![见习教师规划及参培计划.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/23/5e22a6e5-67dd-499c-b3b4-0a0b49e998fa/5e22a6e5-67dd-499c-b3b4-0a0b49e998fa1.gif)
![见习教师规划及参培计划.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/23/5e22a6e5-67dd-499c-b3b4-0a0b49e998fa/5e22a6e5-67dd-499c-b3b4-0a0b49e998fa2.gif)
![见习教师规划及参培计划.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/23/5e22a6e5-67dd-499c-b3b4-0a0b49e998fa/5e22a6e5-67dd-499c-b3b4-0a0b49e998fa3.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016学年见习教师规范化培训见习教师规划及参培计划基本情况姓名 性别女出生年月 任教学科 年级 任教(见习)班主任班级 是否毕业于师范类专业是毕业学校及专业 教师个人SWOT分析(聚焦教育教学方面): S(Strengths:优势)1.毕业于师范专业,在教学的规范性上略优于他人。刚从学校毕业,有较深厚的学科基础,在植物生理学和人体解剖学专业成绩优异,有优秀的专业知识并能指导学生实验。2.高中就读于 ,成绩优异,对生物学科十分热爱,并能将这份热情延续到教学中。3.有较新的教学理念,能够接受国内外较新的教学理念与方法,并能够运用到教学中去。4.在大学中学习高数,逻辑思维性和条理性较强。5.富有极强的责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作。做事认真踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力。6.对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,有一定的分析能力。有较强的竞争意识,能充分主动地利用环境资源。7.能够和学生进行很好的沟通和互动。W(Weaknesses:劣势)性格较内向,并不非常善于与人交往和沟通。组织能力和管理人员的能力和经验欠缺。教学经验不足,需要提高。新人入校,对学校的很多方面还不了解,办事不够细腻,有时问题考虑不全。O(Opportunities:机会)本学年有幸带到生物等级考的班级,对我来说是一个很好的机会,对我来说也是一个很大的挑战。作为新人,发展空间较大,潜力较大,可以通过自身的摸索和带教师傅的指导,摸索出属于我自己的教学风格。在学校还有很多的学习机会,身边很多优秀的领导、同事,甚至学生,有很多像他们学习的机会,并且有构筑良好的人际关系的条件。T(Threats:威胁)生物学科在等级考中与区、市中其他学校的比较。生物学科在等级考中与其他学科的比较。生物等级考中,由我带的高二年级与其他高三年级学生间的比较。由我带的高二等级考考生达到A、A+的比例,以及平均分,是否能够在区中、市中排名靠前。高一合格考考生是否能够全体通过。专业发展三年规划(20162018学年)(基于SWOT分析,包括教师的业务、职称、学历提升计划等):在未来的三年中,通过阅读、区进修课程等认真学习新的教育理念,提高自身素质,积极参加继续教育培训。阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,注重自身发展,多积累经验,继续摸索有效的高效课堂的教学模式。通过系列的学习与研究,使自己成为一名研究型和发展型的教师。努力做好班主任工作和生物教师的工作,尽力带好每一届学生,使自己成为一名优秀的一级教师。2016学年专业发展的细分目标(包括教师在教学、教育、研究、阅读量等方面的细分目标): 阅读不少于5本关于新教育理念、提高自身教学、个人素质、自身发展方面的书籍。每周积极参加新教师培训活动与教研组活动。多听骨干教师的研究课,吸收他人之长,补己之短。认真学习新课程标准及考试说明,钻研教材,理解教材,使备课具有自己鲜明的特色。积极参与和学习班主任工作,参加不少于5次的班级活动。作为指导老师帮助学生在上海市生物竞赛中取得好成绩。过上课答疑解帮助高一学生全部顺利通过合格考。通过上课答疑解惑课下补充,帮助高二学生在等级考中取得(B以上)好成绩。2016学年专业发展的主要任务和推进策略(围绕细分目标明确任务,制定切实可行的推进策略)主动参加学校内外的教科研活动和各种培训,撰写心得体会。参与班级活动并认真记录。每周听课不少于两次,撰写听课记录,并附上听课报告。认真学习新课程标准及考试说明,钻研教材,理解教材,记录自己在常规教学中的一些成败的事例,进行反思,并能撰写24篇教学反思。通过学习和对一些先进学校的生物竞赛资料的搜集,进行研究。督促高一高二学生的生物学习,对高一学生重点培养兴趣,同时保证合格考顺利通过。对高二学生重点培养学科知识,答疑解惑,争取在每次统考中取得好成绩,并在最后的等级考中取得好成绩。继续学习生物课程方面的专著,写一些简单的学习笔记。将备课的教案、材料整理成册,方便日后找出自己的不足,不断完善。实施阶段(2016学年)实施内容达成标志初始阶段主动参加学校内外教科研活动和各种培训参与班级活动并认真记录。每周听课不少于两次。 阅读书籍将新教师培训手册上相应的报告撰写完毕第二阶段认真学习课标,钻研教材,理解教材。继续学习生物课程方面的专著。将备课的教案、材料整理成册。通过学习和对一些先进学校的生物竞赛资料的搜集,进行研究,帮助学生在生物竞赛中取的好成绩。将教学反思、学习心得与教案整理成册。学生在2016学年在上海市生物竞赛中取得好成绩。第三阶段用自己独特的教学方式提高高一学生对生物学习的兴趣。 重点培养高二学生。高一学生的考试均分高于60高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年小学数学六年级下册期末测试卷(含答案)
- 人教版六年级上册数学期末测试卷附参考答案【突破训练】
- 2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷a4版可打印
- 2022人教版六年级上册数学期末检测卷(有一套)
- 2022青岛版三年级上册数学期末考试试卷含答案(新)
- 人教版六年级下册数学期末考试试卷附参考答案【培优】
- 人教版二年级上册数学期中考试试卷及答案(夺冠)
- 2022人教版六年级上册数学期末测试卷及参考答案(培优)
- 人教版2022年一年级上册数学上学期期末试卷附答案
- 二年级上册数学解决问题60道带答案(完整版)
- 探访古代文明教案及反思1
- 村级集体经济经验交流发言
- 机电一体化技术高水平专业群建设方案
- 西北地区(正式) 完整版PPT
- 1391国开电大本科《商务英语4》期末考试试题及答案汇编
- 2022中石油政治理论职称考试真题
- 医院患者诊疗信息安全风险评估和应急工作机制制定应急预案XX医院患者诊疗信息安全风险应急预案
- 抢救车急救药品登记本
- 公司酒店合作协议书范文
- 基于MATLAB算法的数字变声器
- 设计传动轴机械制造技术基础
评论
0/150
提交评论