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贝弗里奇报告读后感首先,贝弗里奇报告产生的时代背景是国家战争之后。无论是天灾还是人祸,只要发生了,就会有大批的人失去生活的保障,为了生存,他们什么都能做出。因此,社会在这个时候便显得动荡不安。英国发生战争,自然的把人民推向动荡边缘,为了维护统治,统治者迫切地需要安抚人心的政策。这就促成了贝弗里奇报告的时代背景。贝弗里奇报告主要阐述了怎么完善社会保险和各种保障制度,并提出保障计划,把视野放到长远。为以后社会保障制度的完善奠定了基础。英国除了之前的济贫法,最早颁布的是工伤赔偿法,这是十九世纪末二十世纪初的时间段。而此时我国还处于清朝末年阶段,我们国家的统治者不是为了改善民生而发愁,而是在为如何能够苟延残喘下去而绞尽脑汁。这是两种制度的差别。英国经过工业革命进入了资本主义社会,我们还属于封建主义社会。英国工人开始为自己的生活保障而努力争取权利,而我们国家的人民还正被一亩地能收多少粮食的小农思想所束缚。这不是统治者一个人所能决定的,而是由一个国家或民族经过几千年的历史文化所积淀下来的。既然西方的制度文化能顺应潮流,那我们就学习他,何必闭关自守,把一切都拒之门外呢。其实,贝弗里奇报告有它产生的必然因素,虽然这样开启了社会保障的先河,但总要有第一个人吃葡萄。无论从政治背景,经济背景还是时代背景上,这正是顺应了时代潮流的发展。英国在社会保险方面表现比较突出,并且福利水平也相当高。可是在医疗服务和工伤赔偿方面却不尽人意。但英国能够认识到自己的不足,向其他国家学习来弥补自身。正如生活中,要一个人承认自己错了需要多大的勇气。可是英国能做到,所以它成了当时世界上首屈一指的强国。战争有时候也并不是那么一无是处,战争能引起人们的思考,对自身,对他人,对自然界等等的思考。原有的束缚会被战争打破,在此基础上建立的制度会更加完善,会更加有利于人们的生活。因此,一次战争就是一次思考的机会,一次在死亡面前展现生命脆弱的机会,一次让人类反思过去行为的机会。第二条指导原则是把社会保险看作促进社会进步的政策之一,因为贫困相对于疾病、愚昧、肮脏、懒散更容易解决。贫困属于物质的缺乏,而其他则属于精神上的缺失。不错,身体上的疾病比精神上的疾病容易治的多。英国认识到只有从精神上、观念上改变人们才能彻底的改变现状。第三条指导原则是让国家和个人共同承担社会保障,而我们国家在二十世纪时奉行的是国家养老政策,不需个人缴纳。而英国在二战后就知道社会保障要由个人承担,充分发挥个人的能动性,提高社会整体保障水平。我们国家是在政府财政不能支撑的情况下才想起要个人承担。这充分显示了英国注重个人发展潜能。在工伤赔偿方面,虽然法律倾向于保护劳动者,但毕竟劳动者处于弱势地位,没有足够的力量与精力和雇主对抗。因此,成立一些劳动者保护权益协会等类似的组织来帮劳动者讨回公道便显得尤为重要。在外国,公会是非常具有威慑力的,劳动者遇到任何不公正的待遇,公会都会挺身而出为劳动者出头。而我们国家的公会却成了一种摆设,劳动者遭遇不公正的待遇也只是表面敷衍一下,逢年过节时就给员工发放点福利。公会在我们国家完全没有起到应有的作用。职业病虽然在工伤范围内,但我们国家的劳动者在职业病方面却没有得到相应的保障,虽然劳动者都知道自己的工作容易引起职业病,但都会默默忍受,因为他无处申诉,而且老板也不会因为这个而害怕。老板总会有各种各样的理由反驳你的职业病。所以,国家在职业病这发面的法规应当更加明确更加细化些,以此来保障劳动者的权益。贝弗里奇报告中有一条改革,是把伤残保险和养老保险范围扩大到所有工作人员上,我感觉这也是非常有必要的。在此之前的保险只针对正式员工,而个体经营户则没有保障。其实他们有些人比那些员工更加需要保险,因为他们所从事的活动更具有风险,所以他们更需要有健康的身体来赚钱。同样的,养老保险范围扩大到所有工作年龄内的人体现了社会公平的原则,这让所有人在退休后都能老有所依,增加了社会的稳定。贝弗里奇报告中的一项改革建议很是合理,工作者从岗位退休后可以连续缴纳养老金,这可以提高领取养老金的数额。提高养老金的待遇是很多老年人希望的事,这样促使老年人延迟退休。在人口老龄化的今天,激励老年人尽可能去工作是减轻政府负担的必要手段。这对一些不希望退休的老年人来说又是一个提升自我价值的途径。我们国家已经进入人口老龄化,政府在对老人保障方面的压力也越来越大。可以试着实行这种弹性化退休制度,使一些有能力继续工作的人继续工作,这样既有利于退休后养老金标准的提高,也有利于减轻政府在这方面的支付压力。老年人是各个群体中最难保障的一个群体,他们失去工作的能力,不再有经济收入,并且体弱多病也让他们有很大的变数,年轻时经济条件较好的人到了老年时可能会变得比较贫困。有些老年人的养老金比较多,有的老年人有子女赡养,但还有一些老年人就挣扎在贫困线上。这是一个庞大的数目,对政府而言也是一个沉重的负担。因此,养老金制度是否完善与健全变显得尤为重要。主要的解决方法便是强制缴纳保险和鼓励个人储蓄。保险仅能起到解决个人基本温饱,个人储蓄则能让老年人过的更加舒服。我的大学爱情观目录:1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(1) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(2) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(3) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(4) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(5) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(6) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。

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