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文档简介

魅力建院 一班风采 建工11-1 演讲人:王勤 制作人:郑正旭,陈峰 鲁班文化 提起建筑业的鼻祖,人们自 然会想到春秋战国时的鲁国人公 输般。两千多年来,鲁班的故事 在民间广为流传,鲁班精神集中 表现为吃苦耐劳、勇于实践、技 艺超群、敬业创新。长久以来, 鲁班也成为了每一位建设者心目 中的精神偶像,建设人所学习的 楷模。因此,1996年建设部将“ 中国建筑工程鲁班奖”确定为我 国建筑行业工程质量最高荣誉奖 ,这也是鲁班精神得到行业认可 的最佳体现。 我院作为建设类高等职业院校,针对建设行业一线工作条件艰苦,技能要求高且需要 不断开拓创新的实际情况,学院自1999年筹建以来,就十分重视以校园文化活动为载体, 以鲁班精神为依托,赋予鲁班文化时代精神,培养学生具有扎根一线、吃苦耐劳、精益求 精和敬业创新的精神,逐步形成了以求实和创新为特征的鲁班文化,取得了较为突出的建 设成果和教育成效。逐步形成了适合我院办学特点的、特色明显的、易于识别与传播的、 师生喜爱的校园文化品牌。 心育文化 “桃李不言,下自成蹊”。良 好的校园育人环境,对学生的教育 有如润物无声的春雨。在新校区建 设的“蓝图”设计阶段, 就提出营造 阳光校园环境的前瞻构想, 使校园主 体环境布局合理, 相映成趣, 富有象 征性内涵和传递信息的功能,使校 园文化物质环境成为有生命的、有 灵魂的育人基地。 1、让校园灵动化 走进设置有中外经典柱廊的南大门 ,给人以新的希望与梦想,令人精 神焕发,斗志昂扬;面向西大门雄 伟 的教学大楼,蕴含了教与学的课堂魅力,激发学生的求知欲望;西南角新建的风雨操场, 以奥运五环的颜色为基调,培养学生的竞争意识;以茅以升、詹天佑等古今工程大师命名 的校园主干道,时时激励着年轻学子的进取之心;雄伟的图书馆大楼,精致的雕塑作品, 彰显着大气与人文底蕴;平地而起的“小山”,婉转动人的“小溪”,刻画了校园的唯美 与和谐场景,花园式的校园格局,每一个角落都成为学生学习、探究、实践的园地。 2、让草木人性化 林木婆娑、绿草如茵、鲜花盛开的校园是浙江省园林绿化示范单位。校园每一种树都 标明“名称、科属、产地”,每一块草地都插有“给我一点清水,还你一片绿茵” “让一花一木都会笑” 等提示牌。整个校园仿 佛就是一本活的教科书 ,使学生一进校园就受 到环境美的陶冶,无形 的感染促使学生更加爱 护花木,保护环境,从 而养成良好的心理品 质。 3、让墙壁思想化 把教学楼过道两侧的墙 壁划分成几个板块,如 :励志廊、名人墙、优 秀校友墙、优秀作品墙 等,把建筑史上的名 人、优秀校友以及他们 的代表作张贴在上面, 时时刻刻激励师生。会 说话的墙壁,潜隐教育 于无形,它既装点了校 园,又陶冶了灵魂,对 培育学生的心灵起着十 分重要的作用。 定向运动起源于十九世纪末、二十世纪初,在欧洲北部的纳 维亚半岛上生活着一群军人,他们面对着湖泊众多、城镇稀疏的复杂山 地环境,主要靠地图和指北针在密林和湖畔的弯弯小路上寻找前进的方 向,这些军人们就是开创定向运动的鼻祖。1918年,一位童子军领袖吉 兰特(瑞典)组织了一次“寻宝游戏”的活动,激发了参与者的极大兴 趣,这便是定向运动的起源。因此,时任瑞典斯德哥尔摩体育联合会主 席的吉兰特便被人们视作现代“定向运动之父”。自此以后,定向运动 以其独特性、方向性、娱乐性、绿色性得到了迅速的推广,并很快地传 播到了世界五大洲。 体育活动是体育文化发展的主要载体,是增进健康、增强体质的重 要手段,是校园文化的主要组成部分,是推动校园文化建设的有利催化 剂。开展校园体育文化活动可以培养大学生公平竞争、团结协作的道德 风尚,达到相互交流、相互协作、追求体育人文精神的境界,在积极向 上的校园体育文化活动熏陶中,磨练意志、陶冶情操、努力拼搏、真正 发挥体育的特殊功能,培养具有健全人格的德智体全面发展的大学生。 根据省教育厅关于在大中学校开展定向运动的通知(浙教体1999 128号)、省教育厅关于进一步开展定向运动的通知(浙教体 200211号)等文件精神,再加上定向运动可以与专业教育紧密结合, 突出我院建设行业的培养;强化学生身体素质,为一线室外作业奠定基 础;培养学生心理素质,提高社会适应能力;趣味性强,喜闻乐见,寓 教于乐,对学生的亲和力和感染力强能。更为了推进素质教育实施,培 养学生综合能力,提高师生身体素质,营造定向人生氛围,2003年以来 ,我院开展了以“挑战自我,定向人生”为目标的定向体育文化系列活 动。 定向文化 三会一课 三会一课课,加深了 我们对们对 校园文化的理解, 加快了我们们班级级建设设的 脚步,加强了我们对们对 班 风风学风风的认识认识 ,加强了 我们们的集体凝聚力,使 我们们深刻的认识认识 到团团体 的重要性。同时时也让让我 们们提高了自身的素养。 促进进了同学间间的友谊谊。 同学们积极参与三会一课 同学们在三会一课时, 表现积极,踊跃发言,能够 把自己的所见所闻和自己的 观点,与大家共同分享。 集体课外活动 大家团结一致,增强了集体的凝聚 力丰富了课余生活,在学习的同时,更 好的放松自己,促进了同学间的友谊。 主题班会 以“梦想,从这里起飞”为主题的班会,在同学们精心准备下,取得圆满成功! 在班会课上,同学们畅谈 人生,畅谈梦想,并立志要为自己的梦想,去努力,去拼搏。 为今后的人生而奋斗。在搏击风雨之后,定能出现绚丽 的彩虹。

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