浙江省温州市2019年中考物理试卷两套合集附答案解析

浙江省温州市2019年中考物理试卷两套合集附答案解析中考物理试卷(解析版)一、选择题（每小题4分，请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1为了研究电流产生的热量与哪些因素有关，设计了如图装置，将两根阻值分别为5、10的电阻丝串联后放入两个透明容器中，并封闭等量的空气通电前，A、B两U形管内的液面相平该实验中的自变量是（）A电阻大小B液柱高度C电流大小D空气质量【考点】焦耳定律【分析】（1）由电路图可知两电阻串联，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系；（2）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，这属于转换法；（3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究时运用了控制变量法；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变【解答】解：（1）因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻丝串联时通过它们的电流相等，需要控制的变量是电流，故A错误，B正确；（2）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，需要控制液柱的高度相同，故C正确；（3）电流通过导体所产生的热量，通过容器中气体的热膨胀体现，需要控制两个容器中空气的质量相同，故D正确故选：BCD【点评】本题考查了学生对焦耳定律的认识，注重了控制变量法和转换法的运用，是中考物理常见题型2一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不能取出小螺丝的（）ABCD【考点】磁性、磁体、磁极【分析】磁体具有吸引磁性物质的性质同时磁性物质可以被磁体磁化，从而获得磁性【解答】解：A、图中磁体可以吸引小螺丝，可以取出，不合题意；B、图中磁体可以吸引小螺丝，可以取出，不合题意；C、图中铁棒可以被磁体磁化，从而具有磁性，能吸引小螺丝，可以取出，不合题意；D、铜棒不是磁性物质，不能被磁化，无法吸引小螺丝，不能取出，符合题意故选D【点评】本题考查了磁体的磁性和磁化、磁性物质的应用，属简单的磁现象，难度不大3初中科学实验活动册中有一个如图所示的实验：在大试管里装满水，然后把小试管（小试管的直径略小于大试管）放到大试管中，一起倒过来，这时我们观察到水向下流，小试管却向上运动该实验可以证明（）A大气压的存在B牛顿第一定律C能的转化与守恒定律D物体间力的作用是相互的【考点】大气压的综合应用【分析】大气压是客观存在的，生活中许多现象都是利用了大气压，如：吸管吸饮料、钢笔吸墨水等等，结合实验中的现象可做出判断【解答】解：装置倒置后，大试管中的水由于重力的作用，会流下来，小试管上方的空间的压强减小，小于外界大气压，小试管就在大气压的作用下，被压着向上运动所以会看到小试管在大试管中上升故这一实验现象可以证明大气压的存在故选A【点评】明确大气压的概念及大气压的相关实验，是解答此题的关键4课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是（）A笔受到重力的作用B笔受到摩擦力的作用C笔具有惯性D手具有惯性【考点】惯性【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性据此分析解答即可【解答】解：手指停止拨动时笔能继续转圈，是因为笔具有惯性，仍要保持原来的运动状态故ABD错误，C正确故选C【点评】此题主要考查学生对惯性现象的理解惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题5小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正手术后的眼角膜形状应为下列图中的（）ABCD【考点】近视眼的成因与矫正办法【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；然后对各个选项逐一分析【解答】解：激光矫正近视，是对晶状体和角膜构成的透镜进行手术，使其变薄，相当于一个凹透镜，使其对光的偏折能力变弱，使成的像后移，直到移到视网膜上图A角膜的中间和边缘一样厚，图B中间薄边缘厚，符合凹透镜的特点，图C中间厚，边缘薄，属于凸透镜，不符合题意，图D是多块凹透镜组成，不符合题意故选B【点评】近视眼是长期用眼不卫生，包括用眼姿势不正确、长时间看书不注意休息、在强光下或弱光下看书等，造成像成在视网膜的前方，矫正的办法主要是带凹透镜做成的眼镜或进行必要的手术6某同学设计并制作了一个“盲人水杯”水杯底部装上电池后，当杯中的水位到达一定高度，水杯会自动发出音乐声，表示水己盛满水杯发出音乐声时的能量形式转化是（）A电能内能B电能声能C化学能声能D化学能电能【考点】能量的相互转化【分析】判断清楚该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；【解答】解：水杯发出音乐声时，消耗电能，产生声能，故是将电能转化为声能的过程；故选B【点评】能准确的判断出该过程中能量的转化是解决该题的关键二、填空题（本题有9小题20空格，每空格2分，共40分）7使用指甲剪剪指甲时，沿同样方向用力，手指按在A点比B点省力的原因是手指无论按在A点，还是按在B点，其阻力和阻力臂不变，但按在A点时动力臂大于按在B点时的动力臂，所以手指按在A点比B点省力（2）指甲剪使用久了，刀口变钝，此时需用较大的力才能把指甲剪断，上述事实说明指甲所受的压强与压力和受力面积等因素有关【考点】杠杆的应用；压强【分析】（1）由杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂来进行解答（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力【解答】解：（1）使用指甲剪剪指甲时，沿同样方向用力，手指按在A点和B点时，动力臂都大于阻力臂，都是省力杠杆；由杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，当阻力阻力臂是定值时，动力臂越大时，动力越小，越省力因为手指按在A点时的力臂比在B点时的力臂大，所以手指按在A点比B点省力；（2）指甲剪使用久了，刀口变钝，受力面积变大，由p=可知，要想增大压强，需用较大的力才能把指甲剪断，由此说明指甲所受的压强与压力和受力面积等因素有关故答案为：（1）手指无论按在A点，还是按在B点，其阻力和阻力臂不变，但按在A点时动力臂大于按在B点时的动力臂，所以手指按在A点比B点省力；（2）压力和受力面积【点评】本题使得知识生活化，让学生感受到了身边的物理，有助于学习兴趣的培养，是道好题8（2016温州模拟）某研究小组想测一个额定电压为2.5伏的灯泡的额定电流，己知电源电压为6伏（1）如图1所示，他们设计的电路如图a所示，连接电路后闭合开关，灯泡不亮，其原因是灯泡被短路（2）改正错误后，继续实验，第4次实验时电流表的示数如图b所示实验次数1234电压表示数/伏1.01.52.02.5电流表示数/安0.160.220.26通过分析可知，灯泡的额定电流为0.3安（3）如图2所示，根据实验过程分析，实验中选用的滑动变阻器最合适的是乙【考点】电功率的测量【分析】（1）电压表自身电阻非常大，电流表自身电阻非常小，由此分析灯泡不能发光的原因；（2）根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流；（3）灯泡正常发光时，由串联电路特点和欧姆定律计算滑动变阻器连入阻值，从而选择变阻器的规格【解答】解：（1）由图a知，电压表与灯泡串联，电流表与灯泡并联了，因为自身电阻非常大，所以电路中电阻非常大，而电流表自身电阻非常小，相当于一根导线，所以相当于灯泡被短路，故灯泡不发光；（2）由图b，电流表使用00.6A量程，分度值为0.02A，所以灯泡正常发光时的电流，即灯泡的额定电流为0.3A；（3）灯与变阻器串联，当灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压：U滑=UU额=6V2.5V=3.5V，串联电路中电流处处相等，所以灯泡正常发光时变阻器连入阻值：R滑=11.7，所以滑动变阻器应选择乙故答案为：（1）灯泡被短路；（2）0.3；（3）乙【点评】本题考查电路故障的判断、电表读数以及滑动变阻器规格的选择，电表的读数先要明确量程和分度值，读数时视线要与刻度面垂直9如表表为实验记录的数据：序号扇叶宽度/cm扇叶长度/cm扇叶倾斜角度纸片被吹起的角度13730302273020334302043745405（1）实验中，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度来表示的（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，得出的结论是：在其它条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大（3）老师说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关”针对这个猜想，请你帮助同学们设计一个实验方案加以验证【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）本实验用了转换法，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度大小来判断；（2）由于风扇产生的空气流动强度与多个因素：风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系，所以在设计实验时要采用控制变量法进行研究，即当研究与某个因素关系时，要控制其它因素不变；（3）需要利用同一个扇叶，让几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同【解答】解：（1）实验中，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度大小来判断；（2）要分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，要控制扇叶宽度和扇叶倾斜角度不变，而改变扇叶的长度，由实验数据可知，在其它条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大；（3）需要利用同一个扇叶，让几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同；如果相同说明与转速无关，如果不相同，说明与转速有关故答案为：（1）纸片被吹起的角度；（2）在其它条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大；（3）需要利用同一个扇叶，让几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同；如果相同说明与转速无关，如果不相同，说明与转速有关【点评】此题结合影响扇子风速的实验考查对控制变量法的理解与掌握情况，会根据控制变量法分析与设计实验10S2线一期工程将于2016年开工，我市市民轻轨出行指日可待S2线一期工程部分数据起止北起乐清市虹桥镇，南至瑞安城区全长70千米车站数20座设计时速140千米/时（1）S2线从乐清虹桥到瑞安城区按设计时速匀速行驶，需0.5小时（2）轻轨电车沿平直轨道运动时所受阻力约为车总重的2%当载客200人后，它的总质量为50吨，若仍以设计时速作匀速直线运动时，轻轨电车牵引动力的输出功率为多少千瓦？（保留一位小数）【考点】速度公式及其应用；功率的计算【分析】（1）由表格知乐清虹桥到瑞安城区的路程和速度，由速度公式计算时间；（2）知道物体的质量，根据公式G=mg求出物体的重力，再计算出牵引力大小；知道拉力和物体移动速度，根据公式P=Fv求出拉力的功率【解答】解：（1）由表格数据知，乐清虹桥到瑞安城区的路程：s=70km，设计时速v=140km/h，由v=可得S2线从乐清虹桥到瑞安城区按设计时速匀速行驶的时间，t=0.5h；（2）电车和乘客总的重力为：G=m总g=50103kg10N/kg=5105N；匀速直线运动时，电车的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力F=f=2%G=0.025105N=104N，由P=Fv可得，牵引动力的输出功率：P=Fv=104N140m/s3.889105W=388.9kW答：（1）0.5；（2）轻轨电车牵引动力的输出功率为388.9kW【点评】主要考查了速度、功率等计算公式的理解和掌握，注意公式的变形及其运用11（2016温州模拟）如图l所示，水平地面上有一块质量为100千克、底边为40厘米50厘米、高1米的长方体木块小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示（1）木块静时，对水平地面的压强有多大？g=10N/kg（2）在06秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有01s、3s5s（3）请在图2丙中，将06秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整【考点】压强的大小及其计算；摩擦力的大小【分析】（1）木块放在水平地面时的压力和自身的重力相等，求出受力面积，利用p=求对水平地面的压强；（2）由图乙可知木块在01s静止，在3s5s匀速直线运动，据此找出运动状态不变的时间段；（3）物体处于平衡状态时受到的力就是平衡力，根据平衡力的大小相等判断出摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，而与运动速度无关，据此得出摩擦力的大小、作图【解答】解：（1）木块对水平地面的压力：F=G=mg=100kg10N/kg=1000N，受力面积S=40cm50cm=2000cm2=0.2m2，对水平地面压强：由p=5000Pa；（2）由图乙可知，木块在01s静止，在3s5s匀速直线运动，可见运动状态不变的时间段是01s、3s5s；（3）由图丙可知，用200N的水平推力能使木箱匀速前进说明此时木箱所受的摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力，摩擦力等于推力等于200N木块在13s内做加速运动，木块在35s内减速运动，受到的摩擦力都为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，接触面粗糙程度与压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s6s木块受到的摩擦力大小为200N图象如下图：答：（1）木块静止时对地面的压强为6000Pa；（2）01s、3s5s；（3）如图所示【点评】本题考查了学生对力学图象的分析能力，能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道锻炼学生分析思考能力的好题12（2016温州模拟）某电热加湿器的工作原理是：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，l、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换额定电压220伏额定最大发热功率400瓦水箱容积4升适用面积4060米2（1）旋转型开关接触3、4两个触点时，电路中通过的电流是1.81安计算电热加湿器在低档时的发热功率（3）对于需要制冷的室内，电热加湿器会使其气温升高，请提出一条改进的建议【考点】电功率与电压、电流的关系；电功率的计算【分析】（1）旋转关于S转至触点3、4间时，电路为R1的简单电路，根据电阻的串联比较电路中的总电阻，利用P=判断加湿器的状态；然后可求得电路中通过的电流；（2）根据P=求出R1的阻值，旋转关于S转至触点2、3间时两发热电阻串联，加湿器处于低档，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据P=UI求出发热功率（3）电热加湿器会使需要制冷的室内气温升高，可以根据液体的沸点随压强的降低而降低进行改进【解答】解：（1）旋转关于S转至触点3、4间时，电路为R1的简单电路，此时电路中的电阻最小，由P=可知，加湿器的功率最大，处于高档状态，则由P=UI可得，电路中通过的电流I=1.81A；（2）由P=可知，R1的阻值：R1=121旋转关于S转至触点2、3间时两发热电阻串联，加湿器处于低温档，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I=A0.9A，发热功率：P低=UI=220VA=200W（3）电热加湿器会使需要制冷的室内气温升高，可以降低电热槽内气压来降低沸点，达到改进的目的答：（1）1.81；（2）电热加湿器在低档时的发热功率为200W（3）降低电热槽内气压【点评】本题考查了电功率公式和电阻串联、欧姆定律的应用，关键是旋转关于S转至不同触点时电路连接方式的判断中考物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）1生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值中最接近实际情况的是（）A人骑自行车的平均速度约为1m/sB中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s5sC一元硬币的直径约为2.5cmD电视机正常工作的电功率约为1000W2下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热C物体的温度高，是因为它具有较多的热量D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大3如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）A手在墙上形成手影B钢勺好像在水面处折断了C景物在镜中成像D山在水中形成“倒影”4如图所示，我国选手李娜在2011年6月法国网球公开赛中，力战群雄，获得冠军，成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手，下列说法中正确的是（）A网球在空中飞行的速度越大，它受到的力就越大B网球能在空中继续飞行是因为受到惯性的作用C网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能D她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态5如图所示是一种中性墨水笔的笔芯下列说法中不合理的是（）A使用水笔时，笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动B笔尾的油能防止墨水的蒸发C橡皮帽对笔尖有保护作用D使用水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦6以下与物态变化相关的说法正确的是（）A衣柜里放樟脑片，利用了汽化B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化7如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（）A方向向左，逐渐增大B方向向右，逐渐增大C方向向左，逐渐减小D方向向右，逐渐减小8光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则（）A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时，通过R1的电流变大C当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压二、填空与作图：共14分9如图1所示是苹果公司于2011年10月推出的iphone 4s手机，深受消费者青睐该手机是一款具有摄像、蓝牙功能的手机，可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息摄像头的镜头相当于一个 镜，图2中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车（远/近）些手机蓝牙是利用 来传递信息10为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25103kg/m3，比热容为4.0103J/（kg），冬天饮用时把它从10加热到40需要吸收J的热量加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的保持不变（选填物理特征）11一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示由图可知灯泡的阻值是变化的，原因是；当把这个电工工具接在电压为2V的电源两端，则并联电路的总电阻是，此时电路消耗的总功率是W12如图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦已知小刚的质量为50kg，物体A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg当提升物体A时，滑轮组的机械效率为，此时小刚对高台的压力是N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为m/s（g取10N/kg）13自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具仔细观察自行车的构造（图），想想你的使用过程，结合所学有关知识，请提出一个与简单机械知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答问题：？回答：三、实验与探究（3分+4+7分+7分=21分）14如图所示，图中物体的长度是cm，温度计示数为，此时电能表的示数为kWh15中考物理实验考查时，某同学测量不规则小石块密度，实验过程如下：A用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1B计算石块的密度C往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2D用天平称出小石块的质量m（1）按正确的实验过程帮助小明排列实验序号（2）测量小石块质量时，当右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，石块的质量为g（3）用细绳系住石块放入盛有48ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，石块的体积是cm3，密度为kg/m316下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉电路中使用滑动变阻器的目的是该组同学连接好电路，将滑片P移到端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处 实验次数电压/V电流/A13.00.2822.50.2530.18从表中数据可算出该灯泡的额定功率是W细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是17磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题（1）如图，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量，显示磁体对铁钉吸引力的大小铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法，依据的原理，铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中的方法（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的铁钉个数，多次实验后将数据记录在下表中磁体与纸片之间放入的物体不放物体铁板镍板铝板陶瓷板玻璃板塑料板吸引铁钉数量/个4113333分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引铁钉的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响，即对磁性屏蔽效果明显铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同据此，你提出一个值得探究的问题：（3）他们在纸片上分别放入形状和相同、面积不同的铁板发现铁板面积越大，吸住的铁钉数量越少（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：四、应用与创新18小华家要购买一台即热式电热水器（俗称“过水热”），替换原来的箱式电热水器，它能使水温在数秒内就达到适宜温度（1）这种“过水热”的铭牌上注明：“220V、6000W”当它正常工作时，通过它的电流是多少？（2）鸡西市生活用电的电费为0.5元/kWh，当地澡票价格是4元，如果他使用这种“过水热”洗澡，每次累计通电时间是10分钟请你计算一下，他每次洗澡可节省多少元？（用水发生的费用按0.1元计算）（3）因为“过水热”工作环境潮湿且功率大，那么在安装、使用过程中，应当注意什么呢？（已知他家的空气开关上标有的最大额定电流是20A）（4）最近，小华发现许多邻居在使用“太阳能”热水器如果你是小华，那么，你是选择“太阳能”呢，还是选择“过水热”呢？说出选择的依据19一天，小明妈妈要用电吹风机时，发现家里的电吹风只能吹冷风不能吹热风，经检查，原来是机内的电热丝已经烧坏了，小明想用一根阻值相同的电热丝来替换，为此：（1）他从铭牌上查到，该电吹风机的额定功率为P额=600W，并观察了电吹风机的内部电路结构（如图），终于明白了：旋转式开关的触片为扇形，当拨到某一档位时，可以同时与两个触点接触，于是当开关放在“冷”时，就是把连入电路；当开关放到“热”时，就是把连入电路（2）小明关掉家中所有电器，只打开电吹风机，并观察家中的电能表，发现在2min内转盘转了20转，结合电能表铭牌上的“3000R/kWh”字样，求吹风机吹冷风时的功率P电风（3）在上述基础上，小明算出了应选配的电热丝的阻值R，成功地修复了电吹风机小明怎样计算电热丝的电阻的呢？请你写出计算电热丝阻值的过程20小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支蜡烛A，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示（1）实验中，小成同学用左手将蜡烛A点燃，发现玻璃板中的“自己”是用（填“左”或“右”）手点燃蜡烛的点燃后，烛焰高8cm，则B蜡烛的“烛焰”高cm；（2）为了使像看起来更清晰，小成最好在的环境中进行 （选填“较亮”或“较暗”）；（3）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴（选填“可能”或“不可能”）被点燃；（4）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距cm才可能与A的像完全重合参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）1生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值中最接近实际情况的是（）A人骑自行车的平均速度约为1m/sB中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s5sC一元硬币的直径约为2.5cmD电视机正常工作的电功率约为1000W【考点】长度的估测；时间的估测；速度与物体运动；电功率【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、人骑自行车的平均速度约为5m/s，1m/s不符合实际；B、中学生心脏正常跳动一次的时间约为=0.8s，3s5s不符合实际；C、一元硬币的直径约为2.5cm，符合实际；D、电视机正常工作的电功率约为130W，1000W不符合实际故选C2下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B吃冰棒感觉凉爽，是因为升华要吸热C物体的温度高，是因为它具有较多的热量D运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】要解答本题需掌握：加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热；冰棒熔化吸热，所以吃冰棒感觉凉爽；热量是传递过程中能量改变的多少，与物体温度的高度无关；液态氢的热值大，密度小，所以用它做燃料【解答】解：A、风吹过，加快了空气流动，加快了汗液蒸发，蒸发吸热；故A正确B、吃冰棒感觉凉爽，是因为熔化吸热，而不是升华故B错误C、物体的温度高可能是吸收了热量，但不能说是具有较多的热量，热量是热传递过程中能量改变的多少故C错误D、运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的热值大，密度小，而和它的比热容无关故选A3如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）A手在墙上形成手影B钢勺好像在水面处折断了C景物在镜中成像D山在水中形成“倒影”【考点】光的折射现象及其应用【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用；【解答】解：A、手在墙上形成手影，是因为光在同一均匀介质中沿直线传播故本选项不符合题意；B、根据光的折射，当光从空气斜射入水中或者其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，出现了钢勺好像在水面处折断了的现象，如同插入水中的筷子向上弯折的道理是一样的C、汽车观后镜，是利用凸面镜能使光线发散的特点扩大视野，是光的反射原理，故本选项不符合题意D、平静的水面相当于平面镜，山在水中形成“倒影”是平面镜成像，平面镜成像属于光的反射，故本选项不符合题意故选B4如图所示，我国选手李娜在2011年6月法国网球公开赛中，力战群雄，获得冠军，成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手，下列说法中正确的是（）A网球在空中飞行的速度越大，它受到的力就越大B网球能在空中继续飞行是因为受到惯性的作用C网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能D她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态【考点】惯性；力的作用效果；动能和势能的转化与守恒【分析】（1）惯性是指物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，质量是物体惯性大小大小的唯一的量度；（2）动能和弹性势能的相互转化；（3）力可以改变物体的运动状态【解答】解：A、网球在空中飞行的速度越大，动能就越大，所以A错误B、网球离开球拍后能继续飞行是由于网球具有惯性，不是因为受到惯性的作用，所以B错误C、网球飞来撞击李娜的球拍时，动能转化为弹性势能，所以C错误D、她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态，所以D正确故选D5如图所示是一种中性墨水笔的笔芯下列说法中不合理的是（）A使用水笔时，笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动B笔尾的油能防止墨水的蒸发C橡皮帽对笔尖有保护作用D使用水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦【考点】影响蒸发快慢的因素；增大或减小摩擦的方法；大气压的综合应用【分析】（1）大气对浸在气体中的物体都有大气压强；（2）蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象，影响因素有温度、表面积和空气流动；（3）笔尖很细，容易折断，橡皮帽对它起了保护作用；（4）两个物体之间发生滚动时，物体之间的摩擦就属于滚动摩擦【解答】解：A、使用水笔时，随着墨水的流出，笔中的墨水和笔尾的油在大气压的作用下向笔尖流动，故说法合理；B、墨水是液态的，容易蒸发，笔尾的油可以有效防止墨水的蒸发，故说法合理；C、笔尖的橡皮帽是为了防止笔尖的损坏，故说法合理；D、水笔的笔尖有滚珠，笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦，是减小了摩擦，故说法不合理故选D6以下与物态变化相关的说法正确的是（）A衣柜里放樟脑片，利用了汽化B气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化【考点】熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点【分析】物质由固态直接变为气态的过程是升华用水银温度计测量物体温度时，被测温度一定在水银的熔点和沸点之间，使水银处于液态水的比热比较大，降低相同的温度时，放出热量比较多电冰箱的制冷物质，在冷冻室内汽化吸收热量，在冷凝器放出热量液化【解答】解：A、衣柜里放樟脑片，过一段时间樟脑片变小或没有了，樟脑片直接升华成气体不符合题意B、水银的熔点等于凝固点，气温在低于水银的凝固点时，水银是固态，不能根据液体热胀冷缩的性质来工作符合题意C、北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是因为水的比热比较大，降低相同的温度，放出更多的热量，使菜的温度不至于很低不符合题意D、电冰箱使用的制冷物质工作时，制冷物质在冷冻室内汽化，在冷凝器中液化不符合题意故选B7如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（）A方向向左，逐渐增大B方向向右，逐渐增大C方向向左，逐渐减小D方向向右，逐渐减小【考点】安培定则；摩擦力的方向【分析】由安培定则可知螺线管的磁极，由磁极间的相互作用可知条形磁铁的受力方向，则二力平衡可知摩擦力的方向；由滑片的移动可知螺线管中电流的变化，则可知磁性强弱的变化及相互作用力的变化，由二力平衡关系可知条形磁铁的所受摩擦力的变化【解答】解：由安培定则可知，螺线管左侧为N极；因同名磁极相互排斥，故条形磁铁所受磁场力向左；因条形磁铁处于平衡状态，即条形磁铁所受摩擦力应与斥力大小相等方向相反，故摩擦力的方向水平向右；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律得螺线管内的电流减小，则可知螺线的磁性减弱，条形磁铁所受到的排斥力减小；因条形磁铁仍处于平衡状态，所以条形磁铁所受摩擦力也减小故选D8光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则（）A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时，通过R1的电流变大C当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用【分析】由电路图可知，两电阻串联，监控装置与R2并联（1）根据题意得出有人通过时R1阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和A、B间电压的变化；（2）当仅增大R2连入电路中的阻值时，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知A、B间电压的变化【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，监控装置与R2并联（1）当有人通过通道而遮蔽光线时，R1阻值变大，电路中的总电阻变大，因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=可知，电路中的电流变小，即通过R1的电流变小，故B错误；由U=IR可知，R2阻值不变时，其两端的电压变小，即A、B间电压降低，故A正确；（2）当仅增大R2连入电路中的阻值时，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，即通过R1的电流变小，故C错误；由U=IR可知，R1阻值不变时，其两端的电压变小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变大，即A、B间电压升高，故D错误故选A二、填空与作图：共14分9如图1所示是苹果公司于2011年10月推出的iphone 4s手机，深受消费者青睐该手机是一款具有摄像、蓝牙功能的手机，可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息摄像头的镜头相当于一个凸透 镜，图2中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车近（远/近）些手机蓝牙是利用电磁波 来传递信息【考点】凸透镜成像的应用；电磁波的传播【分析】（1）凸透镜成像的三种情况：U2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，2fVf，应用于照相机和摄像头2fUf时，凸透镜成倒立放大的实像，V2f，应用于投影仪和幻灯机Uf时，凸透镜成正立放大的虚像，应用于放大镜（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大（3）“蓝牙”是一种短距离的无线通信技术，故是利用电磁波来传递信息的【解答】解：摄像头的镜头相当于凸透镜，U2f时，凸透镜成倒立缩小的实像；分析图甲和乙，汽车的像越来越大，即物距越来越小，所以汽车靠近摄像头“蓝牙”是一种短距离的无线通信技术，故是利用电磁波来传递信息的故答案为：凸透镜；近；电磁波10为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25103kg/m3，比热容为4.0103J/（kg），冬天饮用时把它从10加热到40需要吸收3104J的热量加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的热运动剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的密度（或比热容）保持不变（选填物理特征）【考点】热量的计算；密度及其特性；密度的计算；分子的热运动【分析】（1）知道牛奶的体积和密度，利用密度公式求牛奶的质量，知道牛奶的比热容和温度变化，利用吸热公式求牛奶吸收的热量；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈；（3）密度和比热容都是物质的特性，大小不变【解答】解：（1）牛奶的质量：m=V=1.25103kg/m3200106m3=0.25kg，牛奶吸收的热量：Q吸=cmt=4.0103J/（kg）0.25kg（4010）=3104J；（2）因为热牛奶温度高，牛奶分子的热运动速度加快，所以分子无规则运动加剧；（3）因为密度是物质的特性，学生在饮用过程中，牛奶的密度保持不变故答案为：3104；热运动；密度（或比热容）11一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示由图可知灯泡的阻值是变化的，原因是灯泡的电阻随着温度的升高而增大；当把这个电工工具接在电压为2V的电源两端，则并联电路的总电阻是2.5，此时电路消耗的总功率是1.6W【考点】影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】（1）对于小灯泡，分别利用欧姆定律计算出其在不同电压下的电阻，而后进行比较分析即可得出答案；（2）据电流、电压关系图象，能看出小灯泡和定值电阻在2V时的电流，而后据由于并联，故据并联电路电流的规律和欧姆定律可以计算出其总电阻；据公式P=UI即可计算出此时电路的总功率【解答】解：当电压为1V时，灯泡的电流是0.4A，故其电阻是R=2.5；同理当灯泡两端电压是2V时，其电流是0.6A，其电阻约是3.3；当灯泡两端电压是4V时，其电流是0.8A，其电阻约是5；故能看出随着电压的增大，其阻值逐渐变大，故是由于灯泡的电阻随着温度的升高而增大造成的；当定值电阻为2V时，由于两个电阻并联，故此时小灯泡的 电压也是2V，分析图象能看出，此时小灯泡的电流是0.6A，定值电阻的电流是0.2A，故总电流是0.8A，故总电阻是R=2.5；故此时的总功率是P=UI=2V0.8A=1.6W故答案为：灯泡的电阻随着温度的升高而增大；2.5；1.612如图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦已知小刚的质量为50kg，物体A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg当提升物体A时，滑轮组的机械效率为90%，此时小刚对高台的压力是700N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为0.2m/s（g取10N/kg）【考点】滑轮（组）的机械效率；速度的计算；二力平衡条件的应用【分析】（1）知道物体A的质量和动滑轮的质量，可利用公式G=mg计算出物体A的重力和动滑轮的重力，从图可知，该滑轮组有3段绳子吊着物体，不计绳重和摩擦，可利用公式F=（G物+G轮）计算出提升物体A时小刚对绳子的拉力，再利用公式=计算出滑轮组的机械效率（2）首先对小刚进行受力分析，小刚受竖直向上的支持力和竖直向下的重力和拉力，则小刚对高台的压力等于他的体重加上绳子对他的拉力知道小刚的质量，可利用公式G=mg计算出小刚的重力，从而可以计算出此时小刚对高台的压力（3）知道物体B的质量，可利用公式G=mg计算出物体B的重力，不计绳重和摩擦，可利用公式F=（G物+G轮）计算出提升物体B时小刚对绳子的拉力，又知道此时拉力做功的功率，可利用公式P=Fv计算出拉力上升的速度，再利用公式v=v计算出物体B上升的速度【解答】解：（1）mA=54Kg，m轮=6Kg，g=10N/Kg，物体A的重力为：GA=mAg=54kg10N/kg=540N，动滑轮的重力为：G轮=m轮g=6kg10N/kg=60N，从图可知，该滑轮组有