ ）三个时期。A.农耕化 狩猎采集 工业化B.工业化 农耕化 狩猎采集C.狩猎采集 工业化 农耕化D.狩猎采集 农耕化 工业化正确选择： （ D ）2. 按照空间构成方式区分，室内空间分为（ ）三大类A. 静态封闭 动态开敞 虚拟流动 B. 餐饮空间 会谈空间 购物空间C. 居住空间 工作空间 公共空间 D. 动态空间 静态空间 混合空间正确选择： （ A ）二、判断题（判断正误、正确的在题后括号内划，反之划。每小题5 分，共 40 分）1. 十九世纪初，钢筋混凝土开始在建筑上广泛的采用。（ ） 正确判断： （）2. 图幅是指图纸的尺寸大小。工程制图中图纸的幅面大小都以幅面代号A0、A1、A2、A3、A4区分。其中幅面最大的是A0。（ ） 正确判断： （）三、名词解释（每小题 7分，共21 分）1. 古希腊柱式2. 巴洛克建筑 （正确解释） 1. 古希腊柱式现存的古希腊石质构造建筑的典型形制是围廊式，柱子、额枋和檐部的艺术处理基本决定了庙宇的面貌。（2分）它们经过长期的演化，在公元前6世纪形成稳定的成套做法，这就是“柱式”（Orders）。（2分）最典型的是多里克柱式（Doric），爱奥尼柱式（Ionic）和科林斯（Corinthian）柱式。（3分）（正确解释） 2. 巴洛克建筑巴洛克建筑是18世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的一种建筑和装饰风格。（2分）其特点是追求外形动感自由，喜好富丽的装饰和雕刻以及强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间。（3分）巴洛克（baroque）一词的原意是奇异古怪，古典主义者用它来称呼这种被认为是离经叛道的建筑风格。（2分）四、简答题（每小题 7分，共14 分）1室内色彩设计的依据是什么？2室内设计依据设计进程，在项目设计草案中一般可以分为哪五个阶段？标准答案：（正确简答）1室内设计的依据是什么？室内的使用功能（1分）、空间体量的大小（1分）、空间中的人的特征（1分）、空间的使用状况（1分）、也要考虑其空间与周围环境的关系等（有个人观点可以适当加分）。（正确简答）2室内设计依据设计进程，在项目设计草案中一般可以分为哪五个阶段？设计准备阶段、概念设计阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。（5分）（有独立观点可以适当加分）四、 课程考试内容课程考核内容按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占75%，掌握的内容约占15%，了解的内容约占10%。第一章导论重点掌握：1. 通过室内设计的概述，能够清楚室内设计涵盖的范围和室内设计要职责室内设计的理论基础，自然环境，人工环境，社会环境。传统艺术理论艺术，设计，中国传统风格。2. 室内设计的学习方法，理解在三维尺度设计空间中的工作要求。室内设计的定义与概念室内设计的定义及基本特征室内设计的依据及原则3. 设计的基本要素和依据、基本程序和方法。设计的基本要素空间体系的概念空间限定要素时间序列要素系统概念设计系统内容分类掌握：室内设计的思维模式和形式语言。理性与感性思维模式空间想象与造型了解室内设计的概念、相关理论及建筑和室内设计史。第二章室内设计史重点掌握：1. 室内设计的风格特征及其在时间维度和空间维度的演变过程。外国建筑发展史古埃及建筑，古希腊建筑，古罗马建筑，拜占庭建筑，哥特式建筑，文艺复兴建筑，巴洛克建筑，洛可可风格建筑，古典复兴建筑，浪漫主义建筑，折中主义建筑，现代主义建筑，后现代主义建筑，高科技派建筑。外国设计发展简史中国建筑设计发展史2. 建筑和室内设计在不同时期的风格特征和设计手法。木构造系，石构造系，近现代流派。室内设计流派，风格。掌握：室内设计史的线索和脉络，构建知识体系。了解：不同历史时期的文脉及思潮对当时设计形态的影响。第三章室内设计与人体工程学重点掌握：1 人体工程学的概念。人体工程学的定义人体工学与室内设计关系2人体工程学的常用数据，并能将之初步应用在设计案例中。3. 尺度的概念，能够应用不同的尺度达到设计效果。掌握：测量的原理和方法。了解：人体工程学的基本观点以及如何进行调研。第四章室内设计方法重点掌握：1. 室内设计的思维方法。综合多元的思维渠道如何进行图形思维。2 室内图形分析的思维方式对比，优选的思维过程设计的程序与步骤。掌握：设计表现与设计表达的基础知识。 制图与透视 效果图计算机辅助设计基础知识室内设计的图面作业程序室内设计的项目实施程序了解：各种思维形式在设计过程中的应用。第五章室内空间设计重点掌握：1. 空间的概念，空间是如何构成的。实体空间构成和虚拟空间构成空间限定要素空间分类空间形象构思2.如何发挥空间创意思维。3.室内设计的类型与室内组合法则。4.通过案例了解、掌握基本的空间设计语言和设计形态。掌握：室内设计中的艺术表现。空间设计基础。了解：设计要求与设计功能之间的关系。第六章室内空间设计的色彩与照明重点掌握：1. 色彩的基本原理，照明基础知识。色彩三要素，色彩对人心理影响2.色彩的调和与应用。3.照明设计的作用。4.根据色彩规律进行一般的室内色彩设计。掌握：色彩环境对人的心理影响，能够初步感知和鉴赏不同的环境色彩设计