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小学五年级毒品预防教育读本教学计划阜阳循环经济园区太山庙小学五（2）班一、班级情况分析我们班年龄大都在11周岁左右，求知欲强，好奇心强，他们学校通过橱窗，国旗下的讲话，电视等，他们对毒品有了一定的认识，但是不够全面。针对这中状况，将从认识规律出发，利用多媒体进行教学，丰富学生感官刺激。二、统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。20世纪80年代我国从新出现了毒品问题以来，药物滥用从死恢复燃到流行蔓延，禁毒形式始终十分严峻，调查表明，吸毒人群正向中小学生蔓延，这应引起我们的高度关注。由于中小学生受教育的程度有限，对毒品知识的了解也比较少，把禁毒教育列为教育教学工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。 三、具体实施办法 1、要将毒品预防教育列入各班德育工作议事日程，结合学校德育工作整体安排，每周安排1课时进行毒品预防教育课。并结合法制教育讲座，校园禁毒橱窗，国旗下讲话对学生进行教育。2、针对学生认知层度较高，好奇心强的特点，用班班通上毒品预防教育课，以丰富的影片、图片和案列等让学生直观的认识到毒品的危害，针对小学生对毒品认知层度不高，对教学内容的选择上选，采用识毒与禁毒中小学生毒品预防教育读本，由近及远，从具体到抽象进行教学。3、开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育活动更加细化，班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离毒品”的中队活动，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争。4、观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中，以国际禁毒日为契机，由班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生禁毒意识，增强学生明辨是非能力，让学生从心理上抵抗毒品、远离毒品。四、加强宣传，家校联系，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。（1）开展小手拉大手活动，加强学校与家长的沟通联系，向家长发传单，讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的意义和必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。（2）在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌。青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。通过大量工作，学校毒品预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。五、具
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