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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 代课老师实习个人总结 四个月的顶岗实习生活转瞬即逝,作为一名代课老师,这段经历让我受益匪浅,代课老师实习个人总结。从刚刚站在讲台上的羞涩与拘谨到现在讲课时的自然与轻松,我在不断成长,不断收获,在学科教学和班主任管理两方面都有了自己的认识。 一、学科教学总结 我所在的实习学校采用的是“ 5”教学模式,该模式操作的大体内容是:一习(指课前预习)、五环(、预习检测,发现问题;、创设情景,激发思维;、自主探究,合作交流;4、精讲点拨,归纳总结; 5、当堂达标,迁移训练)、一训(课后训练)。综 合起来该模式的操作流程也是三个步骤:即课前预习 课内探究 课后训练。这个教学模式的具体应用是在导学案中,导学案关注的是学生自主学习、教师引导学习,所以教师在设计导学案的时候要从学情出发,尊重语文学科的教学规律。在多次设计导学案后,我总结了以下几条认识。 、预习检测,发现问题。 这一环节主要是让学生自学基础知识,了解文章内容,找出自己弄不清楚的地方,以便课上有计划、有重点地去听课,个人总结代课老师实习个人总结 ()。该环节首先要设计作者简介和作品背景,因为只有知人论世才能更好地理精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 解所学课 文的写作目的,而这些学生都是可以自学的。其次,对某课文应读准和识记的字词和应该理解应用的词语以填空的方式呈现给学生,让他们主动去找答案并试着应用。再次,设计一些与课文主旨相关的题,让他们能够循序渐进地理解课文。与此同时要标示出自己弄不懂的问题和自己有独到见解的地方,以便课上交流。 、创设情景,激发思维。 这一环节是课堂教学的开始,也就是课文的导入。原以为导入要以新颖的方式尽可能地吸引学生,可是一味追求导入的趣味性很容易脱离文本。优秀的导入要与课文主题紧密相连,能够激发学生去了解文本,探究文本 。比如在设计将进酒的导语时,我开始用的是现在的劝酒词 感情深,一口闷;感情浅,舔一舔;感情铁,喝吐血。我考虑的只是这个导入贴近学生生活,可是与课文主旨偏离了。指导老师让我从李白想要表达的情感出发设计导语,我最终用李白的诗句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”做引,让学生合理地、自然地走入了文本。 、自主探究,合作交流。 这一环节正好响应了新课标所提倡的“自主、合作、探究”式的语文教学,但是如何实现自主、合作、探究却值得思考。阅读一文章首先要给学生独立思考的时间,让他们对文章内容和主旨有自 己的感受和理解。可是初中生的理解并精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 不成熟,所以需要老师在学生自主阅读后给以恰当引导。对课文的重点和难点要展开有效的合作交流,合作时不能流于形式,而是让学生分担自己的角色,有目的地完成自己的任务。课堂上要让每个学生都有事做,主动发表自己的见解。 4、精讲点拨,归纳总结。 这一环节要是对学生经过自主探究,合作交流得出的见解进行有效评价。评价的时候不能只是单一的“好”、“不错”等,而是针对学生的优缺点进行合理评价。比如在讲荷花淀的时候,学生叙述小说过于简单,不是直截了当地给他们指出错误就可以了 ,而要给他们指出应该如何改正,所以我要求学生从开端、发展、高潮、结局几方面出发详细叙述小说内容。我认为归纳总结可以分为书面总结和口头总结,在课的结尾可以对所讲内容概括,并以板书的形式呈现,学生就可以从整体上把握自己所获得的知识。 代课老师实习个人总结 第 保健老师年终总结 作为幼儿园保健老师我们的工作是至关重要的,幼儿正处于发育成长的关键时期,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病 措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。回顾过去的这一学期,在园部领导及全体保教人员的共同努力下,我园卫生保健方面围绕精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 着学期初卫生保健工作计划,很好的完成了各项工作,现其总结如下:一、安全工作方面:、学期初,对各活动场地及大中小型玩具进行了检查,凡有损坏或存有安全隐患的,都及时予以了维修。、把好了晨检关。每天晨检中保健员一摸二看三问防止了幼儿将任何危险物品 (如:药、刀、针等 )带进幼儿园。、每月对幼儿的安全知识教育工作,提高了带班老师对安全检查工作意义的认识。故本学期来没有较大意外事故发生 。 4、在传染病流行前,全园保教人员共同学习流行病知识,积极采取相应的预防措施,杜绝了各种流行病在我园的蔓延。二、 厨房方面:、严格执行食品卫生法中的各要求

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