实验7-数据库的Transact-SQL程序设计.doc

韶 关 学 院学 生 实 验 报 告 册实验课程名称：数据库技术与应用实验项目名称：Transact-SQL程序设计实验类型（打）：（基础、综合、 设计 ）院系： 教育学院 专业班级： 11教育技术学 姓名： 学号： 指导老师： 林育曼 韶关学院教务处编制一、实验预习报告内容 预习日期： 2013年 11 月 30日实验预习报告内容原则上应包含实验目的、实验所用主要仪器药品、实验原理与公式、实验预习疑问等项目。一、实验目的1、掌握Transact-SQL的数据类型、常量变量、表达式等的概念和使用方法。2、掌握程序中注释的基本概念和使用方法。3、掌握程序中的流程控制语句的使用方法。4、掌握SQL Server 2005中常用函数的用法。5、掌握游标的概念和声明方法，以及使用游标进行数据的查询、修改、删除操作等。二、实验准备1、了解程序中注释的语法格式。2、了解程序中的流程控制语句：IF ELSE、CASE、WHILE等流程控制语句。3、了解系统提供的常用数学函数、日期和时间函数、字符串函数和数据类型转换函数的用法。4、了解函数的使用方法。5、了解游标的使用方法。三、实验内容1、完成上机实验指导中的实验7，并回答实验中的实验思考。具体实验要求看上机实验指导书的1922页。（选做）实验预习评分：二、实验原始（数据）记录 实验时间：2013年12月3日（星期 二 第 五六 节）如有实验数据表格，学生在实验预习时应画好实验数据表格，供实验时填写数据（本页如不够，可另附相同规格的纸张）。指导教师批阅及签名 签名： 年 月 日 实验同组人：三、实验报告内容 2013年 12月 4日 实验报告内容原则上应包含主要实验步骤、实验数据计算（实验操作）结果、实验结果（疑问）分析等项目。实施内容：一、根据实验要求完成实验：（写明步骤和截图）0. 创建 studentsdb 数据库及其相应表，并录入数据。 启动查询分析器，运行下面链接的代码即可。创建数据库代码1.在查询分析器中，选择 studentsdb 数据库，输入以下代码。DECLAREstu name varchar（10）SELECTstu name=姓名 FORM student info WHERE 姓名 LIKE 张% SELECTstu name观察显示的结果，与 student info 表中数据进行比较，stu name 赋值的是 SELECT 结 果集中的哪个数据赋值的是结果集中的姓张的数据2.定义 int 型局部变量grademax、grademin、gradesum，在 grade 表中查找最 高分、最低分和总分，分别赋给grademax、grademin 和gradesum，并显示。DECLAREgrademax int,gradesum,intSELECTgrademax = max（分数）,grademin = min（分数）,gradesum = sum（分数）FROM gradeSELECT grademax ,grademin,gradesum3.使用 SET 命令将查询的结果数目赋值给 int 型局部变量row。给下面代码中的划 线处填上适当的内容，以完成上述操作。DECLARErow SET =（SELECT COUNT（*）FROM grade） rows显示rows 的值4.以下代码在 curriculum 表中插入新纪录：DECLARE intCId int,intErrorCode intINSERT INTO curriculum（课程编号，课程名称，学分）VALUES（0006,VB 程序设计,2）SELECTintCId = identity,intErrorCode = errorSELECTintCId, intErrorCode将该代码段连续执行两次，观察两次显示的信息及 curriculum 表中数据的变化，为什么 前后两次执行时显示的信息会不同？两次显示的结果都是一样呀，网上的答案也是这样的，更不清楚为什么要问为什么两次执 行时显示的信息会不同。因为我不小心执行了四次，所以就出现了四个 VB（估计是不是考的主键的唯一性？不能重 复插入？但估计是之前的代码疏忽了设置主键？）5.在 studentsdb 数据库的 student info 表中，以“性别”为分组条件，分别统计男生和 女生人数。6.在 grade 表中，使用适当函数找出“高等数学”课程的最高分、最低分和平均分。结果检验无误7.定义一个 datetime 型局部变量student，以存储当前日期。计算 student info 表 中的学生的年龄，并显示学生的姓名、年龄。在以下代码的划线部分填入适当内容，以实现 上述功能。DECLARE datetimeSETstudent = 给student 赋值为当前日期 SELECT 姓名， （student）-year（出生日期）AS 年龄 FROM student info8.运行以下代码，写出运行结果。DECLARE a int , b intSET a =168SET b = 73SELECT a & b,a| b ,ab9. 在局部变量stu id 中存储了学号值。编写代码查询学号为 0001 的学生的各科平 均成绩，如果平均分=60 则显示“你的成绩及格了，恭喜你！”，否则显示“你的成绩不及 格”。IF (SELECT AVG(分数) FROM grade where 学号 = 0001)60) PRINT 你的成绩不及格ELSEPRINT 你的成绩及格了，恭喜你！10. 运行以下代码段，写出运行的结果。DECLARE counter intSET counter = 1WHILE counter =90 THEN AWHEN 分数=80 AND 分数=70 AND 分数=60 AND 分数70 THEN ELSE EENDFROM grade12. 计算 grade 表的分数列的平均值。如果小于 80，则分数增加其值的 5%；如果分数 的最高值超过 95，则终止该操作。在以下代码划线处填入适当的内容以完成上述功能。WHILE (SELECT (分数)FROM grade) BREAKELSEEND13. 编写代码计算并显示 n = 1+2+3+.+20。14. 编写代码计算并显示 1100 之间的所有完全平方数。例如，81 = 92，则称 81 为完 全平方数。15. 计算 1100 以内的所有的素数。16. 在 studentsdb 数据库中，使用游标查询数据。（1）打开查询分析器，声明一个 stu cursor 游标，要求返回 student info 表中性别 为“男”的学生记录，且该游标允许前后滚动和修改。（2）打开 stu cursor 游标。（3）获取并显示所有数据。（4）关闭该游标。17 使用游标修改数据。（1） 打开 stu cursor 游标。（2） 将姓马的男同学的出生日期的年份加 1。因为说什么局部变量不能是 text 变量，然后为了做这题，我就把备注数据类型改成varchar(50)了才做的这题（3） 关闭 stu cursor。18. 声明游标变量stu c，使之关联 stu cursor 游标，利用 stu c 查询年龄在 69月份出生的学生信息。19 使用系统存储过程 sp cursor list 显示在当前作用域内的游标及其属性。四、实验思考1 使用游标对数据库的表进行删除和修改等操作。UPDATE语句的格式为：UPDATE table_nameSET 列名=表达式,nWHERE CURRENT OF cursor_nameDELETE语句的格式为：DELETE FROM table_nameWHERE CURRENT OF cursor_nameCURRENT OF cursor_name：表示当前游标指针所指的当前行数据。CURRENT OF 只能在UPDATE和DELETE语句中使用。2. 流程控制语句与其他编程语言提供的语句有何差别？不同的变成语句是不同的，但是流程语句就是思路很清晰的那种，可以很轻松就转换成其他语言的流程图或者程序了。3. 区分局部变量与全局变量的不同，思考全局变量的用处。答:不同点:局部变量的首字母为单个，使用DECLARE语句定义，仅存在于声明它的批处理、存储过程或触发器中。处理结束后，存储在局部变量中的信息将丢失。 全局变量由系统定义并维护，通过在名称前加符号区别于局部变量，通常被服务器用来跟踪服务器范围和特定会话期间的信息，不能显示的赋值或声明。全局变量不能由用户定义，也不能被应用程序用来在处理器之间交叉传递信息。全局变量的作用，全局变量通常存储一些