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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 大班上学期幼儿评语 大班上学期幼儿评语 你是个活泼好动的孩子,这个学期你有了很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让,进区活动时,你能做到认真走线,安静进区,并专注地操作每一份材料,大班上学期幼儿评语。如果你在上课、进餐时也能象进区活动那样投入,不开小差的话,那就更好了。 你是个可爱的乖宝贝,你加入我们这个大家庭才短短的几个月,由于你年龄小,老师、阿姨给予你更多的关心和照顾,使你逐渐适应了集体生活并提高了自理能力,老师为你的进步感到高兴,希望你下学期继续努力,争取在学习和生活上都有更出色 的表现。 你是个聪明活泼的孩子,你的语言表达能力较强,能用普通话清楚地回答老师提出的问题。在识字游戏活动中,你能积极参与,因此,你跟许多字宝宝交上了朋友。但你有时比较好动,不能很好地管住自己的小脚和小嘴,进餐时喜欢离开座位或讲话,这可不好哦,老师相信你下学期一定会改正的,对吗 ? 你比上学期更活泼开朗了,上课时,你能勇敢地举起小手,回答老师提出的问题 ;下课后,你能与小朋友愉快地游戏 ;在进区活动中,你能遵守常规要求,认真地操作每一份材料,评语大班上学期幼儿评语 ()。看着你一天天进步,老师真高 兴,如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了,加油,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 老师相信你一定能做到的。 每天早上见到你上幼儿园,是老师最开心的一件事,你悦耳的声音、甜甜的笑脸,常惹得老师忍不住亲你的小脸。这学期老师还欣喜地看到琳琳进步了,你变得更加活泼大方了,能在集体面前大胆地表演。若你上课时能再积极些,让大家经常听到你清脆动听的声音,那就更棒了。 你是个热心、有正义感的孩子,你喜欢关注同伴们身边发生的事情,当小朋友有困难时,你会主动地帮忙 ;当发现小朋友做错事时,你会马上告诉老师,你真是老师的小助手。这学期你还对舞蹈产生了 浓厚的兴趣,如果你在学习方面能再积极些、主动些,老师相信你一定会更棒的。 你的小手越来越能干了,你不但学会了自己的事情自己做,还会帮老师收拾玩具和学习材料 ;在学习方面,你也有一定的进步,你和越来越多的字宝宝交了朋友,你一点一滴的进步,老师都替你高兴,继续努力吧,老师相信你下学期一定会有更好的表现的。 这学期,老师发现你越来越乖巧、懂事了,真高兴看到你上课能坐端正,有时还会举手回答问题了。在与小朋友相处的过程中,你慢慢学会了礼让,看到你与同伴们愉快地游戏的身影,老师心里甜甜的。在进餐方面,你也 比以前有进步了,但有时还不能很好地管住小嘴巴,喜欢边吃边说话,这可不好哦,下学期能改正吗 ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 你是个聪明活泼的男孩子,你喜欢游戏,活动室、操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影,你的头脑灵活,对老师提出的问题,你总有自己独特的见解。你还喜欢画画,你的画很有创意,常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子,老师真担心,如果你能改掉挑食的坏习惯,进餐时吃得稍快一些,那老师和小朋友就会更喜欢你了。 你有个聪明灵活的小脑袋,还具有丰富的想象力和创造力,你画的每一幅图画都是那么丰富、有创意,令人 赞叹不已。你爱动脑筋,语言表达能力也很强,在各种活动中,你表现得很主动、积极,是小朋友学习的榜样。如果你在与同伴相处时,能做到互相谦让,那就一定会更受大家欢迎的。 大班上学期幼儿评语 第 小学数学教师参加网上学习的培训心得体会 发布时间: 07长期以来,我们作为教师都在为一个个的教育问题犯难,总是在寻找新的方法,吸收新的理念,而今天,在网上学习了之后,我受益匪浅,接下来我将谈谈这次学习的心得体会。 一、设计生活实际、引导学生积极探究 这种教学设计有利于激发学生学习兴趣,使学生对 新的知识产生强烈的学习欲望,充分发挥学生的能动性的作用,从而挖掘学生的思维能力,培养学生探究问题的习惯和探索问题的能力。 、在教学中既要根据自己的实际,又要联系学生实际,进行合理的教学设计。注重开发学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 生的思维能力又把数学与生活实际联在一起,使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性,给学生极大的吸引,抓住了学生认识的特点,形成开放式的教学模式,达到预先教学的效果。 、给学生充分的思维空间,做到传授知识与培养能力相结合,重视学生非智力因素的培养 ;合理创设教学情境激发学生的学习动机,注重激发学生学习 的积极性推动学生活动意识。 、利用合理地提问与讨论发挥课堂的群体作用锻炼学生语言表达能力。达成独立、主动地学习、积极配合教师共同达成

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