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第 1 页(共 19 页) 2016年陕西省西安市 学七年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1如图,直角三角形绕直线 l 旋转一周,得到的立体图形是( ) A B C D 2如果零上 5 记作 +5 ,那么零下 4 记作( ) A 4 B 4 C 4 D 4 3下列各组数中,互为倒数的是( ) A 2 与 2 B 与 C 1 与( 1) 2016 D 与 4如图,数轴上的点 A 表示的数是 2,将点 A 向右移动 3 个单位长度,得到点 B,则点 B 表示的数是( ) A 5 B 0 C 1 D 3 5单项式 的系数和次数分别是( ) A 和 2 B 和 3 C 和 2 D 和 3 6下列运算中,正确的是( ) A 3a+2b=5 2 43 54 7已知 x= 2 是方程 5x+12= a 的解,则 a2+a 6 的值为( ) A 0 B 6 C 6 D 18 8如图所示, A、 B 两点所对的数分别为 a、 b,则 距离为( ) 第 2 页(共 19 页) A a b B a+b C b a D a b 9如图,已知点 O 在直线 , 0, 分 5,则 度数为( ) A 100 B 115 C 65 D 130 10已知 x=2017 时,代数式 2 的值是 2,当 x= 2017 时,代数式 的值等于( ) A 9 B 1 C 5 D 1 二、填空题 11若 22 是同类项,则 n m= 12请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分 A全球每年大约有 577000000000000和陆地转化为大气中的水汽,把 577000000000000 用科学记数法表示为 B一个数的绝对值是 ,则这个数是 13某校七年级( 1)班有 a 个男生,女生人数比男生人数的 倍的少 5 人,则该七年级 1 班共有 人(用含有 a 的代数式表示) 14小华同学在解方程 5x 1=( ) x+3 时,把 “( ) ”处的数字看成了它的相反数,解得 x=2,则该方程的正确解应为 x= 三、解答题 15 请画出如图所示的几何体从上面、正面和左面看到的平面图形 第 3 页(共 19 页) 16计算: ( 1)( 72) +37( 22) +( 17) ( 2) 32 ( ) 2+( + ) ( ) 17如图, 已知线段 a,直线 直线 交于点 O,利用尺规按下列要求作图 ( 1)在射线 作线段 它们分别与线段a 相等; ( 2)连接 AC, CB, BD, DA,你得到的图形是 ,这个图形的面积是 18化简求值:( 3 ( 2a 2,其中 a= 2, b=5 19一只小虫从某点 P 出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负 数,则爬行各段路程(单位:厘米)依次为: +5, 3, +10, 8, 6, +12, 10 ( 1)通过计算说明小虫是否回到起点 P ( 2)如果小虫爬行的速度为 米 /秒,那么小虫共爬行了多长时间 20如图, : 3: 4,且 A, O, B 三点在一条直线上,别平分 分 度数将下列解题过程补充完整 解:因为, : 3: 4,所以 , , ,因为 别平分 以 , ,所以 , 又因为 ,所以 0 第 4 页(共 19 页) 21解方程: ( 1) 17 3x= 5x+13 ( 2) x =2 22某学校要了解学生上学交通情况,选取七年级全体学生进行调查,根据调查结果,画出扇形统计图(如图),图中 “公交车 ”对应的扇形圆心角为 60, “自行车 ”对应的扇形 圆心角为 120,已知七年级乘公交车上学的人数为 50 人 ( 1)七年级学生中,骑自行车和乘公交车上学的学生人数哪个更多?多多少人? ( 2)如果全校有学生 2400 人,学校准备的 600 个自行车停车位是否足够? 23某商场购进甲、乙两种服装后,都加价 40%标价出售, “春节 ”期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售某顾客购买甲、乙两种服装共付款 182 元,两种服装标价之和为 210 元问这两种服装的进价和标价各是多少元? 24如图 ,已知线段 2 C 为 的一个动点,点 D、 E 分别是 C 的中点 ( 1)若点 C 恰好是 点,则 ( 2)若 长; ( 3)试利用 “字母代替数 ”的方法,说明不论 何值(不超过 12 长不变; ( 4)知识迁移:如图 ,已知 20,过角的内部任一点 C 画射线 别平分 说明 0与射线 位置无关 第 5 页(共 19 页) 第 6 页(共 19 页) 2016年陕 西省西安市 学七年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1如图,直角三角形绕直线 l 旋转一周,得到的立体图形是( ) A B C D 【考点】 点、线、面、体 【分析】 根据题意作出图形,即可进行判 断 【解答】 解:将如图所示的直角三角形绕直线 l 旋转一周,可得到圆锥, 故选: C 2如果零上 5 记作 +5 ,那么零下 4 记作( ) A 4 B 4 C 4 D 4 【考点】 正数和负数 【分析】 根据零上 5 记作 +5 ,可以表示出零下 4 ,从而可以解答本题 【解答】 解: 零上 5 记作 +5 , 零下 4 记作 4 , 故选 C 第 7 页(共 19 页) 3下列各组数中,互为倒数的是( ) A 2 与 2 B 与 C 1 与( 1) 2016 D 与 【考点】 有理数的乘方;倒数 【分析】 根据倒数的定义,可得答案 【解答】 解: 与 互为倒数, 故选: D 4如图,数轴上的点 A 表示的数是 2,将点 A 向右移动 3 个单位长度 ,得到点 B,则点 B 表示的数是( ) A 5 B 0 C 1 D 3 【考点】 数轴 【分析】 根据数轴从左到右表示的数越来越大,可知向右平移则原数就加上平移的单位长度就得平移后的数,从而可以解答本题 【解答】 解: 数轴上的点 A 表示的数是 2,将点 A 向右移动 3 个单位长度,得到点 B, 点 B 表示的数是: 2+3=1 故选 C 5单项式 的系数和次数分别是( ) A 和 2 B 和 3 C 和 2 D 和 3 【考点】 单项式 【分析】 根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数 【解答】 解:根据单项式系数、次数的定义可知,单项式 的系数是:,次数是: 2+1=3 第 8 页(共 19 页) 故选: D 6下列运算中,正确的是( ) A 3a+2b=5 2 43 54 【考点】 合并同类项 【分析】 根据合并同类项的法则把系数相加即可 【解答】 解: A、不是同类项不能合并,故 A 不符合题意; B、不是同类项不能合并,故 B 不符合题意; C、系数相加字母及指数不变,故 C 符合题意; D、系数相加字母及指数不变,故 D 不符合题意; 故选: C 7已知 x= 2 是 方程 5x+12= a 的解,则 a2+a 6 的值为( ) A 0 B 6 C 6 D 18 【考点】 一元一次方程的解;代数式求值 【分析】 此题可先把 x= 2 代入方程然后求出 a 的值,再把 a 的值代入 a2+a 6求解即可 【解答】 解:将 x= 2 代入方程 5x+12= a 得: 10+12= 1 a; 解得: a= 3; a2+a 6=0 故选 A 8如图所示, A、 B 两点所对的数分别为 a、 b, 则 距离为( ) A a b B a+b C b a D a b 【考点】 两点间的距离 第 9 页(共 19 页) 【分析】 根据 点之间的距离即为 0 到 B 的距离与 0 到 A 的距离之和,由数轴可知 a 0, b 0,得出 距离为 b a 【解答】 解: A、 B 两点所对的数分别为 a、 b, a 0, b 0, 间的距离为 b a, 故选 C 9如图,已知点 O 在直线 , 0, 分 5,则 度数为( ) A 100 B 115 C 65 D 130 【考点】 角的计算;角平分线的定义 【分析】 先根据 0, 5,求得 0 25=65,再根据 分 出 5,最后得出 80 15 【解答】 解: 0, 5, 0 25=65, 分 5, 80 15, 故选: B 10已知 x=2017 时,代数式 2 的值是 2,当 x= 2017 时,代数式 的值等于( ) A 9 B 1 C 5 D 1 【考点】 代数式求值 【分析】 直接将 x=2017 代入得出 20173a+2017b=4,进而将 x= 2017 代入得出答案即可 第 10 页(共 19 页) 【解答】 解: x=2017 时,代数式 2 的值是 2, 20173a+2017b=4, 当 x= 2017 时,代数式 =( 2017) 3a 2017b+5= +5= 4+5=1 故选 B 二、填空题 11若 22 是同类项,则 n m= 6 【考点】 同类项 【分析】 依据同类项的定义列出关于 m、 n 的方程,从而可求得 n、 m 的值 【解答】 解: 22 是同类项, m 2=1, n+5=2,解得 m=3, n= 3, n m= 3 3= 6 故答案为: 6 12请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分 A全球每年 大约有 577000000000000 577000000000000 用科学记数法表示为 1014 B一个数的绝对值是 ,则这个数是 【考点】 科学记数法 表示较大的数;绝对值 【分析】 A、科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值 1时, n 是负数 B、直接利用绝对值的性质得出答案 【解答】 解: A、 577000000000000 用科学记数法表示为: 1014; B、一个数的绝对值是 ,则这个数是: 故答案为: 1014; 第 11 页(共 19 页) 13某校七年级( 1)班有 a 个男生,女生人数 比男生人数的 倍的少 5 人,则该七年级 1 班共有 a 5 人(用含有 a 的代数式表示) 【考点】 列代数式 【分析】 直接根据题意表示出女生人数,进而得出总人数答案 【解答】 解:由题意可得,女生的人数是: a 5, 故该七年级 1 班共有: a+ a 5= a 5 故答案为: a 5 14小华同学在解方程 5x 1=( ) x+3 时,把 “( ) ”处的数字看成了它的相反数,解得 x=2,则该方程的正确解应为 x= 【考点】 解一元一次方程 【分析】 先设( )处的数字为 a,然后把 x=2 代入方程解得 a= 3,然后把它代入原方程得出 x 的值 【解答】 解:设( )处的数字为 a, 根据题意,把 x=2 代入方程得: 10 1= a 2+3, 解 得: a= 3, “( ) ”处的数字是 3, 即: 5x 1= 3x+3, 解得: x= 故该方程的正确解应为 x= 故答案为: 三、解答题 15请画出如图所示的几何体从上面、正面和左面看到的平面图形 第 12 页(共 19 页) 【考点】 作图三视图 【分析】 从正面看有 3 列,每列小正方形数目分别为 1, 3, 2;从左面看有 2 列,每列小正方形数目分别为 3, 1;从上面看有 3 列,每行小正方形数目分别为 1,2, 1依此作图即可求解 【解答】 解:如图所示: 16计算: ( 1)( 72) +37( 22) +( 17) ( 2) 32 ( ) 2+( + ) ( ) 【考点】 有理数的混合运算 【分析】 ( 1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果; ( 2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果 【解答】 解:( 1)原式 = 72+37+22 17= 89+59= 30; ( 2)原式 = 9 +( + ) ( 24) = 1 18+4 9= 28+4= 24 17如图,已知线段 a,直线 直线 交于点 O,利用尺规按下列要求作图 ( 1)在射线 作线段 它们分别与线段第 13 页(共 19 页) a 相等; ( 2)连接 AC, CB, BD, DA,你得到的图形是 正方形 ,这个图形的面积是 2 【考点】 作图 复杂作图 【分析】 ( 1)以点 O 为圆心, a 为半径作圆,分别交射线 A、B、 C、 D;、 ( 2)利用对角线互相垂直平分且相等可判断四边形 ABCD为正方形 【解答】 解:( 1)如图,线段 所作; ( 2)四边形 ABCD为正方形,这个图形的面积是 2 故答案为:正方形, 2 18化简求值:( 3 ( 2a 2,其中 a= 2, b=5 【考点】 整式的加减 化简求值 【分析】 原式去 括号合并得到最简结果,把 a 与 b 的值代入计算即可求出值 【解答】 解:原式 =344a+44a, 当 a= 2, b=5 时,原式 =8 20= 12 第 14 页(共 19 页) 19一只小虫从某点 P 出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程(单位:厘米)依次为: +5, 3, +10, 8, 6, +12, 10 ( 1)通过计算说明小虫是否回到起点 P ( 2)如果小虫爬行的速度为 米 /秒,那么小虫共爬行了多长时间 【考点】 有理数的加减混合运算;正数 和负数 【分析】 ( 1)把记录到得所有的数字相加,看结果是否为 0 即可; ( 2)记录到得所有的数字的绝对值的和,除以 可 【解答】 解:( 1) ( +5) +( 3) +( +10) +( 8) +( 6) +( +12) +(10), =5 3+10 8 6+12 10, =0, 小虫能回到起点 P; ( 2)( 5+3+10+8+6+12+10) =54 =108(秒) 答:小虫共爬行了 108 秒 20如图, : 3: 4,且 A, O, B 三点在一条直线上, 别平分 分 度数将下列解题过程补充完整 解:因为, : 3: 4,所以 40 , 60 , 80 ,因为 别平分 以 20 , 40 ,所以 120 , 又因为 分 所以 0 第 15 页(共 19 页) 【考点】 角的计算;角平分线的定义 【分析】 根据互补两角的和为 180和 角平分线的性质即可求得 大小,即可解题 【解答】 解: : 3: 4, 80, 0, 0, 0, 别平分 0, 0, 80 20 40=120, 分 0, 故答案为: 40, 60, 80, 20, 40, 120, 分 21解方程: ( 1) 17 3x= 5x+13 ( 2) x =2 【考点】 解一元一次方程 【分析】 ( 1)方程移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解; ( 2)方程去分母,去括号,移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解 【解答】 解:( 1)移项合并得: 2x= 4, 解得: x= 2; ( 2)去分母得: 6x 3x+3=12 2x 4, 移项合并得: 5x=5, 解得: x=1 22某学校要了解学生上学交通情况,选取七年级全体学 生进行调查,根据调查结果,画出扇形统计图(如图),图中 “公交车 ”对应的扇形圆心角为 60, “自行车 ”对应的扇形圆心角为 120,已知七年级乘公交车上学的人数为 50 人 ( 1)七年级学生中,骑自行车和乘公交车上学的学生人数哪个更多?多多少人? ( 2)如果全校有学生 2400 人,学校准备的 600 个自行车停车位是否足够? 第 16 页(共 19 页) 【考点】 扇形统计图;用样本估计总体 【分析】 ( 1)根据乘公交车的人数除以乘公交车的人数所占的比例,可得调查的样本容量,根据样本容量乘以自 行车所占的百分比,可得骑自行车的人数,根据有理数的减法,可得答案; ( 2)根据学校总人数乘以骑自行车所占的百分比,可得答案 【解答】 解:( 1)乘公交车所占的百分比 = , 调查的样本容量 50 =300 人, 骑自行车的人数 300 =100 人, 骑自行车的人数多,多 100 50=50 人; ( 2)全校骑自行车的人数 2400 =800 人, 800 600, 故学校准备的 600 个自行车停车位不足够 23某商场购进甲、乙两种服装后,都加价 40%标价出售, “春节 ”期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售某顾客购买甲、乙两种服装共付款 182 元,两种服装标价之和为 210 元问这两种服装的进价和标价各是多少元? 【考点】 二元一次方程组的应用 【分析】 通过理解题意,可知本题存在两个等量关系,

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