镇中心小学英语节活动方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 11 镇中心小学英语节活动方案 镇中心小学英语节活动方案提要：为丰富广大学生课余文化生活，发挥同学们的想象力和创造力，同时为此次第六届校园英语节设计一个品牌标识，以助于将校园英语节这一品牌活动进行有效地推广与宣传 自 镇中心小学英语节活动方案 一、活动目的 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，继续巩固学校英语教学特色，决定开展第六届校园“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示 学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，推进校园“诚文化”建设向纵深发展，浓厚校园气息。 二、活动时间： 2014 年 12 月 19 日 12 月 23 日 三 、 活 动 主 题 ：“ 快 乐 英 语 ， 快 乐 校 园 ！”（“ 四、活动组委会 名誉主席： z 执行主席： z 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 11 总策划： z 成员： z 五、活动准备 务处准备好拱形门、立柱 、彩旗（上印有关“诚信”的中英文名言）、横幅和充气卡通人物（上写卡通人物的英文名字和“诚”字的中英文），大队部准备好宣传窗和电子屏幕的宣传。 语节期间，每天课间和午间休息，校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。具体由夏慧燕老师负责。 英语节期间，师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。值周值日老师和值周班级督察队员进行巡视并督促学生。具体由当天各值勤教师负责。 语节期间，每天中午 11： 50 12： 00，由英语组进行为 期一周的英语广播。具体由严钿甜老师负责。 广播教师安排：周一（ z）周二（ z）周三（ z）周四（ z）周五（ z） 六、具体活动安排与要求 本次活动我们在第十七周一周时间内，围绕“七个一”开展，即“设计一个徽标、做一个头饰、出一期主题黑板报、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 11 跳一支舞蹈、写一手好字、看一部电影、展一个才艺。”具体安排如下： 开幕式前：英语节徽标设计，英语节舞会头饰制作，英语节主题黑板报。 12 月 19 日（周一）：开幕式暨交友舞会、英语节徽标亮相仪式。 12 月 20 日（周二）：校英语“希望 之星”选拔赛、红领巾广播英语节专刊。 12 月 21 日（周三）： 4级现场英语书写比赛。 12 月 22 日（周四）：观看经典儿童文学作品的英文电影。 12 月 23 日（周五）：闭幕式暨校英语“希望之星”总决赛。 z 镇中心小学大队部 2014 年 11 月 30 日 z 镇校第六届英语节活动方案之一 英语节徽标设计大赛 活动目的：为丰富广大学生课余文化生活，发挥同学们的想象力和创造力，同时为此次第六届校园英语节设计一个品牌标识，以助于将校园英语节这一品牌活动进行有效地推广 与宣传，深入人心，特向同学们征集徽标设计。 活动时间： 2014 年 12 月 2 日 12 月 12 日 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 11 参加对象：全体师生，学生可以家长协助完成。 主要负责教师： z 参赛要求： 律画在附页的设计纸上。 1）作品主题明确。（ 2）笔法简练，具有较强的视觉冲击力。（ 3）颜色对比协调（一般使用三至四种颜色）。（ 4）作品内涵丰富，能充分体现出我校的英语教学特色。作品制作精细、整洁。（ 6）附 200 字左右的作品解说。 的素材，提倡自主创作，特等奖作品必须全部原创。一经采用，其着作权、商标权、专有权或其他权利均归 z 镇中心小学所有。凡参赛作品恕不退稿，请作者自留底稿。 014 年 12 月 12 日下午 4 点前交至综合办吕丹老师处。 评选办法： 全校师生投票产生前十名参赛作品。 校大队部将所有参赛作品于 2014 年 12 月 13 日一天在宣传窗展出，全校师生对其进行投票，根据票数的高低进行排名。 学校相关部门领导及美术组的老师组成，评出特等奖 1 名、一等 将 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5名和优秀设计奖若干名。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 11 奖励办法： 所有入围作品颁发奖状，并在宣传窗展出。特等奖作品将作为本届校园英语节的徽标，在开幕式上亮相并长久使用，同时给予一定物质奖励。 z 镇校第六届英语节活动方案之二 舞会头饰制作比赛 活动时间： 12 月 3 日 12 月 14 日 参加人员：全校同学。 主要负责教师： z 参赛要求： 小形状等均不限，头像可以是书本上的人物，也可以是自己喜欢的小动物，还可以是动画片中的卡通人物。设计 美观，色调和谐、鲜艳。 级，头饰围带上写一句英语名言（ 1级写英语节主题“ 月 14 日前各班选出 5 个优秀头饰设计参评。 奖励办法：评出各年级组一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，所有获奖颁发奖状，并在宣传窗展出。 z 镇校第六届英语节活动方案之三 开幕式暨第六届英语节徽标亮相仪式和舞会 活动时间： 12 月 19 日 7： 40 8： 25（如时间不够第一节课顺延） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 11 活动地点：操场 活动 人员：全体师生 主要负责教师： z 活动流程： 六年级选一名英语特长生，具体由严钿甜老师负责。以后由每届选出的校园英语“希望之星”担任） 王） 吕） 韩） 王） 开幕式演出具体准备工作： （ 1）大队部准备好兔子舞和交友舞的舞曲。（王） （ 2）全校每位学生设计制作一个自己喜爱的卡通英语头饰，在开幕式时佩戴。（班主任、魏） （ 3）全校学生学会兔子舞跳法和交际舞基本舞步，大队部将舞曲上传群空间，老师们可以下载配乐以班级为单位练习。大队部会组织检查各班练习进度。（音乐老师、各班主任） （ 4）全校学生学会基本英语问候语“ “ “ （各班英语老师 ,1、 2 年级班精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 11 主任。） （ 5）兔子舞各班带队老师安排。（王） （ 6）兔子舞各班区域范围划分。（王） z 镇校第六届英语节活动方案之四 现场书写比赛 活动时间： 12 月 21 日中午 11： 50 12： 20 活动地点：校多功能厅。 参加人员： 4级每班 3 人。 主要负责教师：何金炼 活动要求： 年级书写短语，六年级书写一篇。 定好具体书写内容。参赛同学随带指定用笔，用蓝黑色钢笔或水笔书写。 奖励办法：各年级段一等奖名，二等奖 3 名，三等奖 5名，颁发奖状，并在宣传窗展出。 z 镇校第六 届英语节活动方案之五 观看一部经典儿童文学作品的英文版电影 活动目的：英语节期间，组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。学生在感受经典作品的魅力之外，也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。 活动时间： 12 月 22 日中午 活动地点：各班教室 活动对象：全校学生 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 11 主要负责教师：各班班主任 推荐影片： 1、 2 年级米老鼠、白雪公主、灰姑娘、阿拉丁神灯动画片 3、 4 年级夏洛特的网、放牛班的春天、虫虫特工队、功夫熊猫 5、 6 年级料理鼠王、流浪狗之家、狐狸和孩子、冰河世纪 z 镇校第六届英语节活动方案之六 英语“希望之星”选拔赛（笔试） 活动时间 :12 月 20 日中午 11： 30 12： 30 （ 12 月 9 日笔试， 12 月 20 日彩排） 活动地点：校多功能厅 参加对象： 4级每班 5 人 活动主要负责教师：邵徐彬 活动要求： 望之星”笔试试卷，内容以书本为主，适当辐散一些课外知识和能力考察性题目。 12 月 7 日前交邵 徐彬老师。 备，争取赛出理想成绩。 定进入决赛的学生名单。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 11 名参加笔试，最终各年级取前五名进入决赛，成绩作为积分。 z 镇校第六届英语节活动方案之七 英语节主题黑板报评比 活动时间： 12 月 16 日 活动地点：各班教室。 参加对象：低段可以教师辅助完成，中高段以学生为主。 活动主要负责教师：袁桂莲 板报要求：（参照校每月板报评比要求） z 镇校第六届英语节活 动方案之八 闭幕式暨校英语“希望之星”总决赛（才艺） 活动时间： 12 月 23 日下午第一节开始 活动地点：文体中心 参加人员：全校师生 活动主要负责教师：王冰园、邵徐彬 活动流程：一、热场节目 二、“希望之星”总决赛 三、助兴、颁奖 四、闭幕曲感恩的心 五、校长宣布闭幕 活动准备： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 11 （ 1）豆蔻年华学生组合活泼激情的英文伴奏舞蹈一个（四、五年级学生，孟玉婷负责） （ 2）英文歌曲独唱一支。（ 校园十佳歌手） （ 1）青春活力教师组合活泼激情的英文伴奏舞蹈一个（年轻教师，杨慧丹老师负责） 感恩的心（校园十佳歌手） 放的冷烟花若干个。 活动要求： 序入场，并在会场期间做到文明观看、不留垃圾。我们将评出 3 个最佳组织奖给观看最文明的班级。