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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 短文改错题考点分析 短文改错题具有 “ 高起点、低落点 ” 的特点 ,对学生的语言感觉和语言能力要求较高 ,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识 ,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。 综合近年的高考题我们可以看出主要在以下语法项目上设题 : 主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配 ,以及名词的单复数的误用。 态以及非谓语动词 常出现在总体 时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象 ,以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。 主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词 ,单数用了复数代词或相反 ;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。 主 要 是 序 数 词 与 基 数 词 的 混 用 和 错 用 , 以及词和具体数量词连用时精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 的用法以及表示约数的用法。 主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用 ,以及形容词和副词的误用等。 课程 )中的并列现象 在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构 ,如并列连词连接的两个部分等。 so,一些并列连词和连接副词的误用。 状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。 如 结构的误用。 法的搭配 改错步骤 上述 9 个方面 ,同学们在做题时只要稍加留意 ,找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤 : 真阅读短文 ,在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确 ,时态、人称、主谓、指代等是否一致。 合运用所学语言知识 ,分句 (注意以句精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 子为单位而不是以行为单位 )对不同的错误情况进行分析和回答 (即改词、加词或减词 )。 校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到 ,如果出现了 某一种改法 (如加词、减词等 )没有用到 ,要考虑自己的改错应该有问题 ,要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾 ,并且校对其他行改正的符号是否准确 ,大小写是否拼写正确 (这点同学们很容易忽视 )。如果某一行有两种改错方式要推敲 上一篇英语： 高中英语阅读教学的意义以及优化措施下一篇英语： 没有了查看更多关于高考英语的文章网友同时还浏览了： 高中英语阅读教学的意义以及优化 用法 副词
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