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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 师徒培训总结 师徒结对子培训总结 1 我从事教育事业 14 年,在 10 年前教过历史,而我有幸和教历史的季春骁老师结成对子,这让我有点为难。既然结成了对子,就要把这项工作做好,就不能只干面子上的活。 在本学期的结对子活动中,我和季老师互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。 一、结合实际情况,制订师徒计划。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析季老师的优缺点,对于她好的地方,提出来大家一起学习,对于不足的地方,互相帮助其改正,使其在原有的基础上都能够得到一 定的发展、进步,最后根据这些特点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。 二、虚心学习。虽然我是师傅,但我是教化学学科的,她是教历史的,一理一文,所以我需要虚心学习,把共同提高素质作为本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他几位历史骨干教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在季老师上汇报课、观摩课时,一起备课研课、然后听课学习,并仔细记录、认真进行评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的教育教学在理 论上也有收获。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 三、师徒结对子工作主要活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的,不是单向的。季老师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期和季老师共同备历史课 4 节,其中一节是汇报课,课题是宁为战死鬼,不作亡国奴,一节是新秀观摩课,课题是内战烽火,听课后,进行了认真的评课,对教案、教学方法、教学、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过研课后,尽是把 优秀的活泼的教学活动展现给学生,让她在各个方面有所提高。 在本学期的师徒结队活动中,自己微薄的教学理论、技能方面的经验,与季老师共同分享、探讨研究,同时督促自己不断地更新理念知识和提高教育教学技能。 “师徒”培训总结范文 又是一年在忙碌和紧张中过去了。今年,学校给我安排了徒弟 们虽然名为师徒关系,我觉得我们更是合作中的好朋友。我们不断追求、不断创新,在教学工作中互相帮助,互相促进。 两个字来形容就是“勤奋”,她勤勉严谨,谦虚好学,始终保持旺盛的学习态度, 强烈的进取精神,对学生都既细心,又有耐心,主动地完成活动中的各项组织工作 ,并精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 始终抱着求真的态度完成教学任务 师刚踏上工作岗位,面对讲台下一张张求知的小脸,面对着一大堆的教育教学工作,新教师都会感到束手无策,对课堂教学的基本环节控制不好,缺乏课堂教学机智。但是 师工作热情很高,她总是听课时认真记下上课时的问题,课后一起讨论,课上课后一心投入到教育教学中,这对于提高学生的素质是很有益处的。我主动指导她开展日常教学工作,我们约定两个人轮流上课,相互听课,每次听课后相互交流听课心得,我就具体的课例对她进 行指导。在教学中,我经常听她的课,手把手地教她如何上好课,如何组织好课堂教学,把多年来积累的教学经验毫无保留的传授给她 ;还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她 ;有时想到了更深一层,还引申开来与其他老师讨论商量 ;为了帮助她找到不足,我听课时非常认真,每一个细节她都做了详细的记录,尽量为她找出需要改进的地方 ;课余时间,我们还经常就作业、学生个别辅导等情况进行讨论交流 师在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,她在模仿、琢磨中提高了自己的设计能力,课堂教学的 组织、调控能力逐渐熟练起来,已经能掌握了初中物理课堂教学的一些教学常规做法,掌握了上课时的一般模式,在课堂教学方面取得了长足的进步,教学业务能力得到了大幅度的提高,成效显著。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 这年,在与 师共事的过程中,我感觉我们更像是一对亲密的合作伙伴 ,这次师徒结对的经历让我领悟到教与学的关系真正应该是像这样的教学相长的。新课程改革对我们教师提出了许多新的要求,带来了新的压力,我也要不断改造自己的观念,丰富自己的思想,不断充实自己的知识,提高自己的能力,为引导徒弟、培养学生作出新的贡献。 电力公司优 秀电工师徒结对总结 2 20 6 月我从一名学生转变成为一名运行电工,开始了我的职业生涯。我带着满腔的热情来到天津港电力公司南疆 4要工作是保证设备的正常运行。对于出来乍道的我,我都毫无经验可言。如何保证设备的正常运行 ?如何成为一名合格的运行电工 ?正在我毫无头绪时,公司进行师徒结对,一帮一互相学习共同进步的号召,充分发挥工作经验丰富、水平高的老师傅“传帮带”作用。我有幸与在电工方面优秀的邹姐结为师徒。在此感谢电力公司为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,使我们在工作上有了引路人。 我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽早地完成了从学生到一名运行电工的角色转变与过渡,尽快地以较好的状态投入到工作中去 ;在停送电过程中就对如何保证设备运行等问题得到了启示。正是这种环境,使我这位刚刚走出大学校门的新工作者能快速地适应工作。作为徒弟,我精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 成为了师徒结队活动的一名受益者。 我和邹姐不但在工作中建立了良好的师徒关系,还在生活中成为了很好的朋友,邹姐对我的教育引导从上班的八小时延伸到了八小时之外,在工作中她总是一遍一遍的为我讲解示范,对我的一些不足之处给予建议。有时候在工作的八小 时之外我还经常用电话询问他一些关于电工方面的理论知识,她总能不厌其烦地回答我。 由于本人在电工方面经验甚少,在工作的同时,时时虚心向资历深的师傅请教,加强自身的业务学习、扩大视野 ;在邹师傅的指点下,我收集了电力公司历年来的考试提纲,并自己制定了运行电工理论知识汇编。邹师傅的工作态度和作风也都给予我很大的熏陶和感染。她工作热情很高,认真细致踏实,大胆干练,见多识广这些都永远值得我学习。我要以师傅为我的榜样,因为她的态度时刻影响着我,我能严格要求自己,认真干好每一天的工作。 我感到师徒结对是 一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而

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