文学类阅读需树立的几个观念.ppt

文学类阅读需树立的 几个观念 孝昌二中 魏砚文 (04浙江卷) 18二、三两段写委羽洞 ，读后请用简洁的词语概括出它的4 个特点。（不超过10个字）（4分） 参答：野性、神秘、幽黑、深邃、 寂静 野性、勇敢、无畏 历史悠久、野性十足、神秘、 深不可测 神秘、寂静、长林郁郁、幽涧 审审 题题 需需 仔仔 细细 看问题看要求 看限制看分值 (08浙江卷) 21鲁迅祝福中的“我”既是不 可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的 见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析 乌米中“我”的形象与作用。（6分） 形象：对不幸者富有同情心；对人 性之美满怀敬意；对现实有清醒的认 识。 作用：使文中的人和事更具真实感； “我”是贯串全文的线索；借“我”的 感触揭示全文主旨；通过“我”对乌米 的情感态度突出乌米的形象。 分分 值值 作作 参参 考考 但是，那种目空一切、惟我独尊、老子天下第一 的气质却深深侵入了山中每一棵树和每一片岩石 ，让你无时无刻不感觉到几丝压抑、几缕轻狂。 这种洋洋自夸，正暴露出一种锁闭心态。圣人说“ 登泰山而小天下”，与其说夸赞的是一种阔大胸怀 ，不如说它是坐井观天；俗话说“有眼不识泰山” ，与其说推崇的是权威，不如说它流露的是一种 卑怯意识。正如那浓雾封锁了眼睛，泰山文化中 积淀的太多东西也锁闭了它的灵性与心智。 (07浙江卷) 18从本文看，泰山文化反映了怎 样的“锁闭心态”，请从两个方面加以概括。 (各不超过2个字)(2分) (1)自大(答自夸、自狂、轻狂或狭隘等均可) (2)卑怯(答自卑也可) 原原 文文 寻寻 答答 案案 定位置 找区间 做筛选 成答案 (07浙江卷) 19作者为什么说“在我的心中，泰 山早已成为一个巍峨博大的文化符号”?请从文 中找出“早已成为”的依据。(4分) 关于泰山的来历，述异记中有这样一段记载：“昔 ，盘古之死也，头为四岳，目为日月，脂膏为江海，毛 发为草木。秦汉闻俗说：盘古头为东岳，腹为中岳，左 臂为南岳，右臂为北岳，足为西岳”也就是说，泰山 乃是盘古氏头部化成，因而也就成为五岳之首。 自泰 始皇于公元前219年登上泰山封禅以后，到了清朝的乾隆 皇帝，先后有72位君王登临泰山，祈求山神 赐福，以 保江山永固。江武帝刘彻还留下一连串感叹：“高矣，极 矣，大矣，特矣，壮矣，赫矣，骇矣，惑臭。”历代的文 人墨客对于泰山更是充满了景仰。李白的“凭崖揽八极， 目尽长空闲”，杜甫的“会当凌绝顶一览众小”，都是极 言泰山之雄伟高大。在我的心中，泰山早已成为一个 巍峨博大的文化符号，更是一个亘古而来的震撼。 述异记中早有关于泰山 来历的记载。 历代君王登临泰山封禅。 历代文人墨客对泰山充满景 仰。 原原 文文 寻寻 答答 案案 (09浙江卷) 14联系全文，在空格内写 一句话，要求连贯、生动，能揭示主 旨。（不超过15字）（3分） 主主 旨旨 是是 归归 根根 永远随身带着一点老家的气息（ 原文） (08浙江卷) 20文中反复写她的歌声有 何目的？（3分） 更充分地表现乌米复杂的内心世 界，有利于揭示乌米的性格；唤 起读者对她的深切同情；渲染气 氛，使全篇笼罩在明亮与灰暗交织 的基调中，增强了文章的感染力。 主主 旨旨 是是 归归 根根 赏析 目的 作用 意义 探究 形象等 （04浙江）20简析篇末“就会跪下来”这句 话在文中的含义及其表达上的作用。(共6分) （05浙江） 20孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯 卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远 离人群的人”，你如何理解文中“似乎”一词的 含义？文章列举这些人物有何作用？（6分） （08浙江） 21鲁迅祝福中的“我”既是不 可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的 见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析 乌米中“我”的形象与作用。（6分） （09浙江） 16赏析文中贝格斯太太的形象。 （不超过100字）（5分） (07浙江卷) 21联系全文，就“我看 不清来路，更找不到去路”写一段赏 析性的文字。(7分) 照应前文，表现泰山之雾浓密；递 进句式的运用，表达出思想探索的艰 难。既是实写，也是虚写，虚实结 合，令人回味。突出泰山文化的博 大、精深，并进而对民族文化、民族 命运作更深层的思考。 主主 旨旨 是是 归归 根根 (08浙江卷) 19指出第5自然段中景物 描写所采用的手法，并简析该段景 物描写的作用。（5分） 乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发 苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐 色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎 热的蓝天衬托下的阿伊偑特里山的灰色峰顶，以 及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人 周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米脚下的山坡 上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去 ，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料 箱。从山下不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海 岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附 近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静，只 有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米 的幽思漫漫的歌声。 技巧得分清 虚实要结合 衬托，以周围的景物衬托乌米老 人的孤独，以山下各种声响来衬托 山上的宁静。（以动写静，以景衬 人）分层写景，远近高低结合。 作用：烘托出肃穆静谧的气氛； 突出乌米孤独无助的处境；暗 示人物的命运。 技巧内容作用 承上启下 铺垫 烘托 借景 抒情 对比 反衬 渲染等 (07浙江卷) 20分析文中画线部分的 语言表达技巧。(5分) 目之所及，只有路边影影幢幢的古树， 只有不远处岩岩叠叠的山石只有石壁 上遒劲古朴的石刻。至于远处的山峰， 则全部迷失于苍茫的雾中，我只能对着 游览图上的提示，来想像它们的风采了 。那雾中的楼台，因雾气轻薄得恰到好 处，虚实变幻，顿生雅韵。而泰山的雾 太粘稠，仿佛要遮掩一切似的，压得人 几乎抬不动睫毛。 技巧得分清 虚实要结合 通过排比、对比、夸张的使用，突 出了泰山雾气的浓重，表达了作者对 浓雾笼罩泰山的遗憾之情。 通过叠字的使用，突出了雾中古树 、山石的特点。 (08浙江卷) 21鲁迅祝福中的“我”既是不 可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的 见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析 乌米中“我”的形象与作用。（6分） 答答 题题 必必 规规 范范 形象：对不幸者富有同情心；对人 性之美满怀敬意；对现实有清醒的认 识。 作用：使文中的人和事更具真实感； “我”是贯串全文的线索；借“我”的 感触揭示全文主旨；通过“我”对乌米 的情感态度突出乌米的形象。 (04浙江卷) 20简析篇末“就会跪下来”这 句话在文中的含义及其表达上的作用。(共6分 ) 答答 题题 必必 规规 范范 条理化术语化结构化 这句话表达了作者对过去美丽的鹤池的向往 和回忆，作者对于自己如果还能看到原来的 景色的无比激动的心情。这句话更好地总结 全文，点明文章的主旨。 作者认为他能像从前一样，看到鹤池以前那 生机勃勃的景色是很大的渴望，若能实现， 他一定会激动大跪下。表达了作者保护大自 然，尊重大自然，与自然和谐相处的美好愿 望，同时也指责那些破坏自然的行为。 含义：表明对大自然的敬意；祈盼人 与自