八年级数学暑假作业第18天分式新人教版.docx_第1页
八年级数学暑假作业第18天分式新人教版.docx_第2页
八年级数学暑假作业第18天分式新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第18天 分式典例在线下列变形正确的是ABCD【参考答案】B【解题必备】1分式的定义：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子 叫做分式2分式有意义的条件是分母不为零；分式没有意义的条件是分母等于零；分式值为零的条件分子为零且分母不为零3分式的基本性质：一般地，分式的分子与分母乘以（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变即对于任意一个分数 ，有 ，（），其中a，b，c是数4最简分式：分子与分母没有公因式的分式，叫做最简分式试题推荐1当m0，n0时，若m、n都扩大为原来的k倍，则分式 的值A缩小到原来的B扩大到原来的k倍C缩小到原来的 D扩大到原来的k2倍2下列各式中，变形不正确的是A B C D3将分式中的m、n都扩大为原来的3倍，则分式的值A不变B扩大3倍C扩大6倍D扩大9倍4若分式有意义，则x应满足的条件是Ax0Bx3Cx3Dx35下列代数式：，中，分式的个数是A1B2C3D46下列计算正确的有几个；A0个B1个C2个D3个7下列分式约分正确的是ABCD8下列各分式中，不论x取何值时分式均有意义的是ABCD9已知x=2，y=1，求的值10若分式 有意义，则a的取值范围是_11若分式的值为零，则=_12若=3，则=_参考答案1A【解析】若m、n都扩大为原来的k倍，则原分式变为：，分式的值缩小到原来的，故选A2B【解析】A、C、D均正确；B中，故选B3A【解析】m、n都扩大为原来的3倍得到，分式的值不变故选A4B【解析】根据分式有意义，分母不等于0，列式计算可得，x+30，解得x3故选B5B【解析】代数式：，中，分式有，共2个故选B6B【解析】，错误；，错误；，正确；，错误所以只有正确，故选B10a1【解析】由题意得，a10，解得：a1故答案为：a1113【
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论