创建新集体课件曹娘子2015.ppt_第1页
创建新集体课件曹娘子2015.ppt_第2页
创建新集体课件曹娘子2015.ppt_第3页
创建新集体课件曹娘子2015.ppt_第4页
创建新集体课件曹娘子2015.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课第一课 珍惜新起点珍惜新起点 指导老师 曹娘子 寓言故事欣赏 有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱 。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会, 它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕, 但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的 阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没 想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下 飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦 急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的 !”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会, 这儿太美了”可还没等它说完,一束强烈的阳光 照过来,小水珠瞬间消失无影无踪。 1、为什么小水珠会消失? 2、如果小水珠不想在这个世界上消失, 它该怎么办? 我心目中的班集体 用三个词来描绘你最喜欢的班级,并 说出自己的理由。 我希望生活在_、_、 _的班集体中,因为在这样的集体中 ,我们_。因此,我们都愿意生 活在一个 集体中。 团结友爱互帮互助 积极进取 才能健康成长 团结友爱 打造优秀班集体的必备条件 n学风严谨 n同学关系和谐 n班风积极向上 n师生关系融洽 共同的目标 (动力) 说一说,你能够为 我们的集体做些什 么呢? 各尽其能,发挥所长,奉献集体 情景一:看到教室的地板上有几张纸 屑,怎么办? 情景二:某日上课的时候,旁边有人在小声地 悄悄讲话,你将怎么做? 情景三:课间操时,大家快步朝操场走去, 而这时教室的灯火通明,你看到时? 老鼠偷油 三只老鼠一同去偷油,老鼠们找到 一个油瓶,通过协商达成一致意见,轮 流上去喝油。于是三只老鼠一只踩着一 只的肩膀开始叠罗汉,当最后一只老鼠 刚刚爬到另外两只的肩膀上,不知什么 原因,油瓶倒了,并且惊动了人,三只 老鼠不得不仓皇逃跑。 回到鼠窝,大家 开会讨论行动失败的原因。最上面的老 鼠说,我没有喝到油,而且推倒了油瓶 ,是因为我下面第二只老鼠抖动了一下; 第二只老鼠说,我是抖了一下不错,但 那是因为我下面的第三只老鼠抽搐了一 下;第三只老鼠说,对,对,我之所以抽 搐是因为好像听见门外有猫的叫声 1 三只老鼠怎样才能成功地偷到油呢? 2从老鼠偷油的故事中大家得到了什么启示? 阅读教材p8,回答问题。 一个班级三院士 团结协作,互助前行 小结:踏入初中生活,一个新的班集体将在我们 自己的手中诞生!让我们行动起来,与老师一起 ,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体 。 1、如何创建优秀班集体?P7- P8 共同的目标,前进的动力共同的目标,前进的动力 各尽所能,发挥所长,奉献集体各尽所能,发挥所长,奉献集体 团结协作,互助前行团结协作,互助前行 随堂练习: 1、在班集体里,如果没有 ( ),各想各的,各做各的, 班级就会像一盘散沙。 A、共同的朋友 B、共同的目标 C、共同的兴趣 D、共同的价值 B 2、俗话“一个篱笆三个桩,一 个好汉三个帮”说的是若要成 事,人与人就需要( ) A、团结协作 B、很多朋友 C、找帮手 D、先打基础 A 4、“众人拾柴火焰高”,“一滴水只 有融入大海才不会干涸”。这两句俗 话告诉我们( ) A、集体的发展离不开个人的努力, 个人的成长离不开集体的帮助 B、人多力量大,人多好办事 C、个人是渺小的,集体才是伟大的 A 5、小米说,他们班集体像一支乐队,班主 任刘老师是指挥,每个同学都是演奏者, 大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列 选项符合小米说法的是( ) A、小米的同学和老师都很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论