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文档简介
挑战规则： 自然站立，闭上嘴巴，鼻子停止呼吸 ，看看自己憋气多少时间。 觉得难受就坐下并呼吸。 游戏：你能憋多久 大洋路学校 304班同学、陈建秋 呼吸演示图 呼吸器官 鼻腔 qing 气管 支气管 肺fi 体验活动：反复呼吸同一袋空气 1、装一袋空气。 2、用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸 。 3、觉得难受就停下。 4、把袋里的空气拧紧不要让它跑了。 气体发生了什么变化 ? 科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或 没有时，燃烧的火柴就会熄灭。 实验步骤： 1、收集一般的空气和反复呼吸后的空气各一瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。 3、仔细观察现象，分析原因。 排 水 集 气 法 灌水口朝下，轻提 收集气体 在水中盖上玻璃盖 拿出 气体发生了什么变化 ? 科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或 没有时，燃烧的火柴就会熄灭。 实验步骤： 1、收集一般的空气和反复呼吸后的空气各一瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。 3、仔细观察现象，分析原因。 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体氮气氧气二氧化碳其他气体 吸人体的空气78%21%0.03%0.97% 呼出体外的气体 （一次呼吸） 78%16%4%2% （少了5%） （多了3.97%）（多了1.03%） 反复呼吸的气体 （多次呼吸） 78%更少了 更多了增加一点 人的呼吸实际上是在进行气体交换， 把氧气吸收，将二氧化碳等其他气体排 出体外的过程. 1、第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。 2、第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。 3、比较这两个数据，说说发现。 测量一分钟呼吸的次数 平静状运一分后运后 一分呼吸的次数 4、第三次测量：运动后较长时间呼吸次数 。 运动后呼吸的次数就会增加，为什么？ 人体运动的过程中，需要消耗大量氧 气，所以呼吸的次数要比平时多，呼 出和吸入气体的数量也比平时多。 肺活量是指一次尽力 吸气后，再尽力呼出 的气体总量。 肺
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