




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
双柏县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若函数的图象关于直线对称,且当,时,则等于( )A B C. D2 函数f(x)=x22ax,x1,+)是增函数,则实数a的取值范围是( )ARB1,+)C(,1D2,+)3 已知数列an满足log3an+1=log3an+1(nN*),且a2+a4+a6=9,则log(a5+a7+a9)的值是( )AB5C5D4 已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则=( )A1B2C5D35 已知两条直线,其中为实数,当这两条直线的夹角在内变动时,的取值范围是( )A B C D6 已知点P(x,y)的坐标满足条件,(k为常数),若z=3x+y的最大值为8,则k的值为( )ABC6D67 直径为6的球的表面积和体积分别是( )A B C D8 直线的倾斜角为( )A B C D9 如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某几何体的三视图,则几何体的体积为( )A. B. C. 1 D. 【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的体积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力10若向量(1,0,x)与向量(2,1,2)的夹角的余弦值为,则x为( )A0B1C1D211如图所示为某几何体的正视图和侧视图,则该几何体体积的所有可能取值的集合是( )A, B, CV|VDV|0V12设函数f(x)在x0处可导,则等于( )Af(x0)Bf(x0)Cf(x0)Df(x0)二、填空题13已知i是虚数单位,且满足i2=1,aR,复数z=(a2i)(1+i)在复平面内对应的点为M,则“a=1”是“点M在第四象限”的条件(选填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”“既不充分又不必要”)14不等式恒成立,则实数的值是_.15已知过双曲线的右焦点的直线交双曲线于两点,连结,若,且,则双曲线的离心率为( )A B C D【命题意图】本题考查双曲线定义与几何性质,意要考查逻辑思维能力、运算求解能力,以及考查数形结合思想、方程思想、转化思想16若log2(2m3)=0,则elnm1=17已知点E、F分别在正方体的棱上,且,则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值等于 .18若函数f(x)=,则f(7)+f(log36)=三、解答题19已知函数上为增函数,且(0,),mR(1)求的值;(2)当m=0时,求函数f(x)的单调区间和极值;(3)若在上至少存在一个x0,使得f(x0)g(x0)成立,求m的取值范围 20如图,边长为2的正方形ABCD绕AB边所在直线旋转一定的角度(小于180)到ABEF的位置()求证:CE平面ADF;()若K为线段BE上异于B,E的点,CE=2设直线AK与平面BDF所成角为,当3045时,求BK的取值范围21已知矩阵M所对应的线性变换把点A(x,y)变成点A(13,5),试求M的逆矩阵及点A的坐标 22(本小题满分10分)已知曲线的极坐标方程为,将曲线,(为参数),经过伸缩变换后得到曲线(1)求曲线的参数方程;(2)若点的在曲线上运动,试求出到曲线的距离的最小值23在等比数列an中,a3=12,前3项和S3=9,求公比q24某运动员射击一次所得环数X的分布如下:X0678910P00.20.30.30.2现进行两次射击,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为(I)求该运动员两次都命中7环的概率;()求的数学期望E双柏县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】考点:函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查函数的图象与性质,涉及数形结合思想、函数与方程思想、转化化归思想,考查逻辑推理能力、化归能力和计算能力,综合程度高,属于较难题型首先利用数形结合思想和转化化归思想可得,解得,从而,再次利用数形结合思想和转化化归思想可得关于直线对称,可得,从而2 【答案】C【解析】解:由于f(x)=x22ax的对称轴是直线x=a,图象开口向上,故函数在区间(,a为减函数,在区间a,+)上为增函数,又由函数f(x)=x22ax,x1,+)是增函数,则a1故答案为:C3 【答案】B【解析】解:数列an满足log3an+1=log3an+1(nN*),an+1=3an0,数列an是等比数列,公比q=3又a2+a4+a6=9,=a5+a7+a9=339=35,则log(a5+a7+a9)=5故选;B4 【答案】C【解析】解:由三次函数的图象可知,x=2函数的极大值,x=1是极小值,即2,1是f(x)=0的两个根,f(x)=ax3+bx2+cx+d,f(x)=3ax2+2bx+c,由f(x)=3ax2+2bx+c=0,得2+(1)=1,12=2,即c=6a,2b=3a,即f(x)=3ax2+2bx+c=3ax23ax6a=3a(x2)(x+1),则=5,故选:C【点评】本题主要考查函数的极值和导数之间的关系,以及根与系数之间的关系的应用,考查学生的计算能力5 【答案】C【解析】1111试题分析:由直线方程,可得直线的倾斜角为,又因为这两条直线的夹角在,所以直线的倾斜角的取值范围是且,所以直线的斜率为且,即或,故选C.考点:直线的倾斜角与斜率.6 【答案】 B【解析】解:画出x,y满足的可行域如下图:z=3x+y的最大值为8,由,解得y=0,x=,(,0)代入2x+y+k=0,k=,故选B【点评】如果约束条件中含有参数,可以先画出不含参数的几个不等式对应的平面区域,分析取得最优解是哪两条直线的交点,然后得到一个含有参数的方程(组),代入另一条直线方程,消去x,y后,即可求出参数的值7 【答案】D【解析】考点:球的表面积和体积8 【答案】C【解析】试题分析:由直线,可得直线的斜率为,即,故选C.1考点:直线的斜率与倾斜角.9 【答案】D【解析】10【答案】A【解析】解:由题意=,1+x=,解得x=0故选A【点评】本题考查空间向量的夹角与距离求解公式,考查根据公式建立方程求解未知数,是向量中的基本题型,此类题直接考查公式的记忆与对概念的理解,正确利用概念与公式解题是此类题的特点11【答案】D【解析】解:根据几何体的正视图和侧视图,得;当该几何体的俯视图是边长为1的正方形时,它是高为2的四棱锥,其体积最大,为122=;当该几何体的俯视图为一线段时,它的底面积为0,此时不表示几何体;所以,该几何体体积的所有可能取值集合是V|0V故选:D【点评】本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,解题的关键是根据三视图得出几何体的结构特征是什么,是基础题目12【答案】C【解析】解: =f(x0),故选C二、填空题13【答案】充分不必要 【解析】解:复数z=(a2i)(1+i)=a+2+(a2)i,在复平面内对应的点M的坐标是(a+2,a2),若点在第四象限则a+20,a20,2a2,“a=1”是“点M在第四象限”的充分不必要条件,故答案为:充分不必要【点评】本题考查条件问题,考查复数的代数表示法及其几何意义,考查各个象限的点的坐标特点,本题是一个基础题14【答案】【解析】试题分析:因为不等式恒成立,所以当时,不等式可化为,不符合题意;当时,应满足,即,解得.1考点:不等式的恒成立问题.15【答案】B【解析】16【答案】 【解析】解:log2(2m3)=0,2m3=1,解得m=2,elnm1=eln2e=故答案为:【点评】本题考查指数式化简求值,是基础题,解题时要注意对数方程的合理运用17【答案】【解析】延长EF交BC的延长线于P,则AP为面AEF与面ABC的交线,因为,所以为面AEF与面ABC所成的二面角的平面角。18【答案】5 【解析】解:f(x)=,f(7)=log39=2,f(log36)=+1=,f(7)+f(log36)=2+3=5故答案为:5三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)函数上为增函数,g(x)=+0在,mx0,2lnx0,在上不存在一个x0,使得f(x0)g(x0)成立当m0时,F(x)=m+=,x,2e2x0,mx2+m0,F(x)0在恒成立故F(x)在上单调递增,F(x) max=F(e)=me4,只要me40,解得m故m的取值范围是(,+)【点评】本题考查利用导数求闭区间上函数的最值,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想对数学思维的要求比较高,有一定的探索性综合性强,难度大,是高考的重点解题时要认真审题,仔细解答 20【答案】 【解析】解:()证明:正方形ABCD中,CDBA,正方形ABEF中,EFBAEFCD,四边形EFDC为平行四边形,CEDF又DF平面ADF,CE平面ADF,CE平面ADF ()解:BE=BC=2,CE=,CE2=BC2+BE2BCE为直角三角形,BEBC,又BEBA,BCBA=B,BC、BA平面ABCD,BE平面ABCD 以B为原点,、的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,则B(0,0,0),F(0,2,2),A(0,2,0),=(2,2,0),=(0,2,2)设K(0,0,m),平面BDF的一个法向量为=(x,y,z)由,得可取=(1,1,1),又=(0,2,m),于是sin=,3045,即结合0m2,解得0,即BK的取值范围为(0,4【点评】本小题主要考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想21【答案】 【解析】解:依题意,由M=得|M|=1,故M1=从而由=得=故A(2,3)为所求【点评】此题考查学生会求矩阵的逆矩阵及掌握矩阵的线性变换,考查学生的计算能力,比较基础 22【答案】(1)(为参数);(2).【解析】试题解析:(1)将曲线(为参数),化为,由伸缩变换化为,代入圆的方程,得到,可得参数方程为;考点:坐标系与参数方程23【答案】 【解析】解:由已知可得方程组,第二式除以第一式得=,整理可得q2+4q+4=0,解得q=224【答案】 【解析】解:(1)设A=“该运动员两次都命中7环”,则P(A)=0.20.2=0.04(2)依题意在可能取值为:7、8、9、10且P(=7)=0.04,P(=8)=20.20.3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国际结算(第三版)-课件 第十章 跨境电子商务的支付与结算
- 扬帆计划培训简报
- 儿童小古文课件设计要点
- 2022第34个“全国爱牙日”口腔健康全身健康专题
- 口罩的样子课件
- 培训行业施工知识课件
- 高端AI学术论文自动生成系统使用权购买合同
- 2025年度专业舞台剧演员团体合作协议书
- 网红直播平台场地租赁合作框架合同
- 2025年新型船舶融资租赁合同定制版
- 康复诊疗指南与规范
- 北京客运从业资格证考试
- 初中英语2022版新课程标准测试卷及答案
- 《货物运输实务》课件-铁路货物运输
- JJF(纺织)083-2018织物沾水度仪校准规范
- JJG 861-2007酶标分析仪
- GB/T 12717-2007工业用乙酸酯类试验方法
- 教师薪酬与考核 新东方
- 一个华为客户经理回忆录资料讲解
- 中国文学理论批评史全套教学课件
- 新人教版九年级下册初中化学全册课前预习单
评论
0/150
提交评论