Z中心小学2013年安全工作方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 Z 中心小学 2013 年安全工作方案 Z 中心小学 2013 年安全工作方案提要：预防工作是学校安全工作最有效的手段，全体师生要把安全工作想在前、做在前，排除一切可预见的隐患，要把对学生的安全教育工作当作学校教育工作的重中之重 自 Z 中心小学 2013 年安全工作方案 一指导思想 学校是人员密集的地方，学生是一个特殊的群体，做好学校的安全工作，是学校工作的重中之重。为认真贯彻落实“以人为本，珍爱生命，安全第一，预防为主”的精神，切实加强学校安全管理，提高学生的安全意识，增强学生自我防护 意识，提高学生自我救护能力。避免事故发生，确保学生人身和学校财产安全，共建和谐校园，为学生提供一个安全、健康的生存空间。 二、工作重点和主要措施 （一）安全工作领导小组 组长 :Z 副组长 :Z Z 组员 :Z 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 (二） 安全工作分工与职责 责人： Z）。 任人： Z）。 任人： 任人： Z）。 学校校舍、各类设施设备、卫生、传染病防治、后勤安全（负责人： 会、少队活动安全（责任人：Z）。 任人： Z Z）。 课间休息）（责任人：任课教师）。 任人：各班主任）。 任人：班主任和任课老师） 职工安全（责任人： 日人员及各 分管项的责任人）。 全情况上报工作（责任人： Z）。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 任人： Z）。 学时进、出校门安全（责任人：值日人员）。 任人：坐班人员） 任人：各老师） （三）统一认识 层层落实 学校认真组织师生学习有关安全和各种文件精神，做到无安全内容不成会，宣传安全工作的重要性，传递安全工作信息 ,使全体师生充分认识安全工作的意义。为确保 安全工作，学校将与各班主任、各教师签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。 （四）建立制度 严格把关 为使安全工作规范化、制度化 ,学校根据实际制订各项规章制度及工作预案。做到谁主管、谁负责 ,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体到人，做好过程管理。 （五）开展多种活动 扎实工作 结合班（队）会、晨会、安全教育周、安全教育月，开展多种形式的宣传，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、广播向学生宣传安全知识，增强安全意识，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 学会自我保护。 （六 ）认真总结反馈 及时调整 日常工作中，一旦发现安全问题及时上报有关部门，定期开展安全工作会议，针对各部门出现的隐患及损坏的财物，负责部门及时补救，调整。 三、安全工作岗位责任要点 （一）学校校舍，各类设备，卫生、传染病防治，后勤安全。 1定期组织校舍、设施、卫生、后勤检查，一般情况每月一次，特殊情况随时检查，发现险情及时汇报并排除。 2经常检查电器设备、消防设施、体育器械等，发现损坏及时维修、更换。 3加强对用电、用水的管理，学生不得私自接插线，不得开闸 抽水，提倡学生自带饮用水。 4微机房设施要经常排查，存在安全隐患要及时排除。 5做好学生的免疫接种，提高学生机体的一般性抗病能力，要求学生加强锻炼，养成良好的卫生习惯。 6预防传染病源进入校园，切断传播途径，健全环境卫生制度，保持环境整洁。 7加强健康教育宣传，增强学生的卫生意识。 8炊事员不购买变质、霉烂的食品，食品生与熟分开，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 食物与什物分开。 9、商店营业员不出售“三无”食品，不出售危险性玩具，不出售过期霉变的食品，不出售内容不健康的书籍。 10炊事员与商店营业员定期检查身体，建立体检档案，杜绝疾病人员从事服务性工作。 （二）教学安全 1教师认真组织教学，加强安全意识，建立班级点名制，如发现缺课者，须及时与家长联系或询问打听，确保无事后方可继续上课。 2上体育课时做好安全保护措施，严格按新课程目标上课，严禁放任自由，学生休息时必须在老师的视线范围之内，消除安全隐患。 3实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，健全实验安全操作规程，实验老师要对实验全过程进行安全指导和管理，并制定一定的安全措施。 4加强对学生进行日常行为规范教育，上、下楼梯靠右行，严禁在楼道走廊里奔跑、追逐、起哄、拥挤、跳皮筋等，严禁攀爬铁门，栏杆等危险区域。 5实行清校制度，值日老师和任课老师确保无滞留学生后方能离校。 6学校组织集体活动前，必须全 Z 中心小学 2013 年安全工作方案提要：预防工作是精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 学校安全工作最有效的手段，全体师生要把安全工作想在前、做在前，排除一切可预见的隐患，要把对学生的安全教育工作当作学校教育工作的重中之重 自 面考虑安全因素，安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无 保障，不得组织活动，校外活动，组织者应先请示学校领导，经同意后方可组织校外活动。 7班主任老师利用班（队）会、晨会等时间对学生进行生理、心理安全健康教育，提高学生的安全意识和自护自救能力。 8班主任老师平时要多对学生加强交通、卫生、防病、饮食，消防，活动，自然灾害防范等安全教育。 9严禁老师侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，对有特殊生理、特殊疾病和特异心理疾病的学生进行关注和照顾，并与其监护人沟通。 （三）门岗安全（详见门岗制度） 四、基本原则 1预防为 主原则 预防工作是学校安全工作最有效的手段，全体师生要把安全工作想在前、做在前，排除一切可预见的隐患，要把对学生的安全教育工作当作学校教育工作的重中之重，并指导学生如何做好防范工作，各班主任时时要结合形势，结合本精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 班的实际，有针对性地对学生进行安全教育与指导。 2尽量避险原则 生命诚可贵，当有危及师生生命安全的事故发生，要积极采取紧急应对措施，以保障师生的生命安全，再尽可能保护财产安全，如需启动突发事故应急处理预案，则按预案分工执行。 3值日负责制原则 值日人要 对学生的课间、课外活动进行全面监控和管理，一旦发现学生在公共场所，特别是走廊、楼梯等地段有过激行为及时进行批评教育，严防事态恶化。 4安全首问制原则 学校的安全工作是每一位教职工的首要工作，每一个教师在听到或看到学校发生安全事故，都有权利和义务按有关制度进行妥善处理和报告