职教创新工作会议发言：企业家应该拥有教育情怀.docx_第1页
职教创新工作会议发言：企业家应该拥有教育情怀.docx_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

职教创新工作会议发言：企业家应该拥有教育情怀xx科技集团专注于职业教育校企合作领域的探索与实践，5年时间，先后与20余所中职学校、5所高校展开了深度校企合作，事实证明校企合作是促进职业教育和产业对话的最佳手段。一、企业应该积极支持和参与职业技术教育大力推进校企合作是职业技术教育发展的必然趋势，企业积极响应政府大力发展职业技术教育的号召，积极参与和支持职业技术教育，既是职业教育技术教育实现内涵发展的需要，更是企业自身发展的需要。二、xx科技集团积极参与支持职业技术教育的一些探索1、积极参与构建“开放式”的中职师资培训体系，打造师资培训的立交桥。作为重庆市教委认定的首批职教师资企业实践基地，我们承担了“青年教师企业实践”国培项目、职教师资市级培训项目，并联合国内5名顶级职教专家、25名市内外国家级重点（示范校）中职校长、20位企业总经理、12名企业人力资源专家、5位资深培训教练共同开发了“中职教师企业意识体验项目”，让中职教师走进企业，体验原汁原味的企业文化，真刀真枪的练习企业岗位技能。目前，xx公司培训的中职教师累计超过xx人，成为高校组织教师培训的有力补充。2、利用自身平台和技术优势，与学校共同建设和管理实训基地。xx科技集团于xx年整体托管渝北职教中心机械类实训基地，双方以实训基地托管为载体，采用“企业化”组织管理手段，以“全程生涯教育”为主线，营造“职场化”的教学环境，打造特色专业，推动学校内涵发展，增强职业教育吸引力的深度校企文化对接合作模式。合作过程中，我们通过“订立契约，创新机制，统筹两支队伍，确定五份订单”的实施策略，实现了“校园文化与企业文化对接、实训课程与行业需求对接、教育质量与实训成本兼顾”的良好预期，解决了校企合作无法进入深水区、合作过程中“一头热、两张皮”等瓶颈。3、积极推动“企业文化进校园”，探索“全程生涯教育”，探索现代学徒制模式。我们通过举办“企业文化进校园”大型义务讲活动、并参与xx职业中学人文校园建设项目等载体积极推动企业文化进校园，前瞻教育、职业化训练、职场准备、职场实战作为“全程生涯教育”的4个阶段。让学生带着问题深入到企业岗位进行参观和访问，了解职场“胜任模型”，养成初步的企业意识。在老师的指导下科学制定学习规划，通过职场化的环境，企业化的管理，不断的寻找学习的动力，按照行业的需求进行职场准备，轻松的走向职场。积极参与和支持职业技术教育，大力探索新的人力资源开发模式是我们的持续追
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论