儿保合格县创建试题.doc

北湖区儿保合格县创建试题（2）一 填空题： 1）新生儿访视技术规范的目的是：定期对新生儿进行（ ），宣传（ ），指导家长做好（ ）、（ ）（ ），并早期发现（ ），及时处理和转诊。降低新生儿（ ）和（ ），促进新生儿健康成长。 2）首次访视：在出院后（ ）之内进行。如（ ）应酌情增加访视次数，必要时转诊。满月访视：在出生后2830日进行。新生儿满28天后，结合接种（ ）第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。 3）高危新生儿首次访视应在得到高危新生儿出院报告后（ ）内进行。 4）符合（ ）；宫内、产时或产后窒息儿，缺氧缺血性脑病及颅内出血者；（ ）；（ ）、败血症等严重感染；新生儿患有各种影响生活能力的出生缺陷（如唇裂、腭裂、先天性心脏病等）以及遗传代谢性疾病；母亲有异常妊娠及分娩史、高龄分娩即孕妇 年龄大于 （ ）岁、患有（ ）并影响养育能力者等，均为高危新生儿。 5）访视内容中的问诊中，需询问新生儿在住院期间是否做过（ ）和（ ）两大筛查。 6）新生儿访视的对家长的指导其中之一的居住环境情况，要求卧室应（ ），（ ），阳光充足。室内温度在（ ）为宜，（ ）适宜。7）新生儿访视的指导内容有：（1）居住环境（2）（ ）；（3）新生儿护理；（4）（ ）；（5）（ ）；（6）促进母婴交流；8）婴儿期健康体检至少4次，建议分别在（ ）、（ ）、（ ）和（ ）月龄；3岁及以下儿童每年至少（ ）次，每次间隔（ ）个月，时间在（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；3岁以上儿童每年至少（ ）次。9）身高和身长的测量：（ ）岁及以下儿童测量身长，（ ）岁以上儿童测量身高。10）头围的测量方法：儿童取坐位或仰卧位，测量者位于儿童（ ）或前方，用（ ）拇指将软尺零点固定于（ ）上缘处，经（ ）及（ ）上缘回至零点，使软尺紧贴头皮，女童应松开发辫。儿童头围记录以（ ）为单位，至小数点后（ ）位二、判定题 1）儿童健康检查中要求血红蛋白或血常规化验时间段：69月龄儿童检查1次，16岁儿童每年检查1次。（ ） 2）儿童体重的测量，每次测量体重前需校正体重秤零点。儿童脱去外衣、鞋、袜、帽，排空大小便，婴儿去掉尿布。（ ）3）冬季给儿童测量体重时要注意保持室内温暖，让儿童仅穿单衣裤，准确称量并除去衣服重量。（ ）4）听力筛查在儿童6、12、24和30月龄各进行1次听力筛查。对有听力损失高危因素的儿童，采用便携式听觉评估仪及筛查型耳声发射仪检测。（ ）5）视力筛查是在儿童5岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。（ ）6）使用统一的儿童健康检查表格，认真逐项填写，确保资料收集的完整性、连续性, 并纳入儿童健康档案。（ ）7）掌握正确的儿童生长发育监测和评价方法特别是生长发育曲线的描绘和解释，能够早期发现生长发育偏离或异常情况。（ ）8）眼检查的内容是：外观有无异常，有无结膜充血和分泌物，眼球有无震颤。婴儿是否有注视、追视情况。（ ）9）儿童生长的曲线图法，以儿童的年龄或身长（身高）为纵坐标，以生长指标为横坐标，绘制成曲线图。（ ）10）儿童体检时发现儿童耳、鼻有异常分泌物，龋齿，可在家观察在决定是否转诊。（ ）简答题： 1、简述为儿童测量身长的测量前准备和测量方法？2、简述为儿童测量身高的测量方法？3、如何描绘描绘儿童生长曲线？儿童生长曲线的意义？4、如何理解生长速度中的正常增长，增长不良和增长过速？ 北湖区儿保合格县创建试题（2）二 填空题： 1）新生儿访视技术规范的目的是：定期对新生儿进行健康检查，宣传科学育儿知识，指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预防，并早期发现异常和疾病，及时处理和转诊。降低新生儿患病率和死亡率，促进新生儿健康成长。 2）首次访视：在出院后7日之内进行。如发现问题应酌情增加访视次数，必要时转诊。满月访视：在出生后2830日进行。新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。 3）高危新生儿首次访视应在得到高危新生儿出院报告后3日内进行。 4）符合早产儿或低出生体重儿；宫内、产时或产后窒息儿，缺氧缺血性脑病及颅内出血者；高胆红素血症；新生儿肺炎、败血症等严重感染；新生儿患有各种影响生活能力的出生缺陷（如唇裂、腭裂、先天性心脏病等）以及遗传代谢性疾病；母亲有异常妊娠及分娩史、高龄分娩（35岁）、患有残疾并影响养育能力者等均为高危新生儿。 5）访视内容中的问诊中，需询问新生儿在住院期间是否做过新生儿听力筛查和新生儿遗传代谢性疾病两大筛查。 6）新生儿访视的对家长的指导其中之一的居住环境情况，要求卧室应安静清洁，空气流通，阳光充足。室内温度在2226为宜，湿度适宜。7）新生儿访视的指导内容有：（1）居住环境（2）母乳喂养；（3）新生儿护理；（4）疾病预防；（5）伤害预防；（6）促进母婴交流；8）婴儿期健康体检至少4次，建议分别在3、6、8和12月龄；3岁及以下儿童每年至少2次，每次间隔6个月，时间在1岁半、2岁、2岁半和3岁；3岁以上儿童每年至少1次。9）身高和身长的测量：2岁及以下儿童测量身长，2岁以上儿童测量身高。10）头围的测量方法：儿童取坐位或仰卧位，测量者位于儿童右侧或前方，用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处，经枕骨粗隆及左侧眉弓上缘回至零点，使软尺紧贴头皮，女童应松开发辫。儿童头围记录以厘米（cm）为单位，至小数点后1位二、判定题 1）儿童健康检查中要求血红蛋白或血常规化验时间段：69月龄儿童检查1次，16岁儿童每年检查1次。（） 2）儿童体重的测量，每次测量体重前需校正体重秤零点。儿童脱去外衣、鞋、袜、帽，排空大小便，婴儿去掉尿布。（）3）冬季给儿童测量体重时要注意保持室内温暖，让儿童仅穿单衣裤，准确称量并除去衣服重量。（）4）听力筛查在儿童6、12、24和30月龄各进行1次听力筛查。对有听力损失高危因素的儿童，采用便携式听觉评估仪及筛查型耳声发射仪检测。（）5）视力筛查是在儿童5岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。（）6）使用统一的儿童健康检查表格，认真逐项填写，确保资料收集的完整性、连续性, 并纳入儿童健康档案。（）7）掌握正确的儿童生长发育监测和评价方法特别是生长发育曲线的描绘和解释，能够早期发现生长发育偏离或异常情况。（）8）眼检查的内容是：外观有无异常，有无结膜充血和分泌物，眼球有无震颤。婴儿是否有注视、追视情况。（）9）儿童生长的曲线图法，以儿童的年龄或身长（身高）为纵坐标，以生长指标为横坐标，绘制成曲线图。（）10）儿童体检时发现儿童耳、鼻有异常分泌物，龋齿，可在家观察在决定是否转诊。（）简答题： 1、简述为儿童测量生长的测量前准备和测量方法？测量前准备：测量身长前应脱去外衣、鞋、袜、帽方法：测量者立于儿童右侧，左手握住儿童两膝使腿伸直，右手移动足板使其接触双脚跟部，注意量床两侧的读数应保持一致，然后读数。2、简述为儿童测量身高的测量方法？测量身高时，应取立位，两眼直视正前方，胸部挺起，两臂自然下垂，脚跟并拢，脚尖分开约60度，脚跟、臀部与两肩胛间三点同时接触立柱，头部保持正中位置，使测量板与头顶点接触，读测量板垂直交于立柱上刻度的数字，视线应与立柱上刻度的数字平行。儿童身长（身高）记录以厘米（cm）为单位，至小数点后1位。3、如何描绘描绘儿童生长曲线？儿童生长曲线的意义？将个体儿童不同年龄时点的测量值在生长曲线图上描记并连接成一条曲线，即成为该儿童的生长曲线。与生长曲线图中的参照曲线比较，即可判断该儿童在此段时间的生长速度是正常、增长不良或过速。纵向观察儿童生长速度可掌握个体儿童自身的生长轨迹。4、如何理解生长速度中