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文档简介
第四课 变一变,学习目标,认知目标：通过欣赏各种变化的图片， 了解一张图片通过变化可以产生不同的美。 实践目标：尝试使用平面设计中切割的方法，将画面变形。 情感目标：培养学生创造美的能力，体验成功的喜悦。,自 学 指导,自学课本第6页，小组交流讨论以下问题： 1.照片中的效果是怎样做出来的呢？ 2.照片怎样分割才能比较 均匀？,竖向切割均匀粘贴,横向切割 均匀粘贴,想一想 除了这种均匀分割、均匀粘贴的方法，你还有哪些方法可以让它变得更夸张、更好玩？,同龄学生作品,大家根据自己手上的照片，用自己喜欢的错位方法，做一张漂亮的错位图片。 你可以在课本中错位图片的基础上进行变化。也可以自已独立设计或几人合作进行。,作业要求,温馨提示：保持室内安静 裁割图片时要垫上垫板 用刻刀、剪刀时注意安全 材料不全的同学可以合作完成,总结评价,谈谈自己的制作心得； 对同学的作品发表自己的见解； 从知识的学习、操作过程、同学合作等方面谈 谈自己的收获。,再见！,
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