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晋中市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若a0,b0,a+b=1,则y=+的最小值是( )A2B3C4D52 的外接圆圆心为,半径为2,为零向量,且,则在方向上的投影为( )A-3 B C3 D3 如果一个几何体的三视图如图所示,主视图与左视图是边长为2的正三角形、俯视图轮廓为正方形,(单位:cm),则此几何体的表面积是( )A8cm2B cm2C12 cm2D cm24 用反证法证明命题“a,bN,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1个能被5整除”则假设的内容是( )Aa,b都能被5整除Ba,b都不能被5整除Ca,b不能被5整除Da,b有1个不能被5整除5 如图,已知双曲线=1(a0,b0)的左右焦点分别为F1,F2,|F1F2|=4,P是双曲线右支上一点,直线PF2交y轴于点A,AF1P的内切圆切边PF1于点Q,若|PQ|=1,则双曲线的渐近线方程为( )Ay=xBy=3xCy=xDy=x6 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinB=2sinC,a2c2=3bc,则A等于( )A30B60C120D1507 设x,y满足线性约束条件,若z=axy(a0)取得最大值的最优解有数多个,则实数a的值为( )A2BCD38 下面的结构图,总经理的直接下属是( )A总工程师和专家办公室B开发部C总工程师、专家办公室和开发部D总工程师、专家办公室和所有七个部9 直线x+y1=0与2x+2y+3=0的距离是( )ABCD10已知变量x与y负相关,且由观测数据算得样本平均数=3, =2.7,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( )A =0.2x+3.3B =0.4x+1.5C =2x3.2D =2x+8.611设Sn为等差数列an的前n项和,已知在Sn中有S170,S180,那么Sn中最小的是( )AS10BS9CS8DS712函数(,)的部分图象如图所示,则 f (0)的值为( )A. B.C. D. 【命题意图】本题考查诱导公式,三角函数的图象和性质,数形结合思想的灵活应用.二、填空题13曲线y=x+ex在点A(0,1)处的切线方程是14设向量a(1,1),b(0,t),若(2ab)a2,则t_15已知奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,则满足不等式f(1m)+f(12m)0的实数m的取值范围是16已知是数列的前项和,若不等式对一切恒成立,则的取值范围是_【命题意图】本题考查数列求和与不等式恒成立问题,意在考查等价转化能力、逻辑推理能力、运算求解能力17已知数列an中,2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,a1=2,则b5=18在(1+2x)10的展开式中,x2项的系数为(结果用数值表示)三、解答题19已知抛物线C:x2=2y的焦点为F()设抛物线上任一点P(m,n)求证:以P为切点与抛物线相切的方程是mx=y+n;()若过动点M(x0,0)(x00)的直线l与抛物线C相切,试判断直线MF与直线l的位置关系,并予以证明20(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数(1)若不等式的解集为,求实数的值;(2)若不等式,对任意的实数恒成立,求实数的最小值21(本小题满分12分)已知函数(1)时,求函数的单调区间;(2)设,不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围【命题意图】本题考查函数单调性与导数的关系、不等式的性质与解法等基础知识,意在考查逻辑思维能力、等价转化能力、分析与解决问题的能力、运算求解能力22(本小题满分12分)数列满足:,且.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.23(本小题满分13分)椭圆:的左、右焦点分别为、,直线经过点与椭圆交于点,点在轴的上方当时,()求椭圆的方程;()若点是椭圆上位于轴上方的一点, ,且,求直线的方程24如图,在四边形ABCD中,DAB=90,ADC=135,AB=5,CD=2,AD=2,求四边形ABCD绕AD旋转一周所成几何体的表面积晋中市第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:a0,b0,a+b=1,y=+=(a+b)=2+=4,当且仅当a=b=时取等号y=+的最小值是4故选:C【点评】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,属于基础题2 【答案】B【解析】考点:向量的投影3 【答案】C【解析】解:由已知可得:该几何体是一个四棱锥,侧高和底面的棱长均为2,故此几何体的表面积S=22+422=12cm2,故选:C【点评】本题考查的知识点是棱柱、棱锥、棱台的体积和表面积,空间几何体的三视图,根据已知判断几何体的形状是解答的关键4 【答案】B【解析】解:由于反证法是命题的否定的一个运用,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立进行推证命题“a,bN,如果ab可被5整除,那么a,b至少有1个能被5整除”的否定是“a,b都不能被5整除”故应选B【点评】反证法是命题的否定的一个重要运用,用反证法证明问题大大拓展了解决证明问题的技巧5 【答案】D【解析】解:设内切圆与AP切于点M,与AF1切于点N,|PF1|=m,|QF1|=n,由双曲线的定义可得|PF1|PF2|=2a,即有m(n1)=2a,由切线的性质可得|AM|=|AN|,|NF1|=|QF1|=n,|MP|=|PQ|=1,|MF2|=|NF1|=n,即有m1=n,由解得a=1,由|F1F2|=4,则c=2,b=,由双曲线=1的渐近线方程为y=x,即有渐近线方程为y=x故选D【点评】本题考查双曲线的方程和性质,考查切线的性质,运用对称性和双曲线的定义是解题的关键6 【答案】C【解析】解:由sinB=2sinC,由正弦定理可知:b=2c,代入a2c2=3bc,可得a2=7c2,所以cosA=,0A180,A=120故选:C【点评】本题考查正弦定理以及余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基本知识的考查7 【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由z=axy(a0)得y=axz,a0,目标函数的斜率k=a0平移直线y=axz,由图象可知当直线y=axz和直线2xy+2=0平行时,当直线经过B时,此时目标函数取得最大值时最优解只有一个,不满足条件当直线y=axz和直线x3y+1=0平行时,此时目标函数取得最大值时最优解有无数多个,满足条件此时a=故选:B8 【答案】C【解析】解:按照结构图的表示一目了然,就是总工程师、专家办公室和开发部读结构图的顺序是按照从上到下,从左到右的顺序故选C【点评】本题是一个已知结构图,通过解读各部分从而得到系统具有的功能,在解读时,要从大的部分读起,一般而言,是从左到右,从上到下的过程解读9 【答案】A【解析】解:直线x+y1=0与2x+2y+3=0的距离,就是直线2x+2y2=0与2x+2y+3=0的距离是: =故选:A10【答案】A【解析】解:变量x与y负相关,排除选项B,C;回归直线方程经过样本中心,把=3, =2.7,代入A成立,代入D不成立故选:A11【答案】C【解析】解:S160,S170,=8(a8+a9)0,=17a90,a80,a90,公差d0Sn中最小的是S8故选:C【点评】本题考查了等差数列的通项公式性质及其求和公式、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12【答案】D【解析】易知周期,.由(),得(),可得,所以,则,故选D.二、填空题13【答案】2xy+1=0 【解析】解:由题意得,y=(x+ex)=1+ex,点A(0,1)处的切线斜率k=1+e0=2,则点A(0,1)处的切线方程是y1=2x,即2xy+1=0,故答案为:2xy+1=0【点评】本题考查导数的几何意义,以及利用点斜式方程求切线方程,注意最后要用一般式方程来表示,属于基础题14【答案】【解析】(2ab)a(2,2t)(1,1)21(2t)(1)4t2,t2.答案:215【答案】, 【解析】解:函数奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,不等式f(1m)+f(12m)0等价为f(1m)f(12m)=f(2m1),即,即,得m,故答案为:,【点评】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性将不等式进行转化是解决本题的关键注意定义域的限制16【答案】【解析】由,两式相减,得,所以,于是由不等式对一切恒成立,得,解得17【答案】1054 【解析】解:2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,2an+an+1=3,2anan+1=bn,a1=2,a2=1,同理可得a3=5,a4=7,a5=17,a6=31则b5=217(31)=1054故答案为:1054【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18【答案】180 【解析】解:由二项式定理的通项公式Tr+1=Cnranr br可设含x2项的项是Tr+1=C7r (2x)r可知r=2,所以系数为C1024=180,故答案为:180【点评】本题主要考查二项式定理中通项公式的应用,属于基础题型,难度系数0.9一般地通项公式主要应用有求常数项,有理项,求系数,二项式系数等三、解答题19【答案】 【解析】证明:()由抛物线C:x2=2y得,y=x2,则y=x,在点P(m,n)切线的斜率k=m,切线方程是yn=m(xm),即yn=mxm2,又点P(m,n)是抛物线上一点,m2=2n,切线方程是mx2n=yn,即mx=y+n ()直线MF与直线l位置关系是垂直由()得,设切点为P(m,n),则切线l方程为mx=y+n,切线l的斜率k=m,点M(,0),又点F(0,),此时,kMF= kkMF=m()=1,直线MF直线l 【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,导数的几何意义,直线垂直的条件等,属于中档题20【答案】【解析】【命题意图】本题主要考查绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考查等价转化的能力、逻辑思维能力、运算能力21【答案】【解析】(1)函数定义域为,且令,得,2分当时,函数的在定义域单调递减; 3分当时,由,得;由,得或,所以函数的单调递增区间为,递减区间为,; 当时,由,得;由,得或,所以函数的单调递增区间为,递减区间为,5分综上所述,时,的在定义域单调递减;当时,函数的单调递增区间为,递减区间为,;当时,函数的单调递增区间为,递减区间为,6分请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分22【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)已知递推公式,求通项公式,一般把它进行变形构造出一个等比数列,由等比数列的通项公式可得,变形形式为;(2)由(1)可知,这是数列的后项与前项的差,要求通项公式可用累加法,即由求得试题

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