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第2课 安全标识,摩托车带人,闯红灯过马路,马路上玩滑板,翻越栏杆,你们觉得这些行为怎么样?,安全标识,在生活中你见到过这些吗?说一说它们的含义?有什么作用?,认一认,禁止游泳,注意安全,必须戴防毒面具,以上这些标识有哪些颜色?,说,一,说,红色:代表禁止、警告,黄色:代表注意、警示,蓝色:代表提醒、指示,禁止使用手机,禁止吸烟,慧眼识标识我们在哪些地方需要它们?,注意儿童,当心触电,安全通道,车道示意图,小结:不同的分类标识在形状、色彩等方面有什么不同?,找一找、辨一辨,为什么好的安全标识能提高人们的安全意识呢?,安全标识利用一定的色彩、 图案 和形状等美术元素,刺激了人们的视觉和心理,起到了警觉的作用。,思考,颜色鲜艳,形象生动,简洁,实用,有创意,这个标识设计得有什么特点?,明白,设计安全标识: 主题:为学校设计安全标识(你觉得我们学校哪些地方需要安全标识?需要什么样的标识?) 要求: 1.简洁、实用、有创意(写上标语) 2.合理运用色彩、图案及形状等设计要素进行设 计 3.涂色均匀,颜色搭配和谐,作业,

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