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2019/2/27,1,安全心理学,华北科技学院,2019/2/27,2,翁翼飞 博士、副教授 华北科技学院 国际合作处副处长 美国北卡罗莱纳大学 访问学者 电子邮箱： 办公电话手 机：186-1118-3515,教师名片,2019/2/27,3,开篇案例,事故直接原因是什么？ 事故的间接原因是什么？ 预防措施有哪些？ 如何对此案例进行安全心理分析？,某化工厂乙炔泄露爆炸事故,2019/2/27,4,第一章 绪论,第一节 安全学概述 第二节 心理学概述 第三节 安全心理学概述 （安全心理学的科学学与方法论）,2019/2/27,5,第一节 安全学概述,“君子不弄险” 安全（safety vs security） 危险（danger） 事故（accident） 安全性 系统安全（systematic safety）,一、与安全相关的概念,2019/2/27,6,第一节 安全学概述,安全生产（work safety）的概念：是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 安全与生产的关系,二、安全生产,2019/2/27,7,第一节 安全学概述,安全科学技术的基础理论 安全科学技术的应用理论 安全专业技术,三、安全学,2019/2/27,8,第二节 心理学概述,心理学（ psychology ）是关于灵魂的科学 心理学分为五个子领域： 神经科学即想象 发展心理学即思维 认知心理学即记忆 社会心理学即语言 临床心理学即意识,一、心理学的概念,2019/2/27,9,第二节 心理学概述,心理过程 个性心理,二、人的心理现象,2019/2/27,10,第二节 心理学概述,斯金纳：刺激行为 梅耶： sora 勒温：b=f(p, e)=f(lsp),三、心理与行为,2019/2/27,11,第三节 安全心理学概述,安全心理学是以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究、分析人的行为，揭示人的心理活动规律，最终达到减少或消除事故的一门应用科学。,一、安全心理学的概念,2019/2/27,12,第三节 安全心理学概述,萌芽时期（19世纪末到20世纪30年代） 孕育时期（20世纪40-70年代） 形成时期（20世纪80-90年代） 发展时期（21世纪以来）,二、安全心理学的发展沿革,2019/2/27,13,第三节 安全心理学概述,三、安全心理学与其他学科的关系,2019/2/27,14,第三节 安全心理学概述,安全心理学的科学学和方法论； 人的心理过程与安全生产； 个性心理特征与安全生产； 人性假说与安全生产； 激励与安全生产； 事故中的心理因素； 生产过程中的不安全行为； 生产环境因素与安全生产； 安全群体心理； 安全领导心理。,四、安全心理学的研究内容,2019/2/27,15,第三节 安全心理学概述,观察法 访谈法 问卷法 心理测量 实验法 模拟仿真 人机工程方法 事故统计分析 个案事故分析,五、安全心理学的研究方法,2019/2/27,16,第三节 安全心理学概述,事后 事前 安全管理人员 关键安全岗位 安全系统工程与安全高产高效,六、安全心理学的重要意义,2019/2/27,17,第二章 人的心理过程与安全生产,第一节 认识过程与安全 第二节 情感过程与安全 第三节 意志过程与安全,2019/2/27,18,第一节 认识过程与安全,感觉 知觉 对危险的感知觉 产生不安全行为的感知觉原因 利用感知觉特性提高生产安全性,一、感知觉与安全,2019/2/27,19,第一节 认识过程与安全,注意的涵义 注意的分类 注意的特征 注意在安全生产中的运用 不注意的原因和预防措施,二、注意与安全,2019/2/27,20,第一节 认识过程与安全,记忆的涵义 记忆的基本环节 记忆过程与安全的关系 提高记忆能力的方法,三、记忆与安全,2019/2/27,21,第一节 认识过程与安全,思维的涵义 思维的特征 思维过程 提高思维能力的方法,四、思维与安全,2019/2/27,22,第二节 情感过程与安全,情绪和情感的产生 情绪和情感的差别,一、情绪和情感,2019/2/27,23,第二节 情感过程与安全,情绪的基本形式 快乐、愤怒、恐惧、悲哀 情绪的状态 心境、激情和应激 情绪状态与安全,二、情绪与安全,2019/2/27,24,第二节 情感过程与安全,情感的类型 道德感、理智感和美感 与安全有关的情感,三、情感与安全,2019/2/27,25,第三节 意志过程与安全,涵义 逆商 作用 特点,一、意志的涵义、作用和特点,2019/2/27,26,第三节 意志过程与安全,意志的坚定性 意志的果断性 意志的自制性 意志的坚持性,二、意志品质与安全生产,20