医学院附属医院创建工作阶段汇报

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 医学院附属医院创建工作阶段汇报 *医学院附属医院创建工作阶段汇报 医院于 1 月 23 日挂牌成为 *医学院附属 院（筹）后，于今年 3 月份开始着手第二阶段的创建工作。主要做了以下几方面的 工作： 一、加强组织领导和宣传发动工作，在院内形成良好的创建氛围。 年初医院领导班子召开专题会议，部署第二阶段创建工作实施方案，并多次向局领导汇报第二阶段的创建计划。为加快推进 *医学院附属医院的创建，促使创建工作的顺利开展，成立了由院长任组长、其他班子成员和职能部门主要负责人参加的创建领导小组。通过医院报纸 、网站及户外宣传栏宣传 *医学院附属 院创建工作的重要性，并通过召开院周会、职工代表大会等各种形式，宣传并落实第二阶段创建工作的实施计划，在全院范围内形成良好的创建氛围。 二、学习外院经验，提高教学管理能力。 3 月 14 日在在长、 记、许信龙院长带队的一行 16 人就医院第二阶段创建的实施方案向学院领导做了汇报，并对温医二院、台州医院、瑞安医院三家医院进行了参观考察，就教学工作进行了对口交流，三家医院在教学管理、师资培养、学生动手能力方面具有较强的管理能力，对于医院的教学工精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 作，特别是对我院第二 阶段附属医院的创建工作具有一定的借鉴意义。 三、完善教学管理制度，明确教学管理职责，进一步提高教学管理水平。对现有的教学管理制度进行梳理和完善，如制定集体备课制度，修改了教学质量评定制度和教学小讲课制度等。并将各项教学管理制度汇编成册，发至各教研室、各病区等教学相关部门。在原有教学管理委员会的基础上，成立由资深专家、教学骨干组成的教学质量督导专家组，协助开展教学督导工作。 四、建立教学工作目标考核与奖惩制度。出台临床教师教学奖惩办法，教学工作年度实施考核办法，对各类教学活动进行量化，根据职称和教学质 量计酬体现多劳多得，优质优酬分配的原则，同时对违反或不执行教学工作的人员按规定进行各种处罚。教学工作年度考核主要对各教研室、各科室的教学工作实施年度考核，其中科室的教学工作年度考核结果与科室目标考核挂钩与科主任的年终考核奖挂钩。教研室的考核结果与教研室主任、教学秘书的年终目标考核奖挂钩。 五、召开由局领导和院领导、中层干部及教研室成员参加的年度教学工作会议。 长作了主题为齐心协力抓教学 夯实基础上台阶的专题报告，总结了 2007 年我院教学工作取得的成绩，提出 2008 年医院将紧紧围绕 *医学院精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 附属 医院“去筹”创建工作，会上对 2007 年度优秀带教老师和院第一批聘任兼职教师颁发了荣誉证书。科教科科长、各教研室主任与医院签订了附属医院创建工作的责任书。最后 长就 *医学院附属医院的创建工作作了动员讲话。 六、积极开展临床兼职教师的选拔工作。通过在全院范围内的宣传发动，各教研室的推荐，分期分批在内、外、妇、儿等六大教研室开展以小讲课为主要内容的临床兼职教师的选拔，从仪表仪态、教案准备、教学内容、教学方法、教学效果等五方面进行评分，共有 90 人参加了讲课选拔。 七、积极选派人员参加 *医学院的各项教 学活动，院领导参加 *医学院教师职工代表大会和教务工作会议。选派内、外、妇、儿、大五官等 6 人参加 *医学院教坛新秀的选拔比赛的观摩。组织神经内科、感染科临床医师 6 人赴 *医学院参加集体备课；分二批选派内、外、妇、儿、护理等 20余人赴温医二院培训，除了进行观摩学习教学查房、理论讲课、见习等教学活动外，参加培训人员还进行了现场小讲课的试讲，并接受了温医二院专家的点评。 八、利用外聘教师丰富的临床教学经验，指导教研室规范开展教学活动，对如何作好日常的临床带教工作进行指导。外科教研室聘用杭州师范大学附属医院外 科教研室主任精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 为本院外科兼职教师，针对性地对如何开展外科教研室活动如：集体备课、教学经验交流等进行指导，对小讲课进行了示范授课，对外科师资人员进行了技能操作培训（无菌技术、换药、问诊、病史采集等），并对教学查房进行了现场指导。内科教研室邀请上海中山医院胡必杰教授进行教学查房示范；杭州师范大学附属医院内科教研室主任徐刚教授来院进行教学查房指导，并对内科师资人员进行了全身体格检查等临床技能培训。儿科教研室邀请温二医儿科张海瓴主任来院进行教学查房指导和讲课示范。外聘杭州市一医院感染科主任为本院内科兼职教师。 九 、科教、院办、总务、党办等多部门协同完成大五学生来院实习的前期准备工作。 1、成立了学生临时党支部（中共慈人医第九支部），延续党的组织生活，由科教科科长任支部书记，开展了“青年志愿者为您真心服务”的导医活动、为儿科住院学龄儿童补课等一系列的公益性活动。 2、清理、整修住宿楼，固定 B 区一层为医学实习生宿舍。增添折叠床，安排夜间值班室等生活保障问题。 3、成立本科生导师制工作领导小组，由院长任组长，副组长由主管教学的副院长担任，成员包括教学科、各教研室主任等组成。领导小组下设办公室，办公室设在科教科 ，负责日常管理工作。制订本科生导师制实施方案，遴选出 60精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 名有较高教学水平和较强科研能力的人员担任导师。 十、制订各专科实习生入科教育，内容包括科室简介、值班时间、要求、需掌握的专科实习内容和基本临床技能、出科考核目标等。 6 月 16 日接收 *医学院临床医学本科生23 名同学来院实习，院领导班子、科教科、各教研室主任、教学秘书举行了欢迎仪式，并进行了为期一天半的岗前培训，内容包括医疗法律法规、医德医风、病历书写规范、医院感染管理，实习的有关制度介绍以及基本操作技能培训如内科全身体格检查、外科洗手、穿脱手术衣培训 。 根据年初制订的 *医学院创建工作实施方案，下阶段主要教学工作和目标： 1、开展理论大课师资培训。以教研室为单位，根据教学大纲要求，将教学内容分解落实到每位教师，准备好教案概要、完整的讲稿、多媒体课件。 2、规范、有序地开展临床小讲课、教学查房。根据制订的计划，定时间、定地点、定人员良好的开展教学活动。组织院教学督导组专家不定期抽查，采用督导组评估、学生评议、教研室检查等手段促进教学质量不断提高。 3、规范出科考核制度。各专科实习结束，每位学生均需进行出科考核，考核内容包括三方面：病历书写、 临床技能、平时工作态度。根据各项评分标准进行考核，其中临床精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 6 技能考核需二位以上老师进行。 4、按照执业医师实践技能考核项目，有针对性地进行技能培训。 5、组织青年教师开展说课竞赛，推荐优