沪教版六年级数学能被25整数的数.ppt

第一章 数的整除 1.3 能被2、5整除的数 思考 P8 能被2整除的数有什么特点？ n个位上是0.2.4.6.8的整数都能被2整除 n能被2整除的整数叫做偶数，不能被2整除的整数叫做奇 数。 n奇数：1.3.5.7.9.11.13 n偶数：2.4.6.8.10.12.14 n正整数按照是否被2整除可以分为两类：奇数和偶数。 问题 1、奇数的个位上的数有什么特点？ 2、在连续的正整数中（除1外），与奇数相邻的两 个数是奇数还是偶数？与偶数相邻的两个数呢？ 3、下列数中，哪些数是奇数？哪些数是偶数 19、32、87、10、11、153、66、445 思考2 P9 能被5整除的数有什么特点？ n个位上是0或者5的整数都能被5整除 思考3 能被3整除的数有什么特点？ n如果各个位数上的数字之和能被3整除，那么这个 数就能被3整除 n练习 n在下列数中找出能被5整除的数 n18、27、30、44、60、102、417、375 n1、若一个四位数199能同时被2、5整除，则表示。 n2、100以内能同时被3和7整除的最大奇数是 ，最大偶数是 。 n3、连续三个奇数之和是39，它们中最小的是 。 n4、将1到30这30个自然数相乘，所得的积的末尾有 零。 n5、在空格处填上“奇数”或者“偶数”。 n（1）奇数+偶数= （2）偶数+偶数= （3）奇数+奇数 n（4）奇数奇数= （5）奇数偶数= （6）偶数偶数= n（7）奇数=偶数（8）奇数=偶数 n5、用0、1、2、3这四个数字排成一个四位数， n（1）使这个数有因数2，有几种不同的排法？ n（2）使这个数能被5整除，有几种不同的排法？ n（1）使这个数是3的倍数，有几种不同的排法？ n6、张阿姨是公交汽车售票员，她的票夹上有5角、1元、1元5角三种 车票，她习惯把钱放在车厢售票员位置上，这样就可以随时算出有没 有出错，有一次她数了数桌上的硬币，是36枚1角，她对司机说：“今 天我肯定出错。”你知道为什么吗？ 中央电教馆资源中心 数 学 复习 根据整除的意义判断下面的几个数能否 被2或5整除 8267 6972 1867 5625 8267 不能被2整除，也不能被5整除 6972 能被2整除，但是不能被5整除 1867 不能被2整除，也不能被5整除 5625 不能被2整除，但是能被5整除 中央电教馆资源中心 数 学 例题 1 2 2 2 2 4 3 2 6 4 2 8 5 2 10 6 2 12 7 2 14 8 2 16 9 2 18 10 2 20 2 4 6 8 0 2 4 6 8 0 2 4 8 6 0 2 4 6 8 0 你发现了什么？ 1）右边的数是左边的数的倍数， 都能被2整除 2）右边的数个位上是0、2、4、6 、 8 个位上是0、2、4、6、8的数 都能被2整除 2 4 6 8 0 2 4 6 8 0 中央电教馆资源中心 数 学 判断下面各数能否被整除 102能被2整除 718能被2整除 900能被2整除 96能被2整除 317不能被2整除 105不能被2整除 803不能被2整除 239不能被2整除 练习 能被2整除的数，叫做偶数 不能被2整除的数，叫做奇数 中央电教馆资源中心 数 学 1 5 5 2 5 10 3 5 15 4 5 20 5 5 25 6 5 30 7 5 35 8 5 40 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 0 5 5 0 5 0 你发现了什么？ 1）右边的数是左边的数的倍数， 都能被5整除 2）右边的数个位上是0或5 个位上是0或5的数都能被5整除 5 0 5 0 5 0 5 0 例题 中央电教馆资源中心 数 学 判断：下面哪些数能被整除？哪些数能被5整除 ？ 哪些数能同时被2和5整除？ 60 75 106 130 521 能被2整除：60106130 能被5整除： 6075 130 能同时被2和5整除： 60 130 练习 中央电教馆资源中心 数 学 1、一个自然数不是奇数就是偶数（ ） 2、能被2除尽的数都是偶数 （ ） 3、能同时被2、5整除的数的个位上的数字一定是0 （ ） 判断 中央电教馆资源中心 数 学 1、能被整除的最小的三位数是（ ）， 最大的三位数是（ ） 2、能被5整除的最小的两位数是（ ）， 最大的两位数是（ ） 100 998 10 95 填空 中央电教馆资源中心 数 学 1、一个奇数相临的两个数（ ） A都是奇数 B都是偶数 C一个是奇数，一个是偶数 B 2、三个偶数的和（ ） A一定是偶数 B可能是偶数 C可能是奇数 A 3、任何一个自然数都能被5（ ） A整除 B除尽 C除不尽 B 选择 中央电教馆资源中心 数 学 1、（ ）的数是偶数 A能被除尽 B能能整除 C个位上是0、2、4、6、8 B 2、任何奇数加1后（ ） A一定能被2整除 B不能被2整除 C无法判断