吉林省长春市德惠市2019年八年级（上）期末物理试卷两套附答案（解析版）

吉林省长春市德惠市2019年八年级（上）期末物理试卷两套附答案（解析版）八年级（上）期末物理试卷(解析版)一、选择题（共20分）1在国际单位制中，质量的基本单位是（）ABkgCmDS2德惠的冬季，往往会出现美丽的雾凇景观，晶莹的雾凇一簇簇，美如仙境雾淞是（） 现象A液化B汽化C升华D凝华3炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（）A光的直线传播B光的反射C光的折射D光的色散4某同学测量课本宽度，四次测量结果如下，其中记录错误的一次是（）A12.30cmB12.32cmC12.77cmD12.31cm5下列现象中属于机械运动的是（）A蜡烛燃烧B月亮升上天空C一杯开水变凉D铁生锈了62016年10月17日7时30分神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将航天员景海鹏和陈冬送上太空在神舟十一号发射升空过程中，正确的说法是（）A以地面为参照物，航天员是静止的B以地面为参照物，航天员是运动的C以神舟十一号为参照物，航天员是运动的D以陈冬为参照物，景海鹏是运动的7生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （）A同时沸腾B稍后也沸腾了C温度达到沸点，不会沸腾D温度低于沸点，不会沸腾8手持一个凸透镜在室内白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到（）A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像D正立、缩小的虚像9如图所示，一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时（）A反射光线顺时针方向旋转B反射光线逆时针方向旋转C折射光线的方向不变D折射光线逆时针方向旋转10如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象由图象可知，a、b两种物质的密度a、b和水的密度水之间的关系是（）Ab水aBba水C水abDa水b二、填空题（共12分）11在国际单位制中，长度的基本单位是，时间的基本单位是12玻璃是（选填“晶体”或“非晶体”），他熔化时，吸收热量，温度（选填“升高”或“不变”）13用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字，这是因为射到黑板上的光发生了的缘故我们能从不同的方向看清书上的图象，是因为射到书上的光发生了的缘故14如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要热量15近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以物距（选填“增大”或“减小”），减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果拍照时，物体通过镜头成倒立、的实像16用量筒盛某种液体，测的液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图所示，则量筒的质量为 g，液体的密度为 g/cm3三、计算题（共10分）17（4分）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？（声音在海水中传播的速度是1500m/s）18（6分）3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型某同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示（1）已知体积为10厘米3ABS塑料的质量为10.5克，求这种材料的密度；（2）若用该材料打印出来作品的质量是42克，求消耗该材料的体积V四、综合题（共28分）19在图甲中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角 （2）在图乙中，根据给出的入射光线画出折射光线20（3分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（2）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是（“增大”或“不变”或“减小”）；（3）图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间其中S1=90cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v=m/s21温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为a取适当的温度计b估测被测物体的温度c让其与被测液体接触一定的时间d让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中 e观察温度计的示数（2）图中体温计的示数是22（4分）如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象（1）由图可知，冰在熔化过程（选填“吸热”或“放热”），温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是（选填“晶体”或“非晶体”）（2）由图乙可知，冰的熔点是，第6分钟时冰处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）23（3分）小明同学用天平测量物体的质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图甲所示为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向调然后测量物体的质量，他的操作情况如乙图所示，他此时的错误有；24（4分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）为了保障实验效果，应该选择（选填“平面镜”、“厚玻璃拉”、“薄玻璃板”）做实验（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是像（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的好处是25（4分）小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在高度上（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像（3）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（填“上”或“下”）移动（4）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是（填序号）26（4分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图乙所示的方法进行测量，矿石的体积是cm3；（3）矿石的密度是g/cm3（保留两位小数），从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值（选填“偏大”“偏小”或“不变”）参考答案与试题解析一、选择题（共20分）1在国际单位制中，质量的基本单位是（）ABkgCmDS【考点】质量及其特性【分析】根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答【解答】解：在国际单位制中，质量的基本单位是kg，故ACD不符合题意故选B【点评】此题考查的是我们对物理量及其对应单位的识记情况，属于基础题，难度较小2德惠的冬季，往往会出现美丽的雾凇景观，晶莹的雾凇一簇簇，美如仙境雾淞是（） 现象A液化B汽化C升华D凝华【考点】生活中的凝华现象【分析】物质从气态直接变成固态叫凝华，自然现象中的霜和雪都是水蒸气的凝华现象【解答】解：雾凇是空气中水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象故选D【点评】本题考查物态变化，判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论3炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（）A光的直线传播B光的反射C光的折射D光的色散【考点】光在均匀介质中直线传播【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的【解答】解：太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成树荫实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确故选A【点评】生活中的影子现象大多都可以利用光的直线传播来解释，是光学最基本知识的考查4某同学测量课本宽度，四次测量结果如下，其中记录错误的一次是（）A12.30cmB12.32cmC12.77cmD12.31cm【考点】长度的测量【分析】本题主要考查对刻度尺分度值意义的理解长度的测量中要估读到分度值的下一位，也就是分度值所对应的数值是准确的，分度值所对应的下一位是估读的【解答】解：由题意知该刻度尺的分度值为1mm，也就是说测量结果中的12.3cm是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可能存在差异，所以选项A、B、D都是正确的；而选项C中的数据为12.77cm与其它的结果准确值相差较大，不符合测量事实，所以是错误的记录故选C【点评】本题的解题关键是理解分度值的物理意义：分度值代表者测量结果的准确程度，分度值的下一位为估读值5下列现象中属于机械运动的是（）A蜡烛燃烧B月亮升上天空C一杯开水变凉D铁生锈了【考点】机械运动【分析】物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动，据此进行判断【解答】解：A、蜡烛燃烧是化学变化，物体的位置没有改变，不是机械运动，不合题意；B、月亮升上天空，月亮的位置发生了改变，是机械运动，符合题意；C、一杯开水变凉，是温度的变化，与机械运动无关，不合题意；D、铁生锈了是化学变化，物体的位置没有改变，不是机械运动，不合题意故选B【点评】机械运动是指宏观的物体发生了物理位置的变化，解题要从概念入手62016年10月17日7时30分神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将航天员景海鹏和陈冬送上太空在神舟十一号发射升空过程中，正确的说法是（）A以地面为参照物，航天员是静止的B以地面为参照物，航天员是运动的C以神舟十一号为参照物，航天员是运动的D以陈冬为参照物，景海鹏是运动的【考点】参照物及其选择【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物判断一个物体是运动还是静止，看这个物体相对于参照物的位置是否变化【解答】解：AB、在神舟十一号发射升空过程中，以地面为参照物，航天员与地面的距离是变化的，所以航天员是向上运动的，故A错误、B正确；C、在神舟十一号发射升空过程中，以神舟十一号为参照物，航天员随之同时运动，两者之间的位置没有变化，所以是静止的，故C错误；D、在神舟十一号发射升空过程中，以陈冬为参照物，景海鹏随之同时运动，两者之间的位置没有变化，所以是静止的，故D错误故选A【点评】此题考查的是根据参照物判断研究对象的运动状态，需要明确的是，选择哪一个物体作参照物，这个物体就是“静止”的7生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （）A同时沸腾B稍后也沸腾了C温度达到沸点，不会沸腾D温度低于沸点，不会沸腾【考点】沸腾及沸腾条件【分析】液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，据此进行解答【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确故选C【点评】本题考查了沸腾和沸腾条件的应用，应用好水沸腾后温度不变是关键8手持一个凸透镜在室内白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到（）A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像D正立、缩小的虚像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】凸透镜成像规律：物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像像距小于物距；物距等于二倍焦距成倒立等大实像像距等于物距；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像像距大于物距；物距小于焦距成正立、放大的虚像像距大于物距【解答】解：窗户在墙上通过凸透镜所成的像的性质关键取决于窗户与凸透镜之间的距离即物距与凸透镜焦距之间的关系，通过题意知凸透镜离墙较近，如果能在墙上成像，像距一定小于物距所以成清晰倒立、缩小的实像故选A【点评】本题考查了对凸透镜成像规律的应用，关键注意题目中物距和像距的大小关系9如图所示，一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时（）A反射光线顺时针方向旋转B反射光线逆时针方向旋转C折射光线的方向不变D折射光线逆时针方向旋转【考点】光的折射规律【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角当光线从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变【解答】解：在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，但水面总是水平的，所以入射光线与水面垂直，故反射光线和折射光线的方向都不变故选C【点评】本题考查光的折射规律；注意无论盛水的容器如何倾斜，水面永远是水平的10如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象由图象可知，a、b两种物质的密度a、b和水的密度水之间的关系是（）Ab水aBba水C水abDa水b【考点】密度公式的应用【分析】解答本题可以采用两种方法：（1）在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；（2）在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小【解答】解：由图象可知，当Va=Vb时，mamb，所以ab；a=2103kg/m3水；b=0.5103kg/m3水故选D【点评】比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积二、填空题（共12分）11在国际单位制中，长度的基本单位是m，时间的基本单位是s【考点】物理量的单位及单位换算【分析】根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答【解答】解：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m；时间的基本单位是秒，符号是s故答案为：m；s【点评】此题考查的是我们对长度和时间单位的识记，是一道基础题，难度较小12玻璃是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”），他熔化时，吸收热量，温度升高（选填“升高”或“不变”）【考点】晶体和非晶体的区别【分析】熔化时有固定温度的物质是晶体，没有固定熔化温度的物质是非晶体；熔化过程中要吸热，对于晶体熔化时吸热但温度不变；非晶体熔化时吸热温度上升【解答】解：玻璃在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，属于非晶体故答案为：非晶体；升高【点评】本题考查了晶体与非晶体的区别、非晶体的判断，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题13用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字，这是因为射到黑板上的光发生了镜面反射的缘故我们能从不同的方向看清书上的图象，是因为射到书上的光发生了漫反射的缘故【考点】镜面反射；漫反射【分析】（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体【解答】解：（1）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；（2）我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故故答案为：镜面反射；漫反射【点评】本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向还要注意漫反射同样遵守光的反射定律14如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气凝华（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要放出热量【考点】升华和凝华的定义和特点【分析】物质由气态变成固态的过程叫做凝华，凝华放热【解答】解：易拉罐中液体温度很低，所以易拉罐本身温度也很低空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐，由气态直接凝华成为固态的霜，同时放出热量故答案为：凝华；放出【点评】分析物态变化现象时，主要看物体由什么状态变为了什么状态，从而根据物态变化的知识来判断15近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距（选填“增大”或“减小”），减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果拍照时，物体通过镜头成倒立、缩小的实像【考点】凸透镜成像的应用【分析】“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小【解答】解：手机的摄像头相当于一个凸透镜根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果故答案为：增大；缩小【点评】此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用一定要熟练掌握规律的内容，特别是成像特点与物距之间的关系16用量筒盛某种液体，测的液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图所示，则量筒的质量为20 g，液体的密度为1 g/cm3【考点】密度公式的应用；密度的计算【分析】（1）由图可知，当液体体积为0时，液体与量筒共同的质量是20g，可以确定量筒的质量为20g；（2）选取某一组数据，即：某液体体积V时，液体与量筒的共同质量m，求出液体质量（液体质量等于总质量减去量筒的质量），利用密度公式求液体的密度【解答】解：（1）由图可知：当液体体积为0时，液体与量筒总质量是20g，量筒质量为20g；（2）当液体体积V=60cm3时，液体与量筒总质量为80g，则液体质量m=80g20g=60g，液体的密度：=1g/cm3故答案为：20；1【点评】本题考查了密度的计算，能从图象中读出质量和体积、会熟练应用密度公式计算是本题的关键三、计算题（共10分）17科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？（声音在海水中传播的速度是1500m/s）【考点】回声测距离的应用【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度【解答】解：超声波从海面到海底用的时间：t=4s=2s，由v=得，该处海水的深度：h=vt=1500m/s2s=3000m答：海洋中该处的深度是3000m【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间是本题的关键183D打印常在工业设计等领域被用于制造模型某同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示（1）已知体积为10厘米3ABS塑料的质量为10.5克，求这种材料的密度；（2）若用该材料打印出来作品的质量是42克，求消耗该材料的体积V【考点】密度的计算；密度公式的应用【分析】（1）知道体积和质量，利用=计算这种材料的密度；（2）已知该材料的密度和质量，利用=计算消耗该材料的体积V【解答】解：（1）这种材料的密度：=1.05g/cm3；（2）根据=可得，消耗该材料的体积：V=40cm3答：（1）这种材料的密度为1.05g/cm3；（2）若用该材料打印出来作品的质量是42克，消耗该材料的体积V为40cm3【点评】此题考查密度的计算和密度公式的应用，难度不大，属于基础题四、综合题（共28分）19（1）在图甲中作出入射光线AO的反射光线，并标出反射角 （2）在图乙中，根据给出的入射光线画出折射光线【考点】作光的反射光路图；透镜的光路图【分析】（1）根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角（2）在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图【解答】解：（1）图中法线已经画出，根据反射角等于入射角在法线右侧画出反射光线BO，反射光线与法线的夹角为反射角，用i表示如图所示：（2）通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示：【点评】（1）此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念，入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角（2）凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变20如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）；（2）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是增大（“增大”或“不变”或“减小”）；（3）图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间其中S1=90cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v=0.18m/s【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）若要计时方便，应使所用的时间长些，斜面坡度小些；（2）由图中数据可知前半段和全段的路程和时间，求出小球通过前半段路程的时间和通过下半段路程的时间的进行比较，即可得到小车沿斜面下滑过程中，速度的变化情况；（3）确定对应的路程与时间，根据速度公式计算出各自的平均速度【解答】解：（1）斜面坡度越小，小车沿斜面向下运动的越慢，运动时间长短，越方便计时；（2）由图可知：t=5s，t1=3s；t2=tt1=5s3s=2s，有以上条件可知，小车在通过相同路程时，下半段所用的时间小，根据v=可知，下半段速度大，即小车的速度越来越大；（3）由题意可知，全过程的路程s1=90cm=0.9m，全程所用的时间为t=5s，所以全程的平均速度：v=0.18m/s故答案为：（1）小；（2）增大；（3）0.18【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=即可求出平均速度21温度计的使用：（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为badcea取适当的温度计b估测被测物体的温度c让其与被测液体接触一定的时间d让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中 e观察温度计的示数（2）图中体温计的示数是38.3【考点】温度计的使用及其读数；体温计的使用及其读数【分析】（1）温度计的正确使用方法：使用前，观察温度计的量程和分度值；温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计浸入被测液体中要稍后一会儿，待示数稳定后再读数；读书时视线要与液柱的上表面相平；（2）图甲是体温计，分度值为0.1，图乙温度计的分度值是1注意液柱是在零刻度线的上方还是下方可根据这两点读出此温度计的示数【解答】解：（1）根据温度计的正确使用方法：先要估计被测物体的温度，从而选择合适的温度计，然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，让其与被测液体接触一定的时间，待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体所以操作次序依次为badce；（2）图中温度计是体温计，分度值是0.1，读数是38.3故答案为：（1）badce；（2）38.3【点评】此题主要考查的知识点有：一是测量液体温度的正确操作步骤；二是温度计的正确读数22如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象（1）由图可知，冰在熔化过程吸热（选填“吸热”或“放热”），温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）（2）由图乙可知，冰的熔点是0，第6分钟时冰处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】晶体有一定的熔点，而非晶体没有，晶体熔化时吸收热量，温度不变；当物质在熔点温度时，可以是固态，也可以是液态，也可以是固液共存态【解答】解：（1）由图可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变，冰有一定的熔点，故冰是晶体；（2）由图乙可知，冰的熔点是0，BC段是熔化过程，第7分钟处于熔化过程中，所以是固液体共存状态；故答案为：（1）吸热；不变；晶体；（2）0；固液共存态【点评】本题以探究“冰熔化时温度变化规律”实验，主要考查了温度与时间变化图象的认识等属于一道基础题23小明同学用天平测量物体的质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如图甲所示为了使横梁平衡，这时应把平衡螺母向左调然后测量物体的质量，他的操作情况如乙图所示，他此时的错误有物体和砝码放反了；测量过程中手调节平衡螺母【考点】天平的使用【分析】（1）调平时遵循“左偏右调，右偏左调”；（2）天平在调节时用平衡螺母，称量过程中要通过加减砝码或调节游码来使横梁平衡，不能再调节平衡螺母；注意左物右码的原则【解答】解：（1）称量前调节平衡螺母，图甲中指针指向分度盘的右侧，应将平衡螺母向左调；（2）天平使用时，要左物右砝，因此图乙中物体和砝码的位置放反了称量过程中不能调节平衡螺母，而图乙称量过程中中用手去调节平衡螺线了故答案为：左；物体和砝码放反了；测量过程中手调节平衡螺母【点评】天平是称量物体质量的工具，使用时要严格按照使用方法24如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）为了保障实验效果，应该选择薄玻璃板（选填“平面镜”、“厚玻璃拉”、“薄玻璃板”）做实验（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像和物体大小关系（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的好处是便于比较像和物体到镜面的距离【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个不重合的像，干扰实验；用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于找到蜡烛A的像的位置；茶色玻璃比较暗，使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小，成像更清晰（2）用两个相同的蜡烛，便于比较物像大小关系（3）光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像（4）实验中要探究像与物体到平面镜的距离关系【解答】解：（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，会影响实验的效果，所以应选用薄玻璃板茶色玻璃比较暗，使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小，成像更清晰，更容易找到蜡烛A的像的位置；（2）选取两只完全相同的蜡烛A、B，是为了比较像与物的大小关系；（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以，在蜡烛像的位置放一个光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，从而说明了平面镜所成的像是虚像（4）将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这样可以不用刻度尺，直接能够从像和物体的位置比较出像与物体到平面镜的距离关系故答案为：（1）薄玻璃板；（2）比较像和物体大小关系；（3）虚；（4）便于比较像和物体到镜面的距离【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易进行物理实验时，要根据实验中遇到的问题，分析实验不成功的原因，进行改进这是试题的走向25小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一高度上（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、缩小的实像（3）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向上（填“上”或“下”）移动（4）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是B（填序号）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；（2）当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像 （3）根据光线过光心不改变方向判断像的移动情况（4）根据凸透镜成像的几种情况进行判断u2f，成倒立、缩小的实像u=2f，成倒立、等大的实像2fuf，成倒立、放大的实像uf，成正立、放大的虚像【解答】解：（1）实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在同一高度上这样使完整的像成在光屏的中央（2）当烛焰距凸透镜30cm时，即u2f，凸透镜成倒立、缩小的实像；（3）实验过程中，蜡烛燃烧变短，根据“过光心的光线其传播方向不变”可知，像会向光屏的上方移动（4）根据凸透镜成像规律可知，凸透镜能成倒立、缩小的实像，能成倒立、放大的实像，能成正立、放大的虚像；不能成正立、缩小的实像，故B符合题意故答案为：（1）同一；（2）缩小；（3）上；（4）B【点评】此题探究了凸透镜成像的规律，考查了学生对实验操作的要求一定要注意实验前的调整工作要熟记规律，特别注意成像特点与物距之间的关系26小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是175.6g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图乙所示的方法进行测量，矿石的体积是70cm3；（3）矿石的密度是2.51g/cm3（保留两位小数），从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小（选填“偏大”“偏小”或“不变”）【考点】固体密度的测量【分析】（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值（2）物体的体积等于量筒倒入烧杯中水的体积（3）知道物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度；物体从水中取出，物体上会沾有一部分水，使倒入烧杯中水的体积大于物体的体积，会使物体体积测量值偏大，密度会偏小【解答】解：（1）矿石的质量：m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g（2）矿石的体积：V=200ml130ml=70ml=70cm3（3）矿石的密度：=2.51g/cm3矿石从水中取出，矿石上会沾有一部分水，使倒入烧杯中水的体积大于矿石的体积，会使矿石体积测量值偏大，密度会偏小故答案为：（1）175.6；（2）70；（3）2.51； 偏小【点评】（1）测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握！（2）对于体积比较大的不规则固体来讲，一般采用等效替代的方法测量体积八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）1在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（）A音色B音调C速度D响度2自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A公路两旁的房屋B公路两旁的树C他骑的自行车D对面驶来的汽车3下列长度单位换算正确的是（）A10.6cm=10.60.01cm=0.106mB10.6cm=10.60.01m=0.106mC10.6cm=10.6cm10mm=106mmD10.6cm=10.610=106mm4下列叙述中的“影”，由于光的反射而形成的是（）A立竿见“影”B毕业合“影”C湖光倒“影”D形“影”不离5平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象则小枫的学习经历了怎样的过程？（）A提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估24B设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证wC提出问题、设计实验和进行实验、得出结论tD提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验h6绝大多数鱼类的体温与周围水温相同然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）YA红外照相机B可见光照相机C紫外光成像仪D超声波成像仪67加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（）OA汽化B液化C凝华D升华58利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨以下分析错误的是（）IA干冰直接变成气体是升华过程aB干冰直接变成气体是放热过程hC水蒸气直接变成冰晶是凝华过程PD冰晶下落时变成雨是吸热过程69在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的（）yABCD610若图中猫的头部位置保持不变把镜子沿MN截成两半，并分别前后移一段距离，则猫的头部通过前、后两半面镜子（）8A都不能成像ZB各成半个像，合起来成一个完整的像kC都成完整的像，且两个像在同一位置4D都成完整的像，且两个像在不同位置011甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图象，正确的是（）AABCDf12装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（）AA只有表面的水结冰B有一半的水结成冰=C都没结冰D都已结冰=二、填空题（本题共10小题，每空1分，共29分）13几种测量仪器的测量结果如图所示：（1）如图所示温度计示数为；（2）被测物体的长度为cm14巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录请问B超利用的是（选填“超声波”或“次声波”），这种波在真空中传播（选填“能”或“不能”）噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递，防嗓已成为日常课题，“轻手轻脚过楼道”是在处减弱嗓声15甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断 物质是晶体，该晶体的熔点是 16如图，一束激光沿射到空水槽底部O点，形成一个光斑向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的（选填“左”、“右”）侧继续沿水槽壁缓慢注水，此过程中，折射角将，反射角将（选填“增大”、“不变”或“减小”）17我们能从不同方向看到一朵花，这是由于光在花朵表面发生了反射透过蓝色玻璃观察红花时，看到的花是颜色的18夜幕来临，当重庆长江大桥上的灯点亮时，长江水上实景与江中“倒影”相交辉映形成一幅绚丽多彩的图案若长江大桥下长江水深5m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”是（选填“虚”或“实”）像，距水面m；若长江水上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距m19如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是运动（选填“匀速”或“变速”）照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是m/s20人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个的（选填“正立”或“倒立”）像如图是近视眼镜的矫正示意图，眼镜其实是一个透镜，在它的矫正作用下，光屏上恰好成一清晰的像若拿走眼镜，则应该向（选填“左”或“右”）移动光屏，方可在光屏上重新看到清晰的像，这反映了近视眼镜的作用是使像向视网膜（选填“前方”或“后方”）移动21如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到上，这样操作的依据是操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是的（选填“正立”或“倒立”）22汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s在某次试验中，该志愿者驾车以15m/s的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m则经过m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以15m/s的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是s由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会（选填“变快”、“变慢”或“不变”）三、解答题（本题共8小题，共47分）23按题目要求作图（1）在图甲中画出反射光线和反射角（标明度数）（2）如图乙所示，一束光射向一块玻璃砖画出这束光进人玻璃和离开玻璃后的光线（3）如图丙所示，若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，结果发现一束光通过A点，一束光通过B点请你在图中画出红光、紫光经凸透镜拆射后的光线24如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像（5）此实验应在（填“较暗”或“较亮”）环境进行25小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭的烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温相同（2）按照计划操作，小明和小芳把实验测得的时间和温度数据记录在表中：时间（min）010203040150180泡沫塑料组水温（）90746560572120棉絮组水温（）907055？53122835772020分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温降低了，而棉絮包的水温降低了，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是（3）小明和小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“”的方法来比较两者材料的保温性能（4）仔细分析水温变化规律，则时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个A.42B.44C.46D.4826在“探究水的沸腾时温度变化的特点”的实验中（1）当水沸腾时，从杯底产生的气泡在水中上升过程中越变越（2）下表是A组同学记录的实验数据根据实验数据可判定该水的沸点为时间/min012345678温度/909294969798989898（3）通过实验可知，水沸腾时，温度（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程需